高校是立德树人的重要阵地，也是反腐倡廉建设的重要阵地。近年来，学校认真贯彻落实党风廉政建设有关要求，坚持以校园廉政文化建设为抓手，不断优化教书育人环境，坚持以社会评价结果为“镜”，不断增强党风廉政建设工作的自觉性和坚定性，形成了党风廉政建设和反腐败工作的强大合力，为建设有特色高水平大学提供了坚强的纪律保障。在2015年度上半年全省党风廉政建设社会评价民意调查即将开展之际，本报记者专访了校纪委书记白浔，请白书记就学校党风廉政建设的主要做法和成效作了介绍。
　　记者：江西农业大学作为百年老校，历史悠久、底蕴深厚，学校党风廉政建设工作如何借助百年老校的优势，彰显百年老校特色呢？
　　白浔：学校在党风廉政建设工作中，始终坚持以文“化”人，深入挖掘百年老校的文化底蕴、管理制度、人才培养等方面的优势和特色。具体做法如下：
　　一是秉承质朴、勤奋的文化基因。学校始终注重以文“化”人，大力加强校园文化建设。学校积淀了中正大学、南昌大学、江西农学院、共产主义劳动大学等办学前身的深厚文化底蕴，始终立足于农耕，以苍生为念，以民生为本，坚持以勤奋为办学的落脚点，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校训和“厚德博学、抱朴守真”的农大精神。教职员工为人师表、潜心育人；农大学子深受校园文化熏陶，血液里都流淌着淳厚、质朴、勤奋的文化基因，毕业后在各自工作岗位传承发扬着吃苦、务实、奉献的好作风。
　　二是打造生动、入心的廉洁文化。学校把推进校园廉洁文化建设作为反腐倡廉宣传教育的重要途径，通过健全领导机制、统筹协调机制、考核机制、经费保障机制，抓廉洁教育进课堂主渠道，抓队伍建设进学生社团，抓网络建设促信息化，抓载体建设促多样化。学校在逸夫图书馆设有廉政文化书架，每年定期采购、添加廉政读物，供师生借阅；组建了党风廉政建设学生信息部，宣传校园廉政文化动态，反馈学生心声，推进大学生自我教育、自我管理与自我服务；在党员干部、大学生、教师和公共服务人员四个层面，进行分类教育，实现廉政教育全员覆盖，构建起全方位、多层次的廉洁文化体系。校园廉洁风气日益浓厚，师生崇廉尚洁氛围不断增强。
　　三是形成立德、奉献的师德师风。学校始终坚持立德树人，将树立良好的师德师风作为教师队伍建设的首要任务，完善教师职业道德规范，制定管理工作规章制度并建立长效机制，广大教师以德立教、爱岗敬业、无私奉献，为形成良好的学风教风校风做出了积极努力。学校相继出台了新进教师培训、听课、教风学风评比等一系列制度办法，切实推进师德师风建设工程。
　　记者：在党风廉政建设工作中，学校如何贯彻落实好“两个责任”呢？
　　白浔：在全面贯彻落实“两个责任”中，我们始终坚持以“责”为先，坚持党委“不松手”、一把手“不甩手”、纪委“敢出手”。
　　一是党委“不松手”，自觉落实主体责任。学校认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度。修订完善了《党委会议事规则》《校长办公会议事规则》《“三重一大”事项集体决策办法》等多项涉及党风廉政建设和反腐败工作的管理规定。党政主要领导不直接分管组织人事、财务、基建工程。建立了《校领导班子联系学院制度》，校领导每年深入基层开展调查研究，解决实际问题。完善校领导接待日制度，2014年7次接待活动共接待学生300余人，落实反馈意见建议近70件。2014年学校制订完善作风建设制度规范22件，下发相关文件48个，召开作风建设协调会10次。校领导班子先后召开12次会议学习、传达、研究相关问题。学校对群众广泛关注的水电管理、科技大楼立项、志敏大道改造等六项“民生工程”实行 “一月一调度、两月一报告”。学校加强了出国（境）审批和处级干部出国（境）证件管理并纳入《领导干部个人有关事项报告表》，制定了《江西农业大学公车使用管理办法》，严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，制定了《江西农业大学公务接待管理规定》。缩简文稿篇幅，减少会议次数和会务工作。规范考核评比，制订了 《年度考核评比工作改革方案》。学校领导带头，全面清理办公用房，共腾退办公用房80间，面积3200余平方米。
　　二是一把手 “不甩手”，牢记“第一责任人”责任。学校党政主要领导积极推进党风廉政建设工作，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，并带头给干部和师生讲廉政党课、开展廉政谈话、参加双重民主生活会。学校主要领导坚持把风清气正的要求贯彻落实到干部任用、重大事项决策和学校管理各项工作。认真执行民主集中制，严格执行领导班子议事规则与决策程序，坚持对干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实管好班子带好队伍。主要领导带领班子成员严格遵守中央八项规定，按照《党章》和《廉政准则》办事，不让任何人有特例、搞特权、谋私利。班子成员牢记“一岗双责”，认真抓好分管部门党风廉政建设。
　　三是纪委“敢出手”，突出监督执纪问责。建立了“事前预防教育、事中监督检查、事后执纪问责”一体化监督体系。加大反腐教育力度。制定了《关于开展新任处级干部廉政教育活动的实施意见》，建立了“四位一体”的干部任前教育体系。通过党委中心组学习、党校教育、专题培训等形式，开展了廉政教育系列报告20余场。加大监督检查力度，按10%的比例对领导干部报告个人有关事项进行了抽查核实；建立了领导干部廉政档案，规范领导干部廉洁从政行为；加强财务监督，制定《关于落实公务接待费公开的意见》；加强作风监督，制定了《关于贯彻落实中央八项规定精神的监督检查办法》；加强对节日、寒暑假等重要时期和重要节点的监督检查力度；加强重大事项监督，建立健全规章制度，加大问责公示力度，实现了监督覆盖公权行使的全部领域；加大执纪问责力度，出台了《信访件办理工作暂行规定》《纪检监察信访件工作制度》《纪检监察案件检查工作程序》；建立约谈制度，制定了《纪委党风廉政建设工作约谈制度》。强化审计实效，审计人员参与各类事务监督80余项，累计派出监督人员150余人次。
　　记者：学校近年来在党风廉政建设工作中取得了哪些突出成果呢？
　　白浔：学校自2006年被省委教育工委确定为全省廉政文化进校园工作试点高校以来，始终坚持创新性的开展党风廉政建设工作，先后取得了一系列成绩。2010年省纪委确定学校为廉政文化建设示范点；2012年学校被评为全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动先进单位；2013年学校廉政文化进校园工作获得全省高校校园文化建设优秀成果一等奖。在2014年第三届全国高校廉政文化作品大赛中，我校师生的参赛作品荣获一等奖3项，二等奖5项，三等奖6项，是全省获得奖项最多的高校。其中，邹昌锋老师的漆画作品《人民公仆》获得书画摄影类一等奖；宋心果老师的设计类作品《反腐倡廉系列海报设计》获得艺术设计类一等奖。我校也是全省唯一获得一等奖的高校。
　　记者：2015年度上半年全省党风廉政建设社会评价民意调查即将开始，学校将如何开展好这项工作呢？
　　白浔：在全校师生积极配合和共同努力下，学校在2014年的两次社会评价中均获得社会广泛好评，在全省10所试点高校中排名第一。总结去年的工作经验，我们始终坚持以评为“镜”，全面提升反腐倡廉工作水平，主要要做好三个方面的工作：
　　一是加强宣传教育，营造勤政廉政氛围。学校要以社会评价工作为契机，加强宣传教育，切实把社会评价作为营造勤政廉政氛围的过程，在学校办公系统、校园网站、校报、校广播站等渠道开展党风廉政建设社会评价民意调查预告，并将《党政领导班子履行党风廉政建设职责情况》予以公示，在各种媒体刊发学校党风廉政建设系列专题报道，营造良好的廉洁文化氛围。
　　二是严肃工作纪律，畅通师生表达渠道。学校要坚持把社会评价作为畅通师生表达渠道的过程，鼓励师生员工讲实话、说实情，学校专门下发了文件，要求各单位领导班子和各级领导干部要正确对待党风廉政建设社会评价工作，主动担当责任，注重抓班子、带队伍、作表率，正确对待和积极回应师生员工对党风廉政建设的期待和信任。师生员工要积极配合省统计局民意调查中心的电话访问，以实事求是、客观公正的态度，对学校党风廉政建设各项工作进行评价。
　　三是落实整改措施，推动工作不断发展。做好社会评价工作，落实整改意见是重点。针对学校2014年上半年调查中，部分受访群众反映了一些党风廉政建设方面的问题和意见建议，学校党委专题分析研究，就扎实推进学校党风廉政建设基础性工作、强化正面宣传引导、提高反腐倡廉建设公众满意度等14个方面的问题提出了明确措施，研究制定了《党风廉政建设社会评价反映意见整改方案》，并进行了公示。
　　2015年学校将迎来建校110周年暨本科教育75周年，学校将以此为新的动力和新的契机，坚定决心，敢于担当，自觉落实党风廉政建设“两个责任”，继续抓好党风廉政建设和反腐败工作，不断营造风清气正的育人环境，精心培育良好的校风、学风和干部作风，为有特色高水平大学建设持续提供有力支持和坚强保障。