党委书记 赵德武：
　　德乃立身之本、为官之要，修身做人是第一位的。严以修身重在“严”贵在“修”。同时，党员干部不仅要“修己”，还要以“修己”做表率，做到“四个带头”：带头锤炼党性，始终做到心中有党；带头践行党的宗旨，始终做到心中有民；带头遵法守德，始终做到心中有戒；带头攻坚破难，始终做到心中有责。严以修身要体现在推动学校工作上，要把严的标准和实的要求体现到推动各项事业发展之中，坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建，始终保持专注学校发展的定力。
党委常委、校长 张宗益：
　　党员干部严以修身，一要修炼党性，讲理想、讲道德、讲情操，要展现共产党人的高风亮节。二要修炼品性，扎根传统，本色做人，保持干部进取本色。三要修炼习性，“慎”字当头，切实做到慎独、慎微、慎初、慎友。四要勤于读书，让自己能够在浮躁的时候沉静下来，在摇摆的时候坚定下来，去与高尚的灵魂保持对话。五要团结实干，有话说在当面，有事摆在桌面，心地阳光、坦诚相见，识大体、顾大局。
党委副书记、纪委书记 欧兵：
　　在思想上，不忘初心，把修身正己植入灵魂深处。要放下妄念，强化党性修养；要挑起担子，坚定理想信念；要秉持静专，抵制歪风邪气。在行动上，身体力行，时刻把牢人生“总开关”。要把守纪律、讲规矩挺在前面，做到“学、思、践、悟”，做一名“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的党员领导干部。党委副书记 曾道荣：
　　学习提升是严以修身的不竭源泉。要让学习成为党员干部的一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。把个人的学习与党的事业联系起来，做到真学、深学，学习工作化、工作学习化。坚持联系实际学，带着问题学，在实践中学习、在学习中实践。这样才能不断提升自己的修养、境界和水平、能力。
党委常委、副校长 马骁：
　　在本科人才培养过程中，作为一名党员、一名教学管理者必须在修身立德、律己律人上下功夫、做表率；要准确把握“严”的思想，自觉适应“严”的环境、“严”的标准、“严”的要求，主动接受各级党组织、师生员工和社会各界的监督，让党和人民赋予的权力在阳光下和制度中运行，真正做到忠诚、干净、担当，当好标杆，为党的教育事业贡献自己的绵薄之力。
党委常委、副校长 杨丹：
　　作为一名共产党员，修身养德，就要树立正确的人生观、价值观，政绩观和是非观，对党忠诚，在大是大非的原则问题面前要旗帜鲜明地与党中央保持高度一致；热爱教育事业，有无私奉献的精神，保持高尚的精神追求；在生活中要谨言慎行，择善交友，勤于自省，净化心灵，始终保持高尚的道德情操；在日常工作和学习中，争做当荣之事，严拒为辱之行，抵制低级趣味，不断追求崇高的人生境界，为实现中国梦尽自己的一份力量。
党委常委、副校长 尹庆双：
　　要修为合一、勇于负责、敢于担当。为官一任，理应造福一方，严以修身，归根结底是为了学校发展和师生福祉，坐上了“位子”，就要对得起信任；握住了权力，就要担得起责任。作为领导干部，要有敢于担当的精神，在挑战面前有冲破难关的勇气，在机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、见到成效。
党委常委、副校长 史代敏：
　　加强党性修养，是修身之本，是领导干部为官、谋事的基础。理想信念为修身之要。坚定理想信念，是共产党人的灵魂与核心，是精神支柱与力量源泉。立德为修身之基石，不论古今修身立德都是为人处世、立德立功立言的根本，也是为官、兴国的根本。提升理论水平和业务能力，是修身的重要方式也是基本落脚点，通过不断主动学习、积极投身实践，可以将奉献精神、责任意识落到实处，让领导干部把更多的心思和精力放在干事创业上。“严以修身”是进行时，永无终止、永不停歇，需要不断以“严以修身”鞭策自我前进，提升党性修养、提升道德境界、提升人格修为。
党委常委、副校长 张邦富：
　　认真修身，修对党忠诚之心。修身关键在于修心，心术不正身体难正！共产党员及其领导干部修心，就是要时刻对照党的性质和纲领，确保自己始终站在党和人民的立场。修心必须加强学习，提高素质。理论修养是修心修身的基础。把深入基层、密切联系群众作为一项自觉要求。要勇于担当，进一步增强责任感使命感。要做到在其位就要谋其政，把高标准履职尽责作为基本要求，日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，对于潜在的问题和风险要早预防。对于重大是非、重大界限问题，要做到旗帜鲜明、立场坚定。
党委委员、党委办公室主任 黄韬：
　　从推进部门建设角度看，要严以修身开展好专题教育，确保教育取得实效。要对照学校中心工作、重点任务，查找需要进一步落实提高标准的方面，与服务重点工作结合起来。对党委作出的决策、部署的工作，要扭住不放、一抓到底。要对照每个人的人生目标、追求，以教育事业为基点，查找自己需要完善的地方，与走好人生之路、实现大学理想结合起来。
党委委员、校长办公室主任 王石：
　　当前，学校进一步深化改革全面推进，各项事业加快发展，不断迈上新台阶。新形势也对我们提出了新的更高要求。切实以学校事业进一步深化改革的要求来鞭策自己，是“严以修身”最直接、最现实、最具体的体现。
党委委员、机关党委书记 黄珣：
　　机关党委在学校党委的统一部署下，以“三严三实”专题教育活动为契机，以“学习实”“制度实”“行动实”为着力点，对机关全体党员进行严以修身教育，进一步加强机关党支部的规范化建设，使机关各党支部成为凝聚党员、凝聚群众、团结奋进的坚强战斗堡垒。
党委委员、学工部部长 艾鸿：
　　学生事务管理服务专项改革触及部门多、工作内容庞杂、突破难题多，是一项艰巨的系统工程。要强化严以修身，尊重教育发展的客观规律，立足校情，找准重点和难点，分项落实，稳步推进；同时，也要大胆突破，敢于创新，转变观念、系统思考，创新局面，优化服务流程，固化工作制度，立足现实，着眼长远。
党委委员、金融学院院长 张桥云：
　　古人说“修己以安百姓”，作为党员干部，要在人才培养、科学研究、服务社会等方面身体力行，发挥示范带头作用，敢于改革，真抓实干。学校正处于改革发展的关键期，作为学校大金融学科群战略的重要实施单位的主要负责人，义不容辞应该承担起学校赋予的重担。
党委委员、体育教学研究部主任 杨远波：
　　在学校召开的体育工作会议上，党委书记赵德武强调“要把体育工作摆在更加重要的位置，要站在实现中国梦的高度去认识，从落实立德树人根本任务去把握，用以人为本的理念去实践。”要努力将严以修身和“忠诚干净担当”落实到自己的学习、工作、生活中去，竭力为广大师生日益增长的体育文化和体质健康需求服务。
纪检监察办公室主任 曾朝夕：
　　严以修身，核心是“拧紧思想开关”，坚持不懈锤炼党性修养。当前，国内外各种社会思潮交流交融交锋，人们思想观念多元多样多变，这就尤其需要广大党员干部严以修身，始终保持共产党人的政治本色和价值追求，牢牢守住共产党人的精神家园和理想高地。
校团委副书记 黄文：
　　“三严三实”对新形势下共青团工作也有着重要意义，对团干部继承和弘扬优良党风、团风有着鲜明的实践性要求，应当成为团干部健康成长的精神底蕴。要严以修身，确保共青团工作符合我校青年学生实际、符合青年学生成长规律，自觉运用互联网思维，优化和创新团的工作。
教务处处长 李永强：
　　严以修身是终生的追求，始终坚定对党忠诚，做政治的明白人；始终坚持涵养道德情操，做以德修身的人；始终坚持终身求知的精神，做以学修身的人。要清清白白做人，干干净净做事。
发展规划处处长 任迎伟：
　　大学之间竞争日趋激烈，并由拼规模、拼数量，转向拼质量、拼内涵，要练好内功，更需要实在的精神。一个战略是否优秀，靠执行结果来检验；同理，执行力也需要正确战略来引导。总之，只有践行严以修身和“谋事要实、创业要实、做人要实”这种“实”的精神，才能稳步扎实地推动各项工作。
科研处处长 蔡春：
　　习近平总书记强调，严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。这是严以修身的深刻内涵。严以修身从“心”开始，就是要将严以修身的要求内化于内心世界，植根于灵魂深处，浸润到思想精神意识之中。从“心”开始严以修身，要努力做到将理想信念铭刻于心、党性修养外化于行、高尚情操彰显于德。
人文（通识）学院分党委书记 刘伟林：
　　“严以修身”必须与继承和发扬学校优秀传统文化结合起来。要用心体悟学校的精神内涵，积极发现身边无处不在的修身资源，让自我的“严以修身”真正落到实处。“严以修身”必须与立德树人相结合，在教书育人、管理服务中以高尚的情操去感染学生、影响学生，让个人的修身成为学校人才培养质量的重要保障。