赵德武:自觉践行“三严三实”
以从严治党新成效推动学校事业新发展
一是深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义开展“三严三实”专题教育,是不断巩固和夯实党的执政基础和执政地位的客观要求,是协调推进“四个全面”战略布局的题中之义,是党的群众路线教育实践活动的延展和深化,是加快建设特色鲜明高水平研究型财经大学的内在需求。
二是准确把握“三严三实”的精神实质和内在逻辑“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了基本遵循。
“三严三实”是一个有机的整体。践行“三严三实”,要坚持“严”字当头、“实”字托底,做到严实结合、融为一体。
要准确把握“严”的思想。严以修身的关键是修信念、修道德、修境界;严以用权的核心是如何看待权力、怎样用好权力;严以律己的重点是守好法、守好纪、守好心。在“三严”中,“严以修身”是基础,“严以用权”是核心,“严以律己”是保证。只有做到“三严”,才能为“三实”打下牢固的思想基础。
要准确把握“实”的思想。干事要实就是要求是、去华;创业要实就是要重实干、重担当、重实绩;做人要实就是要忠诚老实、公道正派。在“三实”中,“谋事要实”是前提,“创业要实”是关键,“做人要实”是保证。只有做到“三实”,才能体现和巩固“三严”,使“三严”落地生根。
三是党员干部要自觉践行“三严三实”
面对党和人民的教育事业,我们需要信念坚定、政治可靠的干部;面对发展中的矛盾和挑战,我们需要思想解放、敢闯新路的干部;面对责任和担当,我们需要勤奋敬业、甘于奉献的干部;面对诱惑和考验,我们需要品德高尚、清正廉洁的干部。党员干部要勇担政治责任、提升履职能力、敢于改革创新、树立优良形象。
四是精心组织扎实开展好“三严三实”专题教育要把握突出一个主题、强化问题导向、贯彻从严要求、坚持以上率下、注重讲求实效的总要求;要明确讲好专题党课、开展专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实、强化立规执纪的方法举措;要建立工作责任、督促指导、宣传引导、融合促进、实效检验的工作机制。