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假如我当一天校长——倾听石大学子为学校发展建言献策


  本期主持:海凤
近日,我校举办了“我为学校建言献策———假如我当一天校长”主题演讲比赛,来自我校9个院系的十几位选手逐一登台,化身“一日校长”,畅言自己的理想与规划,话题主要集中在升级学校硬件设施、加强校园文化建设、改革学校管理制度等方面,选手们的不少观点获得了大家的共鸣。本期青年沙龙就让我们一起来看看这些“一日校长”所“烧”的“三把火”吧!
■刘晓东
虽然仅当一天的校长,不能“鞠躬尽瘁,死而后已”,但我仍会全力以赴、竭尽所能,为“和谐石大”、“一流石大”的建设贡献力量。
  这一天,我将充满敬意地告诉石大的老师,你们是这所大厦的钢筋混凝土,你们将撑起祖国未来的脊梁。石大的巨大能量首先蕴藏在厚积薄发的老师身上,石大的创造性、石大的精神和文化因为德重才高的老师而激情四溢、博大流芳。
  这一天,我将给学生们做一次演讲,告诉他们石大是自由创造的圣殿,在这里每个学生都可以亮出自己的想法而绝不会受到耻笑,在石大,只要心忧天下,有“立德、修身、齐家、治国”之愿,每个学生都可尽情遨游,成独立坚强之人格,习经世致用之才学。
■郭津宇
著名教育家陶行知说:“要评价一所学校,首先要评价它的校长;校长是学校的灵魂。”校长在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位。
  假如我当一天校长,我会改进对教师的管理,把学校建设成具有现代化办学特色的学校,把握好协调艺术,果断地处理难题,勇敢地承担责任。
  我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。假如我当一天校长,我将一如既往地秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教育的激情,向师生员工传递爱的情感、实现爱的行为、探寻爱的艺术。
■董锦
大学之所以为“大”,重要之处在于它的两大最直接的“产物”———学生和学术,即在于学生之大,学术之大。大学要立足于出“大师”,造“大楼”,呈“大气”。“大师”是学校成长的一部分根基,假如我当一天校长,我一定会推崇“大师”,吸引“大师”,培育“大师”,创建“大师”健康成长的肥沃土壤。
  我要用科学发展观指导大学校园建设。一个好校长可以成就一所好大学。大学就是一个大家庭,校长作为大家庭的家长,必须兼顾到不同群体的利益,要用科学发展观的思想指导学校的未来:
  假如我当一天校长,我不会让同学们在如花的青春年华里给自己留下太多的无奈和遗憾,我不会让同学们在毕业时茫然无措不知该何去何从,我不会让同学们在回首大学时感慨失去的比得到的多;假如我当一天校长,我会让我们的石大成为世界石油石化领域里最出色的学校,我会让我们的学生珍惜在石大校园里所度过的每一天,我会让我们的学生永远为自己是石大的一员而无比骄傲!
■方腾
大学培养人才终究要服务于社会,假如我当一天校长,我要让学生通过多参加社会实践活动来思考社会问题,不断修正自己的人生定位。
  科学发展观要求我们做到统筹兼顾,石油石化专业是我校的主干学科,众多的学术精英,雄厚的科研实力,是我校安身立命之本,我们没有理由不做大做强;但同时我们也要看到要把我校建设成为理工管文结合的一流大学,非主干学科的发展不容忽视,我会加大对非主干学科的扶持力度,让它们成为新的优势学科。
  一流的大学不是一朝一夕就能建成的,可能需要几代人甚至几十代人付出持续不断的努力,“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。
■邹意茹
回顾这所有着鲜明石油特色的高等学府的前进之路,从上世纪60年代的全国重点高校到如今的“211”,一路走来,我们聆听了一首又一首澎湃的歌。深深感染我们的是石油人进退荣辱中永不放弃的责任感,深深打动我们的是石油人与时俱进的胆识和魄力。
  假如我当一天校长,我首先会从学校建设的细微之处入手。我愿将这宝贵的一天仔细规划,关注一些平时无暇关注的小问题,从学生和职能部门工作人员的切身感受出发,走访一些学生和老师,给他们鼓励和支持,对他们的辛勤工作表示衷心的感谢,让他们感受到来自校长的关怀,感受到学校大家庭的温暖。
■李树德
进入石大以来,我发现学校的硬件设施在不断改善:游泳馆更换了新的循环过滤系统,东北篮球场铺上了塑胶,红旗操场安装了夜间照明系统,旧锅炉房被拆除改造,学生即将在宽敞明亮的新食堂悠闲地用餐等等。这些都是学校对学生的关心和爱护,是实践科学发展观最直接、最生动的体现。
  假如我当一天校长,我会广纳全校师生之智,共谋学校发展大计,始终坚持特色发展道路,牢牢地坚持社会主义办学方向,提高人才培养质量,加强高水平创新人才的培养,进一步发掘科技创新潜力,一步一个脚印地把学校各项事业不断推向前进,稳扎稳打地贯彻落实科学发展观,实现学校的科学发展,和谐发展。
■李博
假如我当一天校长,我将继续加强依法治校。行之有效的制度一定要得到严格执行,制度本身不够完善的,要不断充实完善。制定制度时要集思广益,发挥师生的主体作用。实行依法治校,全面贯彻党和国家的教育方针,严格遵守教育法律法规,尊重师生人格,维护他们的合法权益。
  推进依法治校,有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题,化解矛盾,维护稳定,构建法制、文明、和谐的校园。
■孟昊
假如我当一天校长,我要考虑的首要任务是怎样使学生们尽展才华,怎样使学生们扎实掌握实际技能,怎样提高学生们的修养,让学生们引领社会的潮流和进步!
  石大的静雅书香和内在知性的人文氛围方面也有很大的提升空间。假如我当一天校长,我会加强人文学科的建设,培养具有浓郁人文气息的校园文化,营造学校的人文环境。如此一来,具有较高专业素质的青年学子会不枉为石大毕业的人才;含有内在的人文底蕴,也无愧于老师的谆谆教诲。专业与人文同具,怎能不去引领社会,服务社会?
■邹悦
假如我当一天校长,我会怀着谦恭诚恳的心,采用“兼容并包,思想自由”的办学理念,让学校透射出崭新的活力。
  假如我当一天校长,我一定在石大这座综合型大学里不遗余力地培养综合型人才,将我的创新精神和激情融入学校的工作中,将老师员工看作我的左膀右臂,将学生看作我的孩子,构建一个民主自由的大学,让我的学生有独立的人格和思想。
■刘双
假如我当一天校长,我要向我的学生提出这样的要求:珍惜身边的资源,爱护身边的环境。我会和同学们一起制作废纸回收箱;我会告诉教室里的同学,走的时候,不要忘记关灯;我会发动同学在学校各个角落布置垃圾箱,组织垃圾回收活动和环保志愿者活动,为实现可持续发展做出贡献。“天下兴亡,匹夫有责”,在石大就是“石大兴亡,我的责任”。
■张百灵
如果我当一天校长,我会加倍关注青年对科学发展观的认识。今天石大的新一代青年,应不断提高自身能力,进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。学习科学发展观,应是每个青年的必修课。
  假如只当一天校长,可能做不了许多,但如果每一天,都能把自己放到校长的角度,那么,我们的每一天都会爱校如家,都会将校园的一草一木视如珍宝,都会努力为学校的进步而不懈奋斗。正所谓“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。
■主持人语:
  石大的进步需要每一位石大人发挥自己的聪明才智,实现“石油石化学科领域世界一流研究型大学”的宏伟目标也需要每一位青年学子为之努力奋斗。身处石大校园中的青年学子们现在应该做的就是不断加强学习,提高理论素养和实践能力,从而实现个人的全面发展,将来才能为学校发展贡献出自己的一份力量。