（上接第2版）2006年考取人数再创新高，达到1122人。我们还实行了校内、校外学分互认，增加了专业吸引力，提高了生源质量，2005年学生“1+3”专升本录取1116人。教育教学研究有了新的突破，2005年省级立项教学改革课题1项，校级30项，获研究资助经费28.2万元；6项省部级教改课题通过结项验收；获得省级教学成果奖3项，其中2等奖1项，3等奖2项。
　　（五）科研管理日趋规范，科研工作迈上了新台阶学校充实了校学术委员会，加强了专家学者在学校学术工作中的主体地位，为规范学校学术决策提供了保障；组织召开了首次科研工作会议，提出了“十一五”期间完成“10个3”工程的科研工作目标；健全了科研管理制度，制定了《科学研究基金试行办法》等17个科研管理文件，进一步规范了科研立项，加大了科研奖励力度，评选出了首批校级学科带头人10名、中青年学术骨干10名、重点学科7个、重点实验室3个。
　　学校高度重视基础理论研究，大力加强应用科学和技术开发研究，科研成果数量不断增加，质量有较大提高。2005年，学校获得2项省级社科项目，填补了我校省级社科立项的空白。投入经费60万元，分别对校级26项科研立项课题和省、厅级立项课题匹配了研究经费。2006年又计划投入科研经费184万元，对学科带头人、学术骨干培养及重点学科、重点实验室建设予以支持，对立项课题进行经费匹配和资助。2004年和2005年，全校出版专著、教材33部，发表论文989篇，省、厅级科研立项17项，市、厅级鉴定成果9项，发明专利3项，137项科研成果分别获省、厅和市、校级奖励。学校决定每年4月份为学术活动月，此举浓郁了科研氛围。
　　（六）人才队伍建设力度加大，师资力量不断增强一方面，积极鼓励教师外出进修和攻读学位，努力提高现有教师的学历、学位层次和整体业务素质；另一方面，结合我校实际，灵活运用《菏泽学院引进培养高层次人才实施细则》，积极引进高层次人才。近两年，共引进博士7人，硕士101人，在职培养硕士75人，还聘请130名专家学者作为兼职教授。目前我校具有硕士、博士学位的教师已占专任教师的24%，涌现出了一大批教学水平高、学术能力强、师德高尚的优秀教师。
　　（七）就业渠道逐渐拓宽，就业工作呈现新局面学校相继出台了 《关于加强就业工作的意见》、《就业工作评估暂行办法》等文件，为顺利开展就业工作提供了政策依据。学校还进一步扩大宣传，切实加强就业指导，每年都承办菏泽市大中专毕业生就业暨人才交流会，积极搭建就业平台，努力为学生就业创造条件。经过积极努力，我校毕业生一次性就业率得到进一步提高，其中，师范专科类毕业生一次性就业率连续几年在全省同类院校中名列前茅，高出全省平均数20个百分点左右。今年3月，市委、市政府在我校专题召开了菏泽学院招生和就业工作会议。
　　（八）基本建设投资力度加大，办学条件得到重大改善我们积极筹措资金，确保学校运转和顺利完成一期工程的收尾建设工作。经过努力，学生公寓、综合办公楼、新校区广场、塑胶运动场相继交付使用，基础设施进一步健全，校容校貌变化明显，学校占地面积达到1374亩，建筑面积达到40万平方米。积极筹划二期工程，将二期工程纳入了菏泽市国民经济和社会发展“十一五”规划。积极筹建教工住宅小区，顺利完成了268亩土地的摘牌和与开发商的谈判工作。进一步改善了东、西校区和附属中学的校容校貌与办学条件。市政府也积极支持学校建设，投入近千万元，为学校修通了大学路，拓宽了青年北路，整修了解放北路；治理了周边环境，使学校的外部环境有了重大改观。
　　学校努力加大实验室和图书资料的经费投入。2005年投入1500万元购置教学科研仪器设备，使仪器设备总值达到了5000万元。2005年，学校投入300万元购置图书资料，使馆藏图书达到了100万册，各类期刊达到2000余种；开通、完善了清华同方中文期刊、万方科技信息、中国学位论文、人大复印报刊资料数据库。
　　（九）合作交流更加频繁，学校影响进一步扩大进一步加强了校地、校企、校校之间的交流与合作，与香港震雄集团实行了校企合作办学；与美国加利福尼亚河滨大学、法国雷恩高等商务管理学院及江苏金阳投资股份有限公司、龙者集团等大型企业签订了联合办学意向书；与南开大学、山东大学、天津科技大学、曲阜师范大学、聊城大学等学校进行了不同层次的交流。今年3月，学校党政主要领导及中层各部门主要负责人50余人先后赴聊城大学、曲阜师范大学、鄄城县、巨野县进行考察和调研，开阔了视野，学习了先进经验。学校还成功承办了山东省无机化学委员会会议、山东省高等学校物理学院院长年会暨物理课程与教学论研讨会、山东省写作学会常务理事会会议等多个会议，举办了全省高校学生公寓管理干部培训班，加强了校际交流，密切了校际关系，扩大了学校影响。
　　（十）加强大学生思想政治教育，学生管理工作成效显著召开了全校加强和改进大学生思想政治教育工作会议，将大学生思想政治教育工作的地位和作用提高到新的高度；突出学风建设、诚信教育、基础文明教育和心理健康教育，丰富了思想政治教育的内容；深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬基本道德规范，加强校园文化建设，营造了良好的校园文化氛围。
　　回顾过去，我们深深地认识到，要实现学校的快速发展，使学校在高等教育发展的新形势下占有一席之地，需要做到：
　　一是必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。
　　二是必须始终坚持社会主义办学方向。
　　三是必须始终坚持党的领导。
　　四是必须明确加快发展的工作思路。
　　五是必须加强党建和思想政治工作。
　　六是必须突出教学中心地位。
　　七是必须坚持“三个紧紧围绕”办学。
　　八是必须紧紧依靠广大教职工的艰苦奋斗。
　　二、今后一个时期的重点工作（一）进一步加强党建工作，为学校发展提供根本保证贯彻落实全国、全省高校党建工作会议精神，按照党的先进性建设要求，进一步增强责任感和使命感。进一步抓好“回头看”和整改措施的落实，探索建设保持共产党员先进性的长效机制，切实巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果。加强领导班子建设，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的工作原则，建立统一领导、分工明确、协调配合的工作运行机制，不断提高领导班子集体领导水平和科学决策水平及驾驭学校改革发展的能力。加强基层组织建设，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。进一步加强党风廉政建设，建立健全党风廉政建设的教育、约束、监督机制。做好干部选拔任用、教师引进、职称评聘、基建工程、设备招标和采购等的监督。进一步转变机关工作作风，严肃工作纪律，强化服务意识，端正服务态度，提高工作效率，改善服务质量。
　　（二）以科学发展观为指导，认真做好“十一五”建设与发展规划根据菏泽市“十一五”发展规划，在“353”发展战略的大目标下，以科学发展观为指导，经过充分调查研究，集思广益，反复论证，学校制订了《菏泽学院“十一五”建设与发展规划》（草案），提交会议进行审议。《菏泽学院“十一五”建设与发展规划》是学校深化改革、加快发展的总纲，任何工作都必须置于这一规划指导之下。在“十一五”规划的基础上，有关职能部门将进一步论证出台《菏泽学院“十一五”学科专业建设规划》、《菏泽学院“十一五”师资队伍建设规划》及《菏泽学院“十一五”校园建设规划》等子规划。各教学单位也要依据学校的“十一五”建设与发展规划，结合自身实际，编制各自的发展规划。
　　（三）认真贯彻落实教学工作会议精神，全面加强教学工作要进一步解放思想，更新观念，树立本科意识，努力实现“六大转变”。在观念转变的过程中，必须突出教学工作的中心地位，注重内涵式发展，促进育人质量的不断提高。
　　加大教学工作投入，加强教学管理人员队伍建设，深化教育教学改革，加强研究探索，更新教学手段，改革教学方法，积极推行以学分制为核心的教学管理模式改革。加强实验技术教学和实践环节，大力培养学生实践能力、就业能力、创业能力、创新能力和社会适应能力。重视优秀教育梯队建设，组建优秀教学团队。着力加强精品课程建设，逐步扩大精品课程的覆盖面，5年内力争建设50门各级精品课程。
　　进一步优化学科和专业结构，建设优势学科，提高专业层次，大力培育学科专业新的增长点，构建能带动学校整体发展的学科和专业群。
　　根据教育部关于开展普通高等学校本科教学评估的意见，开展自查自评工作，以评估指标体系加强教学管理，规范教学活动，达到“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。
　　（四）认真贯彻科研工作会议精神，努力提升科研水平强化政策导向，突出质量观念，树立精品意识，采取适当措施，引导广大教师正确处理科研工作中数量与质量的关系，多出精品、多出上品。要以学术队伍建设为核心，汇集人才、组成团队、激励创新。结合学科发展，重点培养、引进具有国内、省内先进水平的学科和学术带头人；结合人才后备队伍建设，培养一批中青年学术骨干。充分发挥学科带头人和中青年学术骨干的带动作用，在一些重要研究领域形成结构合理、队伍稳定的学术团队，使学校的整体创新能力进一步增强。坚持“因地制宜、科学规划、精心组织、严格管理”的基本原则，有所为、有所不为，重点建设在省内具有一定影响力、地方特色鲜明的学科和实验室。要面向我市“三大基地”和“六大产业”建设，加强区域经济、社会发展研究，强化为地方经济建设服务的职能。加强水浒文化、牡丹文化、戏曲文化和武术文化研究，按照“人无我有、人有我特”原则，培育我校科研特色。坚持对外开放，加强国内外科技交流与合作，提高学校的科技创新能力，创建创新型学校，实现“十一五”科研工作目标。
　　（五）认真实施人才强校战略，进一步提高师资队伍的素质和水平在人才培养、引进方面，注意做到“两个结合”，即引进与培养相结合、刚性引进与柔性引进相结合；正确处理“三个关系”，即所有与所用的关系、积极引进与充分发挥现有人员作用的关系、长线专业与特殊专业的关系。全面分析学校学科发展和专业建设的需求，逐步建立一支年龄结构、专业结构、学缘结构、职称结构相对合理的师资队伍。积极落实、灵活运用学校引进人才的优惠政策，按照“立足培养、积极引进、保持稳定、重在使用”的原则，努力创造“事业留人、感情留人、待遇留人、环境留人”的良好环境。加强对引进高层次人才的考核和管理，签订目标任务协议，明确学校与高层次人才双方的权利、义务和责任。进一步做好学校名师、学科带头人、中青年学术骨干的培养、考核、管理工作，带动师资队伍整体水平的提高。积极创造条件，加大在职人员继续教育力度，鼓励广大教职工树立终身学习的理念，自觉研修、外出进修、交流访问，努力创建学习型学校。
　　（六）积极推进科学治校、民主治校、依法治校，全面提高管理水平按照社会发展规律、高等教育教学规律和学生身心发展规律治校，实施科学执政；要为师生而治校，依师生而治校，充分发挥教代会、工代会和广大教职员工在民主决策和民主管理中的重要作用，进一步推进民主建设，完善民主监督，积极推行校务公开；要加强法制教育，使广大教职工掌握国家法律及有关规章制度，培养教职工的法治意识，养成依法办事、按规行事的习惯，保证各项管理的规范化和合法化。
　　（七）继续加大经费投入，进一步完善办学条件在二期工程建设方面，要根据菏泽市国民经济和社会发展计划，最大限度地争取市委、市政府在领导、政策、资金、组织协调等方面的支持，加快建设进度。首先完成1万平方米理工楼和3.6万平方米学生宿舍楼的建设，确保2006级新生入学需要。要加强民主监督，依法规范运作，搞好教工小区建设。
　　进一步加大教学科研设备投入，调整实验室管理体制，本着“统管共用、共管共用、专管共用”原则，转变管理模式，打破单位界限，实现校内教学资源共享，追求投资效益最大化。
　　进一步加大对图书资料的投入，继续推进图书馆的信息化、数字化和自动化建设，建立健全文献保障体系，扩展文献服务功能，实现各单位图书资料的共享共用，提高图书资料使用效益。
　　（八）以深化管理体制改革为动力，进一步增强办学活力积极探索干部选拔任用制度改革，逐步建立起领导干部“能上能下、能进能出”的新机制，保持干部队伍精干、高效、充满活力。
　　大胆进行人事分配制度改革，进一步完善岗位津贴和课时酬金发放办法，稳定校内骨干，吸引国内外优秀人才，调动广大教职工的积极性、创造性，增强学校的整体办学实力。
　　认真实行财务管理制度改革。进一步改革和完善财务管理体制和运行机制，做到“财力集中、权责下移，放而不乱、统而不死”，建立统收统支的大财务体系。
　　深入推进后勤社会化改革。积极探索适应高校后勤社会化改革趋势和符合我校特点的改革模式，推进后勤服务实体管理体制和运营机制的创新。
　　（九）加强精神文明建设，创建文明、和谐、平安校园积极开展各种主题教育活动，形成勤政廉政、求真务实、严谨高效、团结协作的工作作风，为人师表、治学严谨、敬业奉献的教风，严谨求实、勤奋学习、崇尚科学的学风。重视学生职业文化教育，加强职业道德培养，增强社会责任感；加强对学生的法制教育、诚信教育和心理健康教育，培养学生自强不息、诚实守信、勇于探索的精神。开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐等校园文化活动，为学生的全面发展奠定基础；充分利用校园网、校报、广播站、宣传栏等媒体资源，占领舆论阵地，发挥先进文化的导向作用，倡导健康文明的生活方式。努力建设生态化、园林化校园，营造优美整洁的校园环境；努力建设人文化校园，丰富德育内涵，提高办学品位；规范、完善校园管理的各项规章制度，营造文明有序、安祥和谐的校园秩序。加强安全教育，提高防范意识，增强防范能力，加大人防、物防、技防力度，确保校园稳定和安全；认真做好“平安校园建设”评估准备工作，加强领导，明确责任，分解指标，落实任务，争取以优异成绩通过全省“平安校园”建设检查评估。
　　（十）切实抓好阶段性工作，推动各项工作纵深发展一是认真做好招生工作。二是努力做好毕业生就业工作。三是切实搞好成人教育、远程教育和职业技术教育。四是积极开展对外交流与合作办学。五是积极做好宣传工作。六是向管理要效益，创建节约型学校。