大 学 生 礼仪与修养初等教育系 张文君
随着社会的发展和就业竞争的日趋激烈,社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求,大学生也想在步入社会之际就能初露锋芒,得到社会的认可和用人单位的好感,而谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼的较高的礼仪水平,则在这些社交活动中起着十分重要的作用。礼仪是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,是社会的文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。它与人们自身的修养密切相关,不仅仅是一种外在的表现形式。所以,大学生要提高自己的礼仪水平,除了注意礼仪的外在表现形式,更应在修养方面下功夫。
一、礼仪与思想品德修养思想品德修养是指一个人的道德意识、信念、行为和习惯的磨练与提高的过程,它自动地指导人的行为,因而也能自觉地贯彻执行礼仪规范。孔子十分重视“礼”的教育,同时也特别强调思想品德的修养,他指出:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”并且要求他的弟子认真地进行思想品德修养。
大学生应该在以下几个方面加强思想品德修养,塑造内心世界,不断提高自己的礼仪水平。
一是要有热爱祖国、立志献身的精神。它指的是对祖国的热爱和忠诚,表现为对祖国的深厚感情,体现在报效祖国的行动中。大学生应把爱国主义精神落实到振兴中华,共建社会主义和谐社会的实际行动中,为了祖国美好的明天发挥自己的聪明才智,为了祖国要有敢于献身的精神。
二是要有胸怀开阔、谦虚谨慎的品德。它指的是人的胸怀和肚量,是人的品德与修养的体现,宽阔的胸怀和谦虚的品质总是和高尚的品德紧密相连的。作为一个大学生,要做到心胸坦荡,眼界开阔,着眼大局,通情达理;凭心论事,潜心观理;博胸容物,虚心友善,这样就能以一个健康的心态、良好的心理素质面对激烈的市场竞争,最终立于不败之地。
三是做一个正直、忠诚、热忱、庄重的人。它指的是做人的基本之道,是高尚人格的重要标志,是一个人对国家、对人民、对朋友尽心尽力的一种高尚品质。在日常生活与工作中和他人交往襟怀坦白、不屈不媚,真诚待人、热情相助,言谈举止彬彬有礼,为人处事严谨认真,以一种浩然正气稳步的前进在人生之路上。
四是要勤学、守纪、求实。现实生活中,科学知识的价值和大学生就业现状,要求人们终生学而不止,持之以恒。要自觉遵守国家的法律法规、行纪行规,成为一个有道德、守纪律、有益于人民的人,随时随地用高尚的道德情操,用严明的纪律规范自己的一切行动。从平凡的小事做起,从一点一滴做起,脚踏实地、一步一个脚印地在人生征途上奏出成功的乐章。
二、礼仪与文化艺术修养文化艺术是通过塑造具体、生动的感性形象来反映社会生活的审美活动,艺术作品更凝聚着艺术家的思想、人生态度和道德观念。因此我们欣赏艺术作品时,就可获得审美的陶醉和感情的升华,思想得到启迪,高尚的道德情操和文明习惯就会培养起来。
怎样才能提高文化艺术的修养呢?
一是广泛阅读和欣赏优秀的文学作品。好的文学作品能揭示人生的真理,塑造人们美好的心灵,鲁迅先生曾指出:世界上凡是优秀的作品,没有不揭示人生奥秘的。所以,每读一本好书,就是从某一角度了解一次人生的真理,灵魂得到一次净化,思想境界得到一次提高。好的文学作品还是语言的宝库,有取之不尽、用之不竭的语言素材可供汲取。在社交礼仪中,离不开语言的表达,文学作品给我们提供了最好的教材和最便于求教的老师。国外许多人爱莎士比亚的作品,对他的语言烂熟于心,能在社交场合灵活运用莎剧作中的话表达自己的思想感情或回答对方的问话,被认为是达到了社交语言的极致。
二是多聆听和观赏音乐舞蹈作品。“音乐是生活中的一股清泉”,它可以浸润心灵、调节情绪,使人复杂的心绪得以净化、怡然、平和,保持最佳状态。舞蹈是以人体动作和姿态来表现情感的艺术,它能陶冶性情,提高人们的节奏感、韵律感和审美力,有助于塑造人的美好体态仪表。
三是经常欣赏艺术作品。艺术包含的内容广泛,它在表现形貌特征上,丰富的色彩具有独特逼真的表现力,按照美的原则创造出来的艺术品,会对人们起到美的教育作用。现实生活中美的东西无处不在,如绘画艺术、雕塑艺术、摄影艺术、建筑艺术等等,我们可以根据自己的爱好和素质有所侧重地去接触一些艺术形式,学会欣赏并进而参与,一定会不断提高自己欣赏艺术的能力。这种能力的积累,就是艺术素养和审美能力的提高,人的精神气质、仪表风度也会相应改变。
总之,人们通过道德品质修养,不断地陶冶自己的情操,追求至善的理想境界;通过文化艺术修养,达到至美的理想境界。因此道德品质修养与文化艺术修养是人们追求善与美的重要途径,是大学生的礼仪素质与礼仪水平得到提高的必由之路。