
郁章玉院长在指导青年教师
鲁西南大地,钟灵毓秀,人才辈出。尧舜之迹可寻,孔孟之道留泽。
如今的菏泽,在建设文化大市的号角中,一个人才聚集的高地-菏泽学院,正突兀出现在黄淮平原上,这里荟萃了硕士博士285名,拥有教授副教授246名。引领这个高层次人才群的,就是享受国务院政府特殊津贴的国家级有突出贡献专家、菏泽学院院长、硕士生导师、教授郁章玉博士。志存高远 岗位成才1960年11月,郁章玉博士出生在山东临沂市一个殷实的农民家庭。早年刻苦求学,博闻强志。1982年毕业于曲阜师范学院化学系,因成绩优异留校任教。从此,三尺讲台布道、粒子空间探究,苦心孤诣、孜孜以求。在岗位工作中,他不满足已取得的成就,努力提高自己。1985年考取了河北师范大学化学系物理化学专业硕士研究生,1988年硕士研究生毕业,获理学硕士学位。1993年晋升副教授,并被遴选为物理化学专业硕士导师。1994年担任化学系副主任,并因他在教学科研方面取得的突出成就,被破格晋升为教授,他所在的物理化学学科也被评为山东省重点学科,他本人被评为该省级重点学科的带头人。1996年任曲师大实验设备处处长。2001年6月,他担任曲师大党委常委、副校长。2004年顺利通过了博士学位论文答辩,获得了中科院研究生院的理学博士学位。无论在哪一个工作岗位上,他始终坚持在教学和科研第一线,杏坛育才、科海泛舟,取得了突出的成绩。
作为受聘曲师大教学科研关键岗位的硕士生导师,他先后讲授了本科生的4门专业基础课和硕士研究生的4门专业课,循循善诱、诲人不倦,高质量地完成了人才培养任务。从任硕士生导师以来,在他的鼓励和熏陶下,他培养的硕士全部考取了中科院或“985工程”、“211工程”重点建设的名牌大学的博士研究生,在各自的研究领域都取得了不凡的成绩。
为了解决活性分子与能源利用的问题,他选取功能性物质的电子转移性质及应用研究作为自己科研的主攻方向,呕心沥血,兀兀穷年,十载铸剑,成果辉煌。作为主持人或主要成员,先后承担并优质地完成了国家自然科学基金项目2项,省自然科学基金项目5项,在《Anal.Chem.》、《J.Chem.Soc.Chem.Commun.》等国内外重要学术刊物上发表论文80余篇,其中,SCI、EI、核心期刊42篇。他创先建立了测量动力学参数的长光程光谱电化学理论,研制了对光谱电化学的普及具有重要作用的简易微型长光程薄层电池,受到了同行的重视,美国化学会特邀他为国际一流杂志《Anal.Chem.》的评论员。他在世界上第一个提出了电化学反萃取方法,有效地解决了体系污染和贵重萃取剂损失问题,被英国皇家化学会评审专家认为是冠醚化学的一大重要进展。
他关注地方经济发展和科技进步,先后完成了10项国家、省、厅级立项的科研攻关项目,经专家鉴定均达到国际先进或国内领先水平,取得了显著的社会效益和经济效益。“二茂铁生产新工艺”比原有工艺的生产能力提高近10倍、降低成本50%左右,先后被列入国家星火计划和火炬计划,99年被评为重点国家级火炬项目,产品已于98年列为国家重点新产品。“调配高标号无铅汽油的石油助剂TKC”成果,替代了对环境有严重污染的四乙基铅添加剂,改善了汽车运行性能,节省了燃料,减少了汽车尾气污染物排放量。该产品已在全国推广应用,不仅培植了一些高新技术产业,而且为我国油田、炼厂节约了大量的技改投资,并为我国汽油升级换代和石油资源的有效利用及环境治理工程做出了贡献。
基于他在教学、科研和成果推广方面取得的成就,1992年中国化学会在庆祝成立六十周年之际授予他优秀青年化学奖;1995年被选拔为山东省高等学校中青年学术骨干学科带头人培养对象;1996年获山东省青年科技奖和山东省(十佳)优秀青年知识分子标兵称号;作为首位人员1999年获国家教育部科技进步(推广类)三等奖,2000年获山东省科技进步一等奖和山东省省级优秀实验技术成果一等奖;2001年,享受国务院政府特殊津贴,获山东省优秀科技工作者称号,记二等功;2003年被选拔为首批山东省有突出贡献的中青年专家,享受省政府特殊津贴;2004年获全国优秀科技工作者称号。他多次应邀担任山东省科技进步奖、山东省科技攻关计划、山东省自然科学基金及博士基金的评委或化学化工评审组组长。《人民日报》、《经济日报》、《中国环境报》、《中国石油报》、《科技日报》、《光明日报》、中央电视台、山东电视台、山东广播电台等十余家媒体对他的成果或本人进行了报道。抉择无悔 勇挑重担2004年5月,教育部正式行文山东省政府,批准了菏泽师专改建为菏泽学院。菏泽人民欢欣鼓舞,为拥有了自己的本科大学自豪和兴奋。为加强菏泽学院的领导力量,省委选派党务工作经验丰富的市委常委、宣传部长韩广洁同志出任菏泽学院党委书记,具有丰富高校管理经验的专家型人才、时任曲阜市范大学党委常委、副校长的郁章玉博士担任菏泽学院院长。
省委组织部对郁章玉博士的任职公示后,很多同事、尤其一些老专家极力劝说他留在曲师大。是啊,郁章玉博士在曲师大工作二十多年,不仅在学校德高望重,而且事业上取得了骄人的成绩,他的一些科研成果走在了国内、甚至国际的前沿,曲师大物理化学省级重点学科更是离不开他这个骨干啊。是在功成名就的曲师大锦上添花、更上层楼,还是到菏泽学院白手起家、重新干事创业呢?一个关乎人生的选择摆在了面前。他的夫人也在曲师大任教,教学、科研任务很重,孩子读高二,正是学习和升学的关键时期。郁章玉博士说:“菏泽学院的工作条件一定不如曲师大,肯定会遇到很多困难。但组织上对我充满信任,我受党和人民培育多年,怎能在关键时刻辜负组织的殷切期望呢?”虽然离开了熟悉的环境,损失了优厚的津贴待遇,他还是愉快地接受了组织交给的任务,在菊黄枫红、风轻霜白的初秋,孤身一人来到从未到过的菏泽,开始了人生一段新的艰苦征程。
其实,这样付出个人牺牲的抉择,他已遇到多次。每一次面临抉择,他都表现出了一个优秀共产党员应有的奉献和牺牲精神,表现出一个科技工作者强烈的事业心和社会责任感。在河北师范大学攻读硕士研究生期间,他参与国家自然科学基金资助的关于光谱电化学研究课题,他的敬业精神、治学态度和研究能力得到了老师们的肯定。毕业后,导师希望他考博士深造,北京、上海的几所名牌大学也向他发出了邀请,浓郁的学术氛围、实力强大的科研攻关团队、完善的实验设施设备确实让他心动,优厚的待遇还是其次。但他听从学校的召唤,毅然放弃攻读博士和去名牌高校工作的机会,返校投身到学科建设之中。面对着少经费、缺设备的局面,艰苦创业,组建了山东省第一个光谱电化学实验室,从事前沿课题研究。他在科研立项与奖励、成果数量与质量上,多次创造第一,调动了其他教师的科研热情,推动了学科发展,使曲师化学系由一个无项目、无奖励、少成果的弱学科,超常规发展成为强势学科。求真务实 励精图治莅任菏泽学院院长之后,通过深入调研,他较快地熟悉了学院的整体情况和运行机制。虽然对学校有所了解,但现实仍让他暗暗吃惊:学校虽然升本,但一期工程建设尚未全部完成,高层次人才缺乏,师资力量薄弱,学校负债数额较大,财务十分紧张,仪器设备落后,图书资料陈旧,整体办学条件距本科院校办学要求相距甚远。面对这样一个现状,他苦苦思索,夙夜难眠,和学校其他领导多次开会研究,探求学校发展的突破口。
“治穷先治愚,扶贫先扶智。”办大学也是如此。
要建设合格的本科大学,首先必须树立本科意识。他配合院党委在全校开展了历时三个月的 “建设合格本科院校大讨论”活动,凝聚了力量,明确了方向,坚定了信心,找到了办法,从思想上解决了如何建设合格本科院校的问题。为强化质量意识和教学中心地位,浓化校园学术氛围,在他的组织领导下,学校先后召开了教学工作会议、科研工作会议、平安校园建设会议等大型会议,研究制定了比较全面、系统的教学、科研、后勤管理等制度,建立了完善、有序的运行机制,基本完成了由专科办学向本科办学的转变。开展“平安校园、文明校园、和谐校园”和“节约型学校、学习型学校、创新型学校”创建活动,在全校树立了“经营学校、服务地方、适应市场需求”新理念,多方运筹、合理支配资金,不断加大投入,使基本办学条件得到显著改善,办学规模、办学条件、教学质量、师资队伍、专业设置、学生就业等多项工作都取得了重大进展,科学研究、学科建设有了新突破,推动了学校由师范类专科院校到综合类本科院校的成功转型,获得了多项荣誉,得到了上级机关的肯定和表彰,得到了全校师生的信任和赞誉。
每当谈起这两年的成绩,他总是谦虚地说:“成绩是集体的,功劳是大家的,我只是配合党委做了一个院长份内的工作。”这些话说来轻松,但背后付出的艰辛又是常人意想不到的。2004年底,他要进行博士论文答辩,由于工作繁忙,论文的最后修改润色工作一直拖到答辩前的一周,为此他连续奋战,整整三天两夜没有睡觉。为了开好教学工作会议,指导好今后一个时期的教学工作,他对工作报告极端重视,从指导思想、理念更新、目标任务、措施办法、实现保证等方面详加研究和思考。会议前夕,他又字斟句酌,整整修改了一夜,第二天的早饭也没有吃,准时出现在主席台上,精神饱满地作了两个小时的精彩讲话。听着台下阵阵掌声,看着老师们被讲话鼓舞而兴奋的脸庞,陪他加班的同志闪烁着泪花、拍红了巴掌……今年春天,学校大型会议多、上级检查评估多、出台文件制度多,工作异常繁忙,而他的女儿正处在高考前的冲刺阶段,她多么想得到爸爸的支持和指导啊。但耽于工作,他不仅没有辅导好孩子,连孩子参加北大、清华的自主招生都被他耽误了。他的女儿后来考入了南京大学,对此郁院长非常内疚:“孩子一直立志考上清华,基础很好,很有希望。最后关头,我没有尽到责任啊!”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”郁章玉院长就这样二十年如一日地从事着教学、科研和管理工作。他在工作中学习、在学习中提高,走过的是一条自强不息之路、一条开拓奋进之路、一条岗位成才之路。虽然取得了骄人的成绩,但郁院长保持着一贯的谦虚和平和,他说:“大学教师是个清贫的职业,搞教学和科研要耐得寂寞、守得孤独,厚积才能薄发。” (陈言)