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深化实践教学改革 加强学生素质能力培养———我校多举措提升教育教学质量本报记者 薄晓岭


  4月 8日,我校召开教学工作例会,正式下发《石河子大学关于进一步深化实践教学改革,全面加强学生素质和能力培养的若干意见》。
  意见指出,学校今后一段将在更新教育观念、优化人才培养的实践教学体系,加强实践教学研究、推进实践教学内容和模式的改革与创新,加强实践教学管理制度化建设、建立教学质量保证的长效机制,进一步加大实践教学投入、推进实践教学基础设施建设和实践教学创新,强化实践教学领导、加强实践教学师资队伍建设等五大方面,加强实践教学工作。
  根据意见,学校将通过推进学分制教学管理改革,采取各种措施降低必修课、加大选修课比例,减少理论课堂授课时数,加大实践教学力度,确保列入教学计划的各实践教学环节累计学分(学时)中,人文社会科学类专业应大于总学分(学时)的15%,理工农医类专业应大于总学分(学时)的25%;增加学生自主学习和参加实践教学活动的时间和空间,拓宽学生知识面,增加学生学习兴趣,完善学生知识结构,促进学生个性发展。同时设置奖励学分,组织学生积极开展社会调查和社会实践活动,鼓励学生参与科学研究和进行创新性实验和实践,提升学生创新精神和创新能力。
  学校将投入专项资金,与“质量工程”相结合,设置实践教学改革创新专项教学研究项目,鼓励教师积极参与实践教学研究,深化实践教学模式、课程体系、教学内容和教学方法、考试手段的改革。根据经济社会发展和科学进步的需要,将新知识、新理论和新技术运用到实践教学的改革与实践之中。
  学校将设立实践教学专门督导,将实践教学环节的督导纳入学校教学督导的统一管理,加强对实践教学工作的质量监控。制定实践教学环节质量评价指标体系,建立实践教学评估制度,开展实践教学质量评价,逐步建立保证实践教学质量稳步提升的长效机制,促进实践教学质量不断提高。
  学校将继续推进大学生科技创新及重点实验室向本科生开放的资助计划,重点支持优秀学生的第二课堂科技创新活动。设立石河子大学“大学生创新实践论坛”,由学生自主管理,学校提供技术指导和资金协助,扩大科技创新在学生中的影响面与受益面,强化大学生的学术交流与理论探讨。
  学校将积极拓展校企之间、校际之间,学校和科研系统的合作。在巩固现有校外各类实践教学基地的基础上,充分发挥兵团系统的组织优势,利用质量工程的基地建设专项资金,重点建设50个基于大型企业和农牧团场的大学生实践教学示范基地,做实校外实践教学工作,拓宽学生的校外实践渠道。
  学校将进一步完善实践教学工作量计算办法,在原有基础上,注重学科与专业之间的差别,强调统筹协调与实际情况相结合,区别对待不同学科与专业,充分肯定其实践教学工作量,为教师从事实验与实习教学工作营造良好的氛围。