对口支援以来，石河子大学在管理理念、管理干部队伍、管理体制机制等方面发生了深刻的变化。管理出效益，对口支援像一种催化剂，加快了石河子大学管理水平的提升。管理理念发生深刻变化教育思想和教育观念转变是学校发展改革的先导。石河子大学地处边疆办学，思想观念更新至关重要，对口支援极大地推进了学校各级领导班子思想观念的更新；支援高校开放的办学意识和不断创新的学术精神，成为学校近几年快速发展的强大内驱力。
　　对口支援工作开展后，支援高校积极帮助学校明确定位，科学把握学校发展。
　　2003年，时任北京大学副校长林建华带领专家组一行14人来校，帮助我校制定战略规划、学科与师资规划、校园规划。在专家的指导下，学校进一步明确了创建教学研究型大学目标，明确了学科发展应坚持“突出优势、兼顾一般、异峰突起”的理念，确立了对口支援工作的重点是帮助石河子大学进行师资队伍建设。支援高校的建设性意见和建议，使我校进一步明确了发展的方向，对学校的发展产生了深远的影响。
　　北大等支援高校还从我校发展的实际出发，指导和帮助学校更新教育思想、观念。
　　2002年，学校举行教育思想、教育观念大讨论。北京大学与我校的专家、教授围绕新时期高校大学生思想素质、科学文化素质、身心健康等问题展开了热烈的探讨。这所百年名校在人才培养方面展现的特有的文化特质和创新的教育理念使我校教师受益匪浅。
　　随后，北京大学党委书记闵维方、校长许智宏及黄楠森、魏英敏、厉以宁等一批知名学者、专家来校交流讲座，先进的教育理念有力地推动了学校发展。
　　学校进入国家“211工程”重点建设高校后，于2009年再次举办了教育思想、教育观念大讨论。各支援高校紧密结合学校实际，围绕人才培养、科研提升、社会服务和体制机制创新进行指导，使学校确立了区域性高水平大学办学目标。
　　为了理清学校发展思路，我校每年暑期都要举办战略研讨会，邀请北京大学、浙江大学、华中科技大学等支援高校专家，对我校办学思路、办学理念和办学措施给予指导，为我校发展提供新思路、新方法。挂职干部身体力行助学校发展2002-2009年，北京大学、天津大学、华东理工大学、浙江大学、华中科技大学、四川农业大学、江南大学等7所支援高校,先后选派26名挂职干部任职我校校、院、部门领导。挂职干部们将支援高校先进的管理理念、管理经验和方法带到我校，并根据学校实际将好的做法嫁接到学校机体中，推动学校各项工作上水平、上台阶。
　　2008年，学校开始进入“内涵建设、重点突破、全面发展”阶段，学校急需制定指导此阶段工作的发展战略规划。此时，北京大学校长助理于鸿君教授正在我校担任副校长，他积极带动全校领导干部和教师解放思想。在学校长远发展的角度，他用理想主义精神加上脚踏实地的工作作风，带领大家在充分调研的基础上，制定出“新跨越发展计划”———即2008-2015年，实现综合办学实力、教育教学质量、科技创新平台建设、学科和学位点建设、师资队伍和创新团队建设、大学文化和制度建设的新跨越。
　　北京大学李长龄教授担任我校药学院院长期间，用实际行动让大家深刻认识到了人才队伍建设的重要性。在他的努力下，学院成功引进包括“绿洲学者”郑秋生在内的6名博士、3名硕士组成的科研创新团队，并在原兵团重点实验室的基础上，建立了省部共建“教育部新疆特种植物药资源重点实验室”，解决了阻碍药学院发展的人才和平台问题。江南大学食品学院王洪新教授挂职期间将自身学科发展的成功经验运用到我校食品学院发展建设中，促使我校食品学院在人才队伍、实验室建设、科学研究等方面均取得可喜成绩。华中科技大学姚济华教授通过临床示范、讲座，将同济医学院先进的临床教学经验引入我校，参与设计的教学改革工作，使我校的医学临床教学更加规范。培养、锻炼了一支管理队伍对口支援以来，我校充分利用支援高校平台，积极推荐干部赴支援高校挂职锻炼，并邀请支援高校专家为我校管理干部开办培训班，为学校发展储备优秀的管理人才。
　　9年来，学校先后选派38名处级、科级干部赴支援高校相关部门、学院挂职学习。他们在支援高校学到了先进的管理理念、经验，牵线搭桥，开辟了支援高校与我校在许多领域新的合作，宣传了我校，加深了彼此的了解。同时，我校的管理干部队伍素质也得到了较大提升。他们返校后，将支援高校宝贵的经验带回学校，根据学校实际，有针对性地开展改革，推动了学校各项工作的进步。
　　为提高我校干部管理水平和综合素质，北京大学利用自身学科齐全、知识信息密集的优势，为我校举办了管理干部高级研修班。我校42名干部参加培训，内容涉及社会科学、自然科学和人文科学方面的讲座，高等教育管理、改革发展及一些前沿问题。北京大学党委副书记吴志攀、副校长鞠传进为研修班学员上课。
　　短期干部培训开拓了我校干部的视野，转变了我校干部的思想观念。接受过培训的干部们发自内心地说：“这次培训，让我们真正感受了北大的名师、名教，感受到了一次知识的大爆炸。”
　　总之，对口支援促进了我校管理水平的全面提升，为学校的发展带来了新的生机。今后，学校还要进一步加大对口支援工作力度，在创新管理机制、体制，培养管理队伍，提高管理效率等方面不断探索，为学校更好、更快地发展创造条件。