（上接第二版）

    今后五年具体目标是根据学校发展的现状、机遇、潜力等分析和测算的，有的一时看起来有困难，但不是不着边际的猜想，经过努力是可以实现的。这需要我们增强信心、决心和智慧，更需要我们创新思路、创新方法，抓住主要矛盾，消除发展障碍。

打造一流本科教育，提升教育教学质量

    本科教育是我校办学的主体，也是学校发展的根基。“基础不牢，地动山摇”。忽视或者轻视本科教育，必将付出惨痛的代价。报告指出：大学的根本任务是培养人，要牢固树立以人才培养为中心的理念，把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要标准，着力培养富有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀大学生，打造一流本科教育。
　　打造一流本科教育，就要把提高本科教育教学质量摆在发展首位。报告从四个方面对打造一流本科教育作出部署，一是推进专业优化调整，进一步突出适应地方经济和行业发展的导向，以办学定位为依据，以办学条件为基础，努力形成更科学的专业结构与布局。二是创新人才培养模式，以“卓越计划”教改试点项目建设为依托，加强学生实践创新能力培养，探索建立应用型创新人才培养的新模式。以“行业英才培养计划”为试点，在部分专业试点培养行业高端人才、特殊人才；以参加国家或国际行业专业认证为驱动，推动部分专业形成与行业资质直接对接的高规格人才培养体系。三是深化教育教学改革，实施课程提升计划，建立更加科学的专业课程体系，改革课程考核方式，坚持教授为本科生上课制度，促进教师将科研成果转化为教学内容，利用互联网技术开发和共享在线课程，拓展优质学习资源；实施学生创新能力培养计划，建立面向学生的创新性实验室，支持学生开展科技创新活动，建立校企、校地协同育人新机制，促进行业、企事业单位深度参与本科生培养。四是加强学风教风建设，把践行“诚毅”校训、培育优良学风作为学校培养人的“铸魂”工程，坚持从严治教，从严治学，大力倡导优良的学风教风。

寻求重点突破，促进人文社会科学更好更快发展

    学科水平是学校综合实力的集中体现。报告提出要坚持“重点突破，以点带面，全面提升”的学科建设思路，构建以应用学科为重点、以基础学科为支撑、以优势特色学科为牵引、多学科协调发展的学科体系。要优化学科建设途径，促进学科优化整合，集聚优质资源增强核心竞争力，在深入实施优势学科培育计划中寻求学科突破，在依托国家、地方和行业发展战略中寻求学科突破大力提升学术影响力和社会服务能力。
　　人文社会科学学科在我校占有一定比例，但发展不平衡，有的还比较薄弱。党代会报告强调：加大扶持力度，促进人文社会科学更好更快发展。提出要加大经费投入和政策支持，引导人文社会科学学科贴近国家和地方发展战略，办出特色、办出水平。要支持人文社科凝练学科发展方向，使每个学科都有强化建设的特色方向和明确的突破点，逐步确立学科的比较优势，凸显自身特色。要支持人文社科建设高水平学科基地，大力推进以地方、行业重大需求为导向的和新兴交叉研究领域的重点研究基地建设，围绕方向聚合高水平学术队伍。要创新人文社科评价办法，积极探索和实践，构建更适合人文社科特点的管理制度体系、人才认定标准。要积极培育1-2个人文社会科学学科达到博士授权学科水平。

完善内部治理结构，加大学院办学自主权

    建设现代大学制度是高校改革的方向和发展的必然要求。党代会报告提出要全面落实大学作为法人实体和办学主体的权利和责任，完善内部治理结构，健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学管理运行机制，坚持和完善党委领导下的校长负责制，构建完善的学术体系，加强民主建设，深化民主管理，推进依法治校，推动学校向现代治理结构转型，形成自我约束、自我规范的体制机制。
　　报告围绕激发学院办学活力，就加大学院办学自主权作出了部署。提出要深化两级管理体制改革，构建学校宏观管理、职能部门分工协调、学院成为管理实体的办学新模式。要进一步理顺学校与学

院的关系，按照权利与责任相一致、放权与调控相结合的原则，扩大学院办学自主权，逐步实现管理重心下移，赋予学院更多的人事权、财务权、资源配置权和管理权，增强学院自我发展的动力和能力，激发办学活力。要改善职能部门的管理方式，进一步简政放权，优化管理服务程序，加强部门协调，提高服务效率和水平。

实现宏伟目标，关键在党，关键在人

    第三次党代会强调，实现宏伟目标，关键在党，关键在人。完成未来五年的工作任务，关键在于加强和改善党的领导，把握从严治党新常态，在学校改革发展稳定中发挥校党委领导核心作用、基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
　　关键在党，一要充分发挥党委总揽全局，协调各方的核心作用。最根本的就是要坚持党委领导下的校长负责制，坚持党委统一领导学校工作，管方向、管全局、管干部、管人才以及党要管党，发挥党委在教育综合改革和现代大学制度建设中的领导核心作用。二要把党要管党、从严治党落到实处。使从严治党成为党建工作的常态，让从严从实贯彻党建工作的全部。包括在思想理论建设上落实从严治党，要求牢固树立理想信念，从思想上拧紧“总开关”。在干部队伍建设上落实从严治党，要求始终坚持从严教育、从严选拔、从严管理、从严监督。在营造风清气正的环境上落实从严治党，提出持续深入改进作风，着力解决“不严不实”问题；要求强化纪律刚性约束，把守纪律、讲规矩摆在突出位置；强调抓好党风廉政建设，严格实行党风廉政建设责任制，落实党委主体责任、纪委监督责任，以“零容忍”的态度惩治腐败。三要夯实基层党建工作，提升党组织活力。基层党组织是党在基层全部工作和战斗力的基础。校党委着眼于充分发挥基层党组织的政治核心作用，立足于创新基层党建工作，提出三项工程：一是“一把手工程”，重在落实党建工作责任制，强化基层党建党委主体责任和书记“第一责任人”职责；二是“固本强基工程”，重在优化党支部设置，选优配强党支部书记，加强党的组织和工作的有效覆盖；三是“活力提升工程”，重在推进服务型党组织建设，使基层党组织在服务发展强保证、服务改革谋共识、服务党员树标杆、服务师生暖人心上取得实效。同时，坚持一名党员就是一面旗帜，加大在青年教师和高层次人才中发展党员的力度，并在学生党员中大力实施“党旗领航成长计划”，强化党员示范群体引领作用。四要加强和改进宣传思想工作。要求各级党组织强化政治责任和领导责任，通过用好管好意识形态的传播阵地，壮大主流思想舆论，加强新媒体运用等多管齐下，切实加强意识形态引导管理。要求把培育和践行社会主义核心价值观融入育人全过程，通过加强思政课建设、强化哲学社会科学育人功能、开展主题教育实践活动等等，加强思想政治工作。要求构建全员全方位全过程育人格局，形成教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人长效机制。
　　关键在人，首先要抓好干部队伍建设。特别要抓住“关键少数”，建设既“强而有力”又“廉而有为”的领导班子。引导领导干部树立职业精神，全身心投入管理工作，努力成为办学治校的管理专家。强化担当意识，健全领导班子考核评价机制，引导领导班子和领导干部树立任期目标，落实任期责任，努力成为内涵式发展的领导者和推动者。坚持和完善学院党政联席会议制度，提高学院领导班子执行学校决策、促进学院发展的能力。要建设高素质干部队伍，坚持党管干部，树立鲜明的选人用人导向，完善干部选拔任用机制，选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，不断优化队伍结构。加强干部管理，从严治吏，完善干部考核工作，加强干部培训。其次要把广大党员和师生员工动员起来，一起努力，一起奋斗。党代会报告几次浓墨重彩地提到要紧紧依靠广大师生员工，要充分调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性，集合力量，攻坚克难，为集大人共同家园更加美好的明天而努力奋斗。报告的主题专门提出“和谐发展”，这是我们发展理念的重要组成部分。和谐发展最重要的还是人的和谐，心要齐，心气要顺，人的物质和精神需求都应该得到充分满足，提升幸福感、温馨感。为此，报告在学校未来事业发展八项重点任务中，专门就“着力打造和谐校园，共同建设美好集大”进行部署，从传承与创新共进，民生与事业同步，平安与活力并重等方面入手，为构筑我们共同的“美好集大”谋篇布局。此外，在形成推动发展的强大合力上，报告强调要巩固加强党的统一战线，充分发挥工会、共青团等群众团体联系群众的桥梁和纽带作用，发挥关工委和涉老组织在学校建设和育人中的积极作用，发挥校董会的独特优势，凝聚校友智慧和力量，等等，广泛团结各方力量，紧紧依靠广大师生员工，充分调动一切积极因素，齐心协力推动学校新发展新跨越。