钟玲，1985年7月毕业于曲阜师范大学外语系，现任德州学院基础部主任，教授。采访中钟玲老师反复提到这样一个词：treasure。Treasureourlife,treasureeveryday,treasureev鄄eryminuteandsecond…珍惜生命，珍惜每一天，每一刻。“珍惜”二字，是钟老师成就今天成绩的法宝。
　　“母校寄来的每一期报纸我都会认真阅读”
　　我们不知道，她是以怎样的心情读母校的报纸的，更无从知道她是否在这些墨迹中找寻到往昔在师大的些许痕迹，其中是否会有一个老师的名字、或者一帧校园的剪影勾起了她心中对那段最美时光的回忆，但是，可以肯定的是，三十多年前在曲园求学、逐梦的时光是她时刻珍视、追念的。
　　当提及她的班级生活时，钟玲老师不无深情地说：“我们那时的班级，采用小班授课的方式，四年都在一个固定教室里，空间和时间上双重凝固，方便了大家交流意见、讨论问题，更是潜移默化地塑造了整个班级的集体归属感和认同感。”那时她们的教室在老外国语学院三楼的最南头，推开窗户就是一株郁郁葱葱的松柏。而如今，松柏仍在，只是教室却不再如当年的模样了，原有的几个小教室早已被东西打通，合成一间礼堂式的大教室，授课方式也随之改变。那时，无论是专业课还是公共课，都是老师来到她们的教室，而不是像现在的学生一样四处奔波到不同的老师的教室。
　　除了印象最深刻的法桐大道，钟老师最喜欢师大的松柏，采访中她曾多次提及它们。
　　那个时候，一进大门，就可以看见一株巨大的塔松，随着时光的点染而日趋苍幽，而“十年树木百年树人”的古训似乎正形象地栖息在这株师大的苍翠上，警醒着每一位到这方土地上求学的有识之士。夕阳曾将最美的光芒毫不吝惜地投射在枝桠间，而冬雪又把积蓄了许久的瑞气藏在了针叶里。年去岁来，曲园学子们来到这东方文明的礼仪之邦、邹鲁故地的孔孟滥觞，从这里汲取精神的养料、熔铸自身的松柏禀性。寒来暑往，弹指间便是三十年沧桑，原有的土坯霍然成为如今的楼房；当年学子已成为社会的栋梁，风华正茂的容颜已交付旧日里的时光。唯有那株塔松，青葱仍在，不改当年神气，执着地立在天地之间。往日的师大便在这阳刚与阴柔两极交汇的和协之美里，熏陶着每一位求知若渴的学子，而当他们走出校园，踏上讲坛，那方土地便成了永恒的精神家园。
　　“我们没有多少社团活动，但我并不遗憾”
　　钟老师刚进入大学的时候，学校里不像现在这样社团林立。但是课外活动却弥补了学习生活之外的单调。她印象最深刻的一次是大二的时候和全班的同学去农村一位辅导员家里郊游。师母给他们一行人准备的地瓜，回程时路过的大水坝，激情泛舟的河流都是最温馨美丽的回忆，在时光的摩挲下变得愈发可爱可亲。
　　她在大一大二时担任班级的文艺委员，但是班里的文艺活动并不是很多，她就负责给同学们代拿报纸和信件。因为信件需要整理分类，往往需要一天到邮局跑两三次，而她从没有怨言。因为，在她心里，能够为同学们服务是她的本分，并不是什么值得夸耀的事情。
　　提及她的同学们，她骄傲地说那时大家都很喜欢劳动，那时她们的教室是干净的，宿舍是干净的，就连外国语学院外面的走廊都是他们帮忙打扫的，他们也积极地帮老师打扫卫生。那时，陶愚川老教授还在师大，陶老先生可是出了名的怪脾气，生性孤僻，不善与人交谈，即使同住一楼的青年教师们也不敢贸然打扰他。同学们提出去他家里打扫，本来以为他不会接纳这个要求，没想到老爷子竟然允诺了，于是钟老师一行就和这位有着传奇一生的老师有了一次亲密的接触！
　　虽然那个时代的大学活动为数不多，却增进了同学们彼此之间的友谊，历练了吃苦耐劳的品质，成为那一代人最美好的回忆。
　　“study，studyandstudy”
　　曲师大给钟老师留下的最深的印象就是浓厚的学风。几乎每一位曲园人都秉承踏实认真的信念并将其带到工作岗位上。
　　“那时，我们的主题就是学习！”回忆在师大的求学的日子时，钟老师这样说道。那个时候，钟老师会做很详尽、细致的笔记，不仅有课堂笔记，课下还有一本补充笔记。唯一让她感到遗憾的是，当时因为条件有限，她在师大很少学到关于学习方法的知识。所以当她走上三尺讲台后，她格外注意对学生学习方法的指导，包括怎样记笔记，怎样读英文原著，怎样对待中文译本等等。
　　近三十年来，钟老师致力于学习方法的研究和教学，出版了十多本关于学习方法的研究专著。她曾参与辞典 《汉英常用生活词汇》、《大学英语教程学习指南》和《中学英语教师职业技能训练课程》的编写工作；主编大学电影教材《泰坦尼克》、《阿甘正传》两部，主编教学辅导用书 《高等学校应用能力考试A级考试真题详解》、《高等学校应用能力考试A级考试模拟试题及详解》，先后发表学术论文15篇。在学术和专业上取得优异成绩之外，钟老师还在行政上身兼数职。她在1996年6月加入九三学社，是山东省人大代表，曾经担任德州市第十、第十一届政协常委，德州学院基础部主任，现任德州市人大常委会副主任、九三学社德州市委主委。
　　应当说，钟老师在学术上和社会上取得今天的成绩与当时大学时代养成的学风素养是密不可分的。
　　即便是在工作如此繁忙的今天，钟老师也不放松自己的专业学习。她的床边还有一本《英语广场》，每天睡觉前都会翻阅，里面的美文她都读了很多遍。当我们问及她的兴趣爱好时，她有些害羞地说，没有什么特别的，就是看经典电影，这样既可用作休闲娱乐，也有助于自己的外语教学和研究工作。她的业余生活几乎与工作分不开的，女儿曾经笑称自己的妈妈“不懂得生活”。也许正是这样“学而不厌”的精神，让钟老师可以一步步地走向自己事业的巅峰。
　　“我一直以来秉承这样的原则，要做就做到最好。关于一天要做的事，我一定是提前一天甚至前一个月就做好打算。只要按照计划一步一步来，没有完不成的目标。”这让我看到了钟老师执着刚毅的一面。虽然事务繁多，但心中有计划，她就能忙而不乱。
　　“教师，不是职业，而是事业。”
　　谈到大学老师这一职业，钟老师说最重要的是热爱，唯有热爱才会成就老师这一事业，而不是职业。她在十四岁时就立志要成为一名老师，被人们看做“比较革命”的孩子。在师大的学习生活，更是为她走上大学讲台奠定了基础。
　　这么多年过去，教过钟老师的教授很多都退休了，但对于钟老师来说却是终生难忘的。她回忆起教她英语精读的曹务堂老师，曹老师讲课非常专注，每节课都雷打不动地要喝完一壶水，于是同学们课前总会为他准备好一壶水。曹老师很注重课堂提问，善于在课堂中找出学生学习中的问题。这种专注的精神，发现问题的方法在钟老师教学中也得以继承和发扬。
　　教英语泛读老师曹春春老师也是一位对钟老师影响很大的老师。那时候泛读课要准备很多材料，曹老师自己给学生印刷。她还精心设计每一堂课，让学生通过讨论文学作品中的人物形象去体悟人生的道理。曹春春老师做他们的班主任的时候，经常利用自己的课余时间组织学生在课下听英国广播BBC练习听力，也经常和同学们交流。这给钟老师很大启发，老师的教学态度和方法在钟老师这里得以薪火传承。到德州学院任教后，她坚持认真批改每个同学的作业。她多次强调作业在学生学习过程中的重要作用，更注重老师对于学生作业的及时反馈，这样可以帮助学生有效试错和提升。而且，她每晚都会去学校为学生辅导功课，即便孩子小时，也要带着孩子去学校，为学生解惑答疑。
　　钟老师珍视在师大继承的学术精神和素养，更珍惜“教师”这个称号。正因为如此，她才会在教育事业上取得如此多的骄人成就。
　　“学而不厌，诲人不倦”
　　当提到母校“学而不厌、诲人不倦”这个校训时，从教三十年,已是育得桃李满天下的钟玲老师感慨不已。没错，这句出自《论语》的箴言不仅是每一位圣地学子的座右铭，更应该是每一位为人师表的教育工作者终生当以奉行的圭臬。
　　这八字的自强仁爱的校训，不仅是曲阜师大六十年来所秉承的办学理念，更是千年来中华文化得以生生不息、薪火相传的精神源泉。从这质木无文的理念中，我们仿佛依稀见得两千年前芳草萋萋的泗水之滨、佳木葱翠的尼山之西，有一位慈祥而富有智慧的老人，在一个名为“杏坛”的地方，正手持教鞭，教化子弟。白天里他耳提面命、言传身教，灯光下他又韦编三绝、孜孜以求。从此，礼乐文化得以历经春秋动荡而不废，和谐理念得以贯穿千年延续至今。
　　四年的引吭高歌的大学生活、如花似梦的青春岁月能在礼乐圣地度过，的确是值得珍视的一段人生幸事。千年来历史的文化积淀如甘似醴，香飘万家。数百名教师执鞭育人、学子耳濡目染、如沐春风。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”每一位师大学子应珍爱自己的师大时光，不负青春韶华。