按照传统，我先对新同学说几句吉祥的话。你们经过了12年的寒窗苦读，终于走进了大学，圆了自己的梦。我要祝贺你们！你们来了，我们在这里已经期待了很久。我们成了师生，成了朋友。这就是缘分。孟子说，得天下英才而教育之，是人生一大幸福。是你们给了我这种幸福，所以，我得感谢你们！你们年轻，你们心中燃烧着理想，我们的生命会因此快乐和生动。
　　我还要提醒你们所面临的危机。
　　第一个危机是兴奋之后的迷茫。现在你们是兴奋的，童子金榜题名时嘛。但很快你们就会觉得有点茫然不知所措。妈妈的叮咛听不到了，父亲期待的目光看不到了。你们一向引以为豪的分数，除了同学间的明争暗斗，老师似乎并不怎么在意。老师一上午讲几页，十几页的内容往往让你如坠十里烟雾。除了上课，好像不大能见到老师的身影。到了图书馆，面对林立的书架你不知道该读哪一本。你们很快就会发现，你的同学出双入对，要命的是他们老是在你的眼前晃悠。大学像原始森林一样幽深，像山河纵横的原野一样广阔，它的路径很不分明。于是，你就会迷茫。迷茫就会觉得百无聊赖，就会郁闷，就会逃避。现在，我要问你们，你心中的理想能够燃烧多久？
　　第二个危机是分化中的彷徨。你们入校的分数差不多，智力基本相当。但不久就严重分化，贫富悬殊。富的才高八斗，学富五车，毕业时顺利考上研究生，或者找到称心如意的工作，穷的腹内草莽，一贫如洗，毕业就开始失业。穿梭的汽车没有一辆是你可以坐的，林立的高楼没有一间是你可以住的，无数的大门没有一扇是向你敞开的。同学们不是意识不到生存竞争的压力，但一面是苦读的艰辛，一面是游嬉的快意。有的同学就在这两者之间奔突、挣扎。我再问你们，脚下的道路，哪一条能通往你幸福的殿堂？
　　第三个危机是庸碌里思维停摆。如果认为只要考及格就行了，只要拿到毕业证就行了；如果把目标定位在这个层次，大学里有用不完的时间。于是，有的同学就把这“用不完的时间”挥霍得一塌糊涂。他们像冬眠的青蛙，完全放弃了思考和想象。我还想问你们，在这里四年，你能积攒够进入社会时所需要的智慧和才干吗？
　　今年毕业生离校前，我找了一堆学生，搞了个座谈会。我问：你们在这里四年，后悔吗？一个答：很后悔。我问为什么？他嗫嚅不言。我问：这四年，你们最大的收获是什么？一个答：只有一场刻骨铭心而又消逝得无影无踪的爱情。我问：你们一天一天是怎么过的？两个说不知道。但有几位说得很清晰，很具体。就是上午听课，整理所闻所思，记录心得；下午去阅览室浏览杂志，做笔记，然后锻炼身体；晚上读从图书馆借来的书；周末找机会参加一些活动。我了解到，他们毕业后有的去了理想的天堂，有的则在地狱的门口徘徊。大学是座大熔炉，出好钢，也出炉渣。
　　去年，我同一位博士朋友谈戏剧，末了，他问我，你现在最忧虑的是什么？我说是挨饿。真的，我天天想着我可能挨饿。朋友笑了，说：你大可不必。你就乞讨，你就对人家说，我就是懒，啥都不想干，叫一声大娘大婶您行行好，您有吃不了的剩饭给我一口，保证你能吃饱。我相信他说的是事实，可是，我不愿意以这种方式生存。所以，我告诉你们，我现在每天都在为消除饥饿的恐惧而战斗。
　　有一个明显的事实是，你们是2008年的秋天考入菏泽学院的。08年是我们民族悲喜交加的一年，我们经受了太多的苦难，又收获了许多的欢乐。大地上的灾难让我们感到肩上责任的沉重，成功的喜悦又给了我们前进的力量。我想，这个背景会成为你们大学生活浓重的底色。秋天是收获的季节，更是播种的季节。慢慢地你们就会觉得，已经收获的好像有些微不足道，而要播种的责任和理想却分外沉重。
　　最后，我送给新朋友一句话：博学笃志，切问近思。就是要广泛学习，坚定志向；多发问，勤思考。
　　《论语》上说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”我说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中，禄亦在其中。
　　我衷心祝愿同学们学有所成，过得开心！（邵子华）