电子报
电子报

鲁毫绘国色 丹心铸史话
———访我校老教授、牡丹文化研究专家李保光





  以介绍菏泽地方历史文化为主旨的 《雷泽史话》,已在《菏泽学院报》连载28期,引起广泛关注,不少人询问,“鲁丹”到底是谁?在一片疑问声中,我们开始寻访鲁丹。
  轻轻敲开学院教工宿舍一处住室的大门,迎接我们的是一位年过古稀的老人———《雷泽史话》的作者李保光教授。李老师的书房兼卧室布置的朴素简单,散发着浓浓书香。在这简陋的环境里,老教授孜孜不倦研究牡丹文化,亲切的谈论自己的经历。岁月的沧桑已是无可避免地刻在他的脸上,但他朴素的衣着、安然的神态、清晰的思路、矍铄的精神却感染着周围的人。
  其实采访之前,我们手头就有李老师的一份资料:
  1933年2月出生,山东巨野人,菏泽学院教授、菏泽花卉协会常务理事、菏泽地区书画研究院顾问、菏泽市老年大学讲师团讲师、菏泽市牡丹区西城老年大学名誉校长。1956年考入北京师范大学中文系,师从书法大家启功教授,书法作品多次参加国内外展赛并获奖。1960年以来,致力于牡丹文化研究近50年,在我国较早地涉入“牡丹文化”这个新兴的研究领域,先后出版了《曹州牡丹史话》、《新编曹州牡丹谱》、《国花大典》和《牡丹人物志》等。这些牡丹专著,早已传入日本、美国、加拿大、台湾等国家和地区,在美国哈佛大学燕京图书馆和伯克莱大学均有收藏。撰写了介绍菏泽牡丹的风光艺术电视片《花乡曲》、《菏泽牡丹》等,其中《花乡曲》已译制成英文版传入美国。其事迹已被美国《世界名人录》等200余部大型辞书和网络收录。
  在李老师的叙述中,我们的眼前出现了这样的一幅画面:
  12月4日,寒风刺骨。菏泽学院西李丁楼村西北角一土地庙前,一块断碑躺在地上,碑上布满厚厚的灰尘,一个老人跪下用自备的清水和扫帚清洗,一个字一个字地擦拭、认读。石碑上慢慢出现“历代文宗”“先贤卜子夏”9个大字。右侧有 “中华民国二十五年十月重修”。左侧“发起人”下,又模模糊糊地看出“萧之楚”等人的名字。“啊!”老人惊喜地告诉围观的群众,“萧之楚,是解放前国民党的一个军长、副司令官,美籍华人、新武侠小说作家萧逸的父亲,菏泽名人。”老人用干毛巾将断碑上的水擦去,把白纸铺在字上,用复写纸缓缓的摩擦。当那些遒劲流畅的字体出现在纸上,老人赞赏地说:“这字写得漂亮!”用手抚平、叠好,小心翼翼地装进提包。老人让随去的小董用相机把断碑拍下来,缓缓离去。这个老人就是李保光教授。
  为了编写《雷泽史话》中《先贤卜子》一章,李老师准备去城北十里铺对卜子故里进行他的第三次专访。当夜撰写《卜子夏生平年谱》至凌晨一点。次日上午,他不顾身体和年迈,亲自蹬着三轮车来到十里铺,他淡然地说:“我写书,要用第一手资料,不能东拼西凑,拾人牙慧。文章要有创新,‘不入虎穴,焉得虎子’。”这次实地考查,除搜集到有关卜子夏的大量文字材料外,还意外发现光绪二十三年和民国十一年两度重修卜子祠的两方石碑,摘抄并拍照。为了让他的著作内容更加准确、翔实、丰富,他翻阅了各类文献资料,跑遍了菏泽的各个花园。这不能不引起我们的深思:这位古稀老人,做着年轻人都不曾做的事情,这怎能不让我们汗颜?
  李老师为人宽厚、随和,但治学方面,他却严肃认真。他说:“我写东西是要对历史、对人民负责任的,也要对读者负责……”他对《雷泽史话》的每篇文章都要亲自校对。李老师在对地方文化与牡丹文化的研究中,处处体现着严谨的治学精神,这已成为他一种人生态度和在学术上有所建树的重要基础。
  众所周知,牡丹是我国的国花。1994年,全国开展了轰轰烈烈的评选国花活动,李保光老师出于对牡丹的特殊喜爱,为把牡丹最终推上国花宝座,他在掌握了大量牡丹资料的基础上,又进一步查找古典文献,收集各方面意见,在田间地头,与花农促膝交谈,不辞辛劳地写出了 “牡丹的百科全书”、“牡丹文化的集大成之作”———《国花大典》和多篇主张“一国一花唯牡丹”的评论文章,在这次评选国花活动中,对牡丹的一举夺冠,李老师功不可没。
  半个世纪致力于牡丹文化研究的李老师,为什么会对牡丹如此情有独钟呢?李老师的回答很简单,“热爱祖国就要热爱家乡,热爱家乡就要爱她的一草一木。我这次用笔名鲁丹写《雷泽史话》,不为名、不为利,只是想写出我对家乡的爱,我会一直写下去,直到我不能写为止……”这时,他在几年前写的一首人生感悟诗脱口而出:“人生能有几十年?激流勇进莫等闲。不学古人悲白发,生命价值在贡献。”李老师用笔名“鲁丹”的深刻寓意:身植齐鲁,情系牡丹;鲁毫泼墨,丹心一片。李老师对南宋爱国名臣文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的话,颇为赞许。他的座右铭是:“捧着一颗心来,不带半根草去。夕阳无限好,哪怕近黄昏!”
  李老师命途多舛,两岁丧母。过早地失去母爱,失去幸福的童年,但共产党从苦难中解救了他,使他成为一个大学生。他一再表示要“活到老,学到老,奉献到老。”这种可尊可敬的“三老”精神,是多么值得学习啊!我们找到了李老师几十年如一日,默默无闻地工作,切切实实地奉献并取得显著成绩的根本原因。我们在思索,该怎样为李保光教授的一生下个评语呢?答案就在他的《自传诗》中:
  我本一介失娇娃,慈母别儿去无涯;少小吃尽苦中苦,雄鸡一唱白天下。
  鸟脱樊笼志高远,誓作人梯走京华;师范学府满六载,人生之旅始足下。
  布衣还乡育英才,锦绣河山颂国花;年逾孔圣不服老,彤管吐辉著《史话》。
  精神家园精诚建,构筑民族新文化;人生价值在奉献,我以我血荐中华。(学通社)