一直以来，信息学院高度重视大学生创新创业教育，深入贯彻落实学校有关文件要求，积极探索创新创业教育的新途径、新方法，取得了一定成绩。国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的出台，标志着创新创业教育上升为国家战略扎实推进。“互联网+”
　　行动计划的提出，为信息类专业学生的创新创业提供了更加广阔的空间，学院紧抓这一契机，结合学院的专业特点和学生实际，积极探索构建“课堂思辨+实践实训+大赛训练+创业实践”的4G创新创业教育模式，深入做好基于“互联网+”的大学生创新创业教育工作。
　　第一，加强课堂教学，筑牢创新创业基础。学院建立了由校内、校外近50余名教师组成的 “大学生创业教育指导教师专家库”，指导大学生创新创业教育，精心组织学生参加各类学科竞赛活动；学院将创新创业教育内容融入到本科培养方案中，力求让创新创业教育内容进课堂，进学生头脑；以培养“双师型”教师为目标，每年选派 2-3名教师骨干到惠普公司、东华软件公司等参加培训，通过提高广大教师的创新创业教育水平，带动学生参与创新创业的热情；依托大学生学术委员会，定期开展讲座、讨论、分享、创业沙龙等活动，交流创业信息；建设学院创新创业教育网站，搭建广大师生网上交流平台，营造创新创业氛围。
　　第二，强化实践实训，提升创新创业能力。结合学校本科培养方案的修订，探索 “三段式”实践实训教育模式，分年级、分阶段开展创新创业教育，提高学生的创新创业能力。第一阶段，结合大一、大二学生的具体特点和课程学习，利用寒暑假，组织学生到北京、上海等大城市，第九城市等大公司进行社会实践，开拓学生视野，激发创新创业热情；第二阶段，结合大三学生的课程实习，邀请友信、达内、甲骨文等公司的工程师到校指导学生课程实习，以实际项目的研发来提高学生的创新能力；第三阶段，结合毕业生就业，将学生分类，组织学生到惠普等知名企业或基地进行实习、实训，提高学生实践动手能力，提升学生的就业竞争力。
　　第三，推动学科竞赛，浓厚创新创业氛围。制定《学科竞赛组织管理办法》，成立学科竞赛组织委员会和指导小组，加大经费支持，报名费学院负担二分之一，进入复赛（决赛）需要去外地比赛的，学院承担费用；鼓励广大教师指导学生参加各类学科竞赛，根据学生获奖情况给予指导教师一定的工作量补贴，评选“大学生创新创业之星”、“优秀大学生创新创业团队”，调动学生参与学科竞赛的积极性，确保80%的学生参加各类学科竞赛和创业活动。依托大学生学术委员会，开展“学术大讲堂”活动，加强学术氛围的营造，引导学生开阔视野。大力扶持学生创新社团，加大SRT投入力度，鼓励学生参与教师的科研项目，引导学生走进第二课堂，将专业特色与科研项目有机结合，浓厚全院的创新创业氛围。学院每年有30多名教师参与指导大学生创新创业教育。近五年，学生中共有861人次获得省级以上学科竞赛奖励，其中，165人次获得国家级奖励，696人次获得省级奖励。“国家级大学生创新创业训练计划”立项13项，学院大学生创新实践项目训练立项166项，有500余名学生参与创新创业训练。
　　第四，深化校企合作，鼓励学生走创业之路。目前学院成立了大学生启航科技开发公司、眺望者电子开发公司、山东农业大学3D虚拟漫游系统开发公司等 6个大学生创业团队。其中大学生启航科技开发公司作为教育部2012年度第二批国家级大学生创新创业训练计划项目，受到学校和学院的重点扶持。公司自2011年成立以来运作规范，已承接大型项目20余项，营业收入超15万元。以大学生启航科技开发公司为龙头，在加大对目前已有创业团队扶持力度的基础上，鼓励学生走创业之路。进一步深化校企合作，学院与东华软件公司合作，采取公司出项目经费，学院组团队技术的模式，组建创业团队，共同开展创业活动；与“尚承教育”合作，在南校区计算中心建立了大学生创新教育实验室，校企共建，推动学生创业。同时，紧抓国家“互联网+”行动计划这一契机，发挥学院的专业特色，探索在互联网+农业的虚拟农业方面、互联网+党建的智慧答疑、互联网+学生活动的平台服务等方面，拓展新的创业空间，培育新的创业团队。