本报讯 为了进一步做好上海市高峰高原学科的申报工作，在多次论证修改的基础上，学校于4月24日举行了高峰高原学科预答辩。校党委书记滕建勇，校长朱自强，副校长柯勤飞、刘晓敏，高峰高原各学科负责人和相关专家及职能部门负责人出席了答辩会。
　　会上，我校申报的III类高峰学科中国语言文学、教育学、数学，I类高原学科哲学、世界史、化学，II类高原学科中国史、环境科学与工程、生物学、工商管理学等10个学科严格按照市教委规定的时间和程序进行了汇报，并回答了各位专家的提问。各位评委就答辩的内容、框架设计、文字表述、经费预算、PPT制作等各个方面提出了中肯的意见和建议。
　　朱自强指出，这次预答辩很有必要。高峰高原学科建设是学科建设的重要举措，大家已经做了很多的努力，但在内容的设计和材料的组织上，各个学科要有战略性的考虑，立意要高远，要从全国乃至世界的眼光去看学科建设问题，根据市教委确定的高峰高原学科的建设目标，精心凝练学科特色，要考虑从方向的突破去带动整个学科的发展，突出学科自身所具有的优势，进一步明确学科建设所存在的差距和问题、重点突破领域、重点建设特务，科学合理地做好人才队伍建设计划和经费预算，所采取的措施一定要能够突出学科优势和特色，显著提升学科的影响力。
　　滕建勇在讲话中指出，大家要了解这次高峰高原学科申报的背景，一个是为2017年教育部学科评估做准备，一个是综合改革的内在要求。因此，高峰高原学科的建设计划不能只立足于现有的学科基础去考虑问题，而是要具有前瞻性的战略思考，要站在未来的基础上，考虑在合理投入的基础上将会取得的成果和突破，从而引领今天的学科发展。高峰高原学科建设一定要解放思想，在国内外比较的基础上确定自己建设的重点，要具有为上海城市建设服务的意识，要抓住这次重要的学科发展机遇，认真修改学科建设方案，争取在市教委组织的专家论证中取得好成绩。
（内涵办）