2013年，我校与台湾中国文化大学签署了校际友好合作协议，达成了两校间开展教师交流、学生交流和科研合作的共识。2014年9月，作为第二批赴台学习的学生，我校播音与主持专业13级孙一帆同学在中国文化大学进行了为期半年的学习交流。今天通过与孙同学的访谈，让我们领略一下她眼中的宝岛台湾：

    主持人：听说你决定参加这个项目前挺纠结的?

    孙一帆：是的，听说有赴台交流的项目时，我一方面想去台湾看看，一方面又担心会落下半年的专业课学习。但4个多月在台湾的收获告诉我这个担心是多余的。知识永无止境，外面世界精彩与否都需要自己品味。

    主持人：一个学期的交流学习，宝岛的教育是什么模式？

    孙一帆：来到陌生的环境看着一张张陌生的面孔，黄皮肤的我们都是华夏子孙，然而学习氛围和模式却不尽相同，比如：期中或期末考试时，老师总能挑出几张试卷念给我们听，试卷上写着“老师，不好意思，我脑袋down机了”之类的话，老师并不会让这些同学挂科，他们诚实的态度为自己赢得了及格的分数。

    主持人：与台湾的老师相处，有没有打破你对老师的固有印象？

    孙一帆：在台湾，老师与学生常常打成一片，老师讲课语言幽默，课堂氛围轻松愉快。在这里我最喜欢的是教传播理论的林福岳老师，他在一开学就讲明了所有的课堂纪律，还开玩笑的说：请你们为了我，不要让我第二年再见到你们，最好不要被我down掉哦。俏皮的说话语气引得我们连连发笑。

    又比如教授采访与写作的赖金波老师，他总会在课堂上聊一些自己或家人搞笑的事情，或是问我们一些奇奇怪怪的问题，例如“在黑人和白人之间，你们女生会选择嫁哪一个呢？”有时候上课时会有狗狗进来视察一圈或者趴在地上睡觉，老师就对狗狗说：“你去年已经修过这门课了……”这些老师虽然不再青春，但他们却有一颗年轻有爱的心。

    主持人：与台湾同学交流有哪些不同？

    孙一帆：我们需要学习团队的合作。比如做一份报告，有人收集资料，有人制作整理，有人负责ppt的讲解，一切全靠大家良好的配合，不会有谁会找借口将任务搪塞给其他人。期间，我参演了一部由学生自导自演的微电影，发现每个人都会认真完成自己的任务，尽量不让自己出现差错，因为他们不想因为自己的过错连累到其他人。

    主持人：台湾同胞给你留下了什么印象？

    孙一帆：你可以看到许多人在做着自己喜欢的事情，他们拥有自己的特点，张扬自己的个性。当有人在唱歌，我们就可以席地而坐去欣赏他人的歌喉；有人在跳舞，我们可以为他们的舞姿鼓掌；有人在扮演钢铁铜人，我们会和他们拍照留念。我们不在乎他们是谁，他们也不在乎我们的眼光，就是在做自己。

    主持人：听说现在你对“谢谢”这个词有新体悟？

    孙一帆：是的。在台湾的日子里，我学会了说“谢谢”，听到最多的也是“谢谢”，在说“谢谢”那一瞬间会有一种家的温暖。不管干什么，人讲话总会少不了“谢谢”。李安曾说过：台湾最美的风景是人。“谢谢”两字虽小，但拉近了人与人的距离，让我觉得生活中充满了感恩，给生活添加了几分温情。

    主持人：赴台交流一晃而过，回顾这段学习经历有哪些感想？

    孙一帆：都说台湾是一个很适合居住的地方，虽然只有短短的4个月，我不得不说，我也在慢慢的爱上这里。台湾的生活节奏很慢，好像没有什么事情可以让你变得慌张。商场总是快要到中午才开始营业，人们有条不紊地过着自己的生活，这样的慢节奏更让人倾心。

    与同行的同学交流，许多人反映大部分台湾同学都非常友好，但是不排除极个别极端情绪的同学存在。无论如何我还是想说一声：“谢谢！”

    后记：在孙一帆同学的眼里，台湾是一个安逸的岛，在这里，她褪去了浮躁。东游台湾，求学文大，学习知识只是其次，更重要的是要学会拥有一种接受不同文化、不同观念的眼界与胸怀。梦在前方，路在脚下，只要我们敢于尝试、不断学习，成功就在路上。

□记者 陈维城