编者语：为响应省委、省政府提出的推动实施创新驱动发展战略，培养创新创业的青年大学生人才队伍，我校高度重视并大力推进大学生创新创业工作，开办了SIYB创业培训班。据悉，培训采取小班制教学，授课采用小组讨论、案例分析、头脑风暴、沙盘模拟、实战演练等多种教学方式，参加培训的同学创业素质得到了全面的提升。
　　“第一堂课老师就给了我们深刻的印象，陶老师（培训班2期11班的老师）鼓励大家做一个别开生面的自我介绍，我体验到对个人风采展示和人际交往的魅力。认识和记忆很多人的名字也是很重要的一种能力，不管是在30个人组成的班级中还是创业时和社会各界打交道上。”SIYB班里体现的是一种愉快而又新奇的学习方式，让同学们亲身参与。了解创业相关的能力，除了在课堂上让同学们情景带入式的学习外，老师还会采用分组课前游戏，班级集体游戏等各种方式，让同学们体会团队合作以及培养竞争意识等，让同学们在玩乐中明白创业所必需的个人品质。
　　“学起来既轻松又愉快！”受训学生如是说道。
　　在课堂上，除了课本知识以外，老师以自身实战经验带给我们的启发更为深刻。“陶老师在给我们讲解企业竞争对手这一内容的时候，她列举自己在新疆做水果生意时的各种状况。听起来就像传奇故事，但是她生动的讲解，让同学们如临其境，我们也就不难理解在创业过程中自己应该扮演的角色了。”据了解，为了让同学们接触到更为实际有效的创业知识。进行创业培训的老师都是长期负责此类培训工作，有着专业的理论知识和丰富的实践经验。
　　此次的SIYB创业培训的主要目的是使参与培训的学员能够创办和维持一个盈利的小企业。为此，在培训课堂上，另一个重要的环节就是让同学培养自己的创业想法，作出自己的创业计划书。通过企业预期的策划和各个环节的实施，让同学们体会到创业过程的不易。“在完成了自己的创业计划书的策划之后，才发现，自己的能力尚且不够。如果说，最初的学习激起了我创业的渴望，那么这样的实践，则是让我清醒，自己还有很多的不足，还需要更多的学习。”为协助同学更好地创业，老师告诉我们，在培训毕业合格以后，获得创业培训合格证书的同学可以获得省内相关组织提供专业知识和创业帮扶，让同学们的想法付诸实践。培训班第一期学员袁修雯同学在培训班结束后和自己的小伙伴建立起了属于她们的梦马摄影工作室，迈出了创业就业的第一步。
　　培训班开办以来，同学们热情很高，在名额有限的情况下，还有很多班级的同学主动出击，联系授课老师，在课堂上旁听。就这一问题，我们采访了分团委副书记胡映，他表示：“四川省委、省政府提出的创新带动发展战略，是我校学生难得的机会，以前的创业扶持政策只针对毕业生，现在对在校大学生也有一定的帮扶政策。学校将加大创业培训的力度，激发同学的创业激情，为我校培养‘应用型技术性’人才再添一页新章。”