网络诚可贵，手机价更高；若为学习故，两者皆可抛。科技的发展，智能机也普遍使用开来，大学课堂上“低头族”越来越多。在新的学期来临之际，平顶山学院新闻与传播学院的学生迎来了一场 “别有用心”的课堂———“让手机入袋 换课堂安宁”。
　　个性手机袋课堂不低头告别“低头族”课堂，个性、时尚的手机袋在这场活动中有着不小的功劳。随着新学期的开始，不少教室的讲台前出现了色彩鲜艳、造型时尚的手机袋，“上课前，班长提前把同学亲手做的手机袋拿到教室，同学们自觉的在上课前把手机放进手机袋里。”2012级新闻与传播学院杨国栋向我们介绍到。新闻与传播学院的李柯老师说：“同学们通过手机获取的知识有些片段、零碎化，‘低头族’的出现，在干扰正常的课堂秩序的同时，也降低了同学们的听课效率。要想获得扎实、全面的知识，课堂上一定要认真听课，坚决不做‘低头族’。”
　　推行初期，这项活动得到了不少同学的认可。新闻与传播学院的焦乐晓老师说道：“虽然推行时比较难，但反响还是比较好的，毕竟，活动的真正意义是为了培养学生们的良好学习习惯。此外，通过手机袋检查出勤率，也是一种督促学生的办法”
　　放不放手机 能不能自控2013级新闻与传播学院的章同学说：“活动确实有利于提高大家的课堂学习效率，但有时候老师讲课速度较快，笔记还没记全，老师就已经翻页了，没有手机拍照做笔记，真不方便。”对此，新闻与传播学院的王同学也无奈的表示：“我是学生干部，当然要起带头作用，可我英语不好，手机放上去了，好多生单词不能及时查，课上有时候就跟不上老师的讲解了。”
　　“放不放手机都一样，关键是管得住自己，心在课堂上，有手机跟没手机又有什么区别？手机袋只是在提醒我们要学会自控，这才是活动的意义的意义所在。”新闻与传播学院的李同学道出了一部分同学的心声。
　　强学风建设养良好习惯新闻与传播学院的院长秦方奇语重心长的说道：“现在，手机几乎成为同学们的生活必需品，一遇到不懂的就直接百度，丧失了最基本的独立思考能力。告别手机，‘抬头’做学问，跟着专业老师的引导，学到技能。课下过度使用手机，也会损害视力，各方面都有不利于同学们的身心健康发展的因素。手机袋的出现只是一个警醒，最重要的是希望同学们能养成独立思考、自律、自控的生活、学习习惯。”
　　新闻与传播学院党总支书记张庆元也表示，课堂手机袋活动是我们践行社会主义核心价值观的一个重要举措，对加强学风建设，培养高校高素质人才；规范课堂秩序和提高学习效率具有重要意义，活动要努力取得同学们的认同，不搞形式，不走过场。
　　引人注目的手机袋仍旧放在讲台上，手机袋越来越满。看着那一排排整齐放置的手机，我们不禁反思：过去究竟有多时间被我们浪费在了手机上？今天，你的手机放进手机袋里了吗？ (大学生通讯社 宁观凤 宋乐乐)