严把培养三关,学生干部大有作为———生工学院学生干部素质培养侧记
!!!!近年,我校生工学院在培养学生干部中形成规范的机制,即严把入口关、严格培训关、严守出口关三关,加强对学生干部的教育和引导,在实践中提升学生干部个人素质和工作能力。许多学生干部走向工作岗位后成为社会骨干。
熊婵君,原05级生物技术及应用专业的学生,现供职于安琪酵母股份有限公司。毕业不满一年的他,已独挡一面负责开拓湖南淮华地区南方市场。熊婵君说:“刚考入湖工大时,即使跟同学交流,也会脸红,是学生会的工作锻炼了我的口才和能力。”在学生会,熊婵君尝试和不同层次的人打交道,在繁琐忙碌的工作中全面锻炼自己的口才和胆量。他在回母校座谈时说:“学生会是一个锻炼个人能力的大舞台,这是让我走向社会后受益终身的财富”。
面临很多同学担心的“做学生工作影响学习”的问题,02级生物技术专业的段嘉用自己的经历做了最有力的回答。段嘉现任广东天普生物化学有限公司北京区域主管。他曾是生工学院生物技术及应用专业专科学生,在校期间先后担任过班长、助理班导师、校团委助理负责人、校社会主义理论研究会主席、生物技术学生党支部党支部副书记等职务,并顺利考入我校本科专业继续学习。他认为,巧妙安排时间,学习工作完全可以两不误。大学毕业时,多家用人单位有意与他签协议,最终他选择了现在供职的公司。凭借在校培养的良好素质和能力,他在工作中迅速打开局面,并晋升为主管。他说,“我今日的成绩主要还是得益于学生干部的经历丰富了我的生活经历,多个学生工作岗位的历练磨练了我遇事沉稳细致的品格”。
在近几年生工学院的考研上线率中,学生干部均占有较大的比例。据初步统计,今年考研学院过了中科院、华东理工、中山大学等名校初试线的学生中,大部分同学都担任过学生干部。学生干部庄绪军认为,在学生干部中实施规范化的培养和管理,不仅没有耽误学生的学习和就业,反而促进了自己“挤时间”学习的能力和意识,庄绪军是04级生物工程专业的学生,08年以初试第五的成绩考入华东理工大学。他在院学工助理岗位上,干了三年。他说:“学习和工作关键在自己肯不肯投入和付出,学工助理这个岗位让我学到更多书本上没有的知识。”他认为正是缘于在学生工作岗位上的锻炼,让他在复试中能机智、沉着回答问题,赢得一致好评,并能以全额奖学金录取为该校的研究生。
生工学院党委副书记朱爱军说,我们多年来在学生干部队伍建设和管理过程中,一直坚持“选好人、用好人、培养好人”的中心理念,已形成严把“三关”与使用中培养两者结合的工作思路,从我们学院走出去的学生干部在学校乃至社会基本能有所作为。
严把“三关”即严把“入口关”,通过竞聘选举产生学生干部;严格“培训关”,定期举行学生干部培训会;严控“出口关”,离任必须述职。学院特别重视在使用中培养学生干部的工作能力,每年举行“优秀部门成果展”,各部门通过PPT向全院师生展示一年来的工作成果,并通过不同层次的民主测评,选出工作成绩突出的5个优秀部门进行表彰,主要学生干部在离任前必须进行任期内工作述职,让全院师生检验他们任期内的工作成绩。
多数学生干部经过规范的培养和锻炼,综合素质和能力得到了提升,走向社会后受到用人单位的广泛好评,像安琪酵母股份有限公司等长期合作的用人单位,每年来校招聘,都会点名要有过学生干部经历的优秀学生。(生工学院 余贞)