回顾我校的发展历史，就是在读一部励精图强、百折不挠的创业史，就是在观赏一幅“海纳百川、日月光华、群星奔涌、云帆远济”的宏伟画卷，就是在镌刻一座几代人前赴后继、拼搏进取的壮丽丰碑。我们从中读到崇高和钦佩，更感受到勇气和责任。这些宝贵的精神财富，鼓舞着新时期的西财人再一次吹响创业号角，“以敬重之心承前，以责任之心启后”，勿忘光华，志存高远。
大学文化不是先天设定的，也是不可复制的，它是一所学校在漫长的办学过程中，通过师生的共同构建和认同逐渐积累形成，蕴含着独特的文化基因和精神气质。大学文化在历史传承中不断融合时代精神，补充新鲜血液，但一个学校的初始发萌，与其后的变迁相互联系，对于探索大学文化的内在气质，有着重要的启示作用，对于西南财经大学亦是如此。
　　一、多元化多区域的办学渊薮，赋予西财人开放包容的胸怀西南财经大学是一所有着半个多世纪办学历史的重点财经院校，有着优秀的大学文化传承，历史积淀深厚。19世纪末20世纪初，上海圣约翰大学以其70多年的历史而成为在华办学最长的教会学校之一。1925年“五卅惨案”后，一部分反帝爱国师生分离出来，组建了上海光华大学。当时，社会上传诵着一首《卿云歌》，其中两句歌词是“旦复旦兮，日月光华”，说的是当时上海两所中国人自办的私立大学，一所是马相伯先生办的复旦大学，另一所是张寿镛先生所办的光华大学，足见光华大学当时的地位。1938年抗日战争全面爆发，光华大学内迁成都设立光华大学成都分部，称成华大学。1952年全国高等教育院系调整中17所西南地区财经院校和经济系科合并成立四川财经学院，由国家高教部主管，揭开了第一次创业历程的序幕。各前身院校都有其悠久历史，其中最早可追溯至1905年孙中山先生创办的中国公学。1952年，在上海旧址的圣约翰大学拆散并入华东师范大学、复旦大学和上海医学院。后来华东师范大学、复旦大学等也都成为中国有名的高等学府。圣约翰大学分支在台湾成立新埔工专，目前已升为圣约翰科技大学，成为台湾一流的综合性大学。由此可见，西南财经大学历来就有多元化、多区域的办学渊源，经过时间的沧桑洗礼，空间的辗转迁移，在各区域分枝开叶。而西南财经大学作为其中重要的一支，经过多次的分离、迁址和合并，吸收了多元基因和多区域的发展优势，逐渐发展壮大，跨入国家重点大学行列。
　　如今的西南财经大学，不仅是四川和西部的高水平大学，而且正在致力于建设中国和世界特色鲜明的高水平财经大学。她以开放包容的胸怀吸纳海内外英才，推进国际化进程，扩大海内外影响力。正如赵德武校长所言“普天之下皆是我的领地，世界学者都是我的知音”，正是这种多元化、多区域办学渊薮的薪火传承，铸就了西南财大与生俱来的卓越追求和大度气质，并在新时期赋予新的内涵，卓尔不群，绝世而独立。
　　二、以师生为主体、与时代共命运追求“经世济民、孜孜以求”的大学精神圣约翰大学当时有很多的学生团体，包括许多左派学生社团，曾十分活跃地参加了“五四运动”等爱国政治运动。1925年“五卅惨案”发生，拉开了第一次革命高潮的序幕，光华大学就是这场爱国运动的直接产物。英国巡捕五卅血洗南京路的消息传到圣约翰大学，6月3日原圣约翰大学师生在图书馆前升起国旗，为死难烈士志哀，遭到当时校方反对，将国旗掷地践踏于脚下，并宣布学校开始放暑假，全体学生必须立即离校。爱国师生们愤慨激昂，17名教职员工和550多名爱国学生宣誓集体离校，另建新校，这就是“六三离校事件”。
　　教育之于国，百年之大计，根本在树人。师生发挥主体作用，与国家、社会、民族和时代的脉搏一起跳动，成为西南财经大学历来就有的优良传统。一代代教职员工和莘莘学子，继承、培育和弘扬了“经世济民、孜孜以求”的大学精神。财经之学是治世之学，是入世之学，绝不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的空洞学问。市场经济体制改革，有我们学者的睿智首创和不倦探索；汶川抗震救灾，有我们专家的慷慨建言和青年志愿者身影；世界金融危机，有我们出谋划策的研究成果；社会主义经济建设，西财被誉为“中国金融人才库”和“西部地区经济管理人才的摇篮”。如今我们进一步实施 “智库工程”，增强服务社会、服务经济改革与发展的能力，为国家、地方经济社会发展更好地发挥思想库和智囊团作用。
　　三、社会捐赠办学的优良传统、艰难困苦玉汝于成的勇气和决心，是西财不断发展壮大的动力，也是西财人勤俭办学的见证西南财经大学的前身光华大学，是完全由社会力量捐赠兴办起来的。从原圣约翰大学分离出来的师生，获得了许多学生家长的支持，特别是一些社会爱国人士，其中出力最多的是张寿镛和王丰镐两位先生。张寿镛先生一方面与圣约翰大学交涉，处理善后事宜；另一方面着手筹办光华大学，王丰镐先生捐出沪西法华乡置的六十亩地产，建筑校舍，容纳离校师生。从此中国大地上诞生了光华大学这样一所高等学府，并开创了从帝国主义手中接收教育权的开端。
　　1930年光华建校五周年之际，张寿镛校长曾作《光华五周年纪念书序》，其中一段谈到创校之艰辛“方其经营之时，狂奔疾走，呼号相及，补屋牵罗，托钵题缘”，所有的办学所需均托钵题缘而来。及至1938年，抗日战争爆发之时，又由友好人士提供经费，将光华大学迁移至成都。“文革”期间学校暂停招生，“文革”结束后百废待兴，各校友、业界人士为复校纷纷解囊，开启第二次创业航程。经历了风雨同舟半个多世纪的发展，2007年建校55周年之际，各界校友和友好人士捐资捐物折合2300万元，聚合资源，共襄大业，为学校的继续发展壮大添砖加瓦。艰难困苦，玉汝于成。这些宝贵的文化传统和精神财富，穿越历史沧桑，必将在新时期激励更多的西财校友和社会友好人士，齐心协力，捐资兴校，实现学校发展的宏伟蓝图。
　　四、学科演进发展的历程熔铸学科品牌，奠定了特色鲜明高水平财经大学的坚实基础原上海光华大学商学院最早设银行、会计、经济、工商管理四个系。改革开放后，我校拥有最早的政治经济学、工业经济、货币银行学 （后改为金融学）、财政学、统计学、农业经济学、人口学等8个博士点，一批著名的经济学、管理学教授潜心治学育人。1980年，学校由中国人民银行主管，以金融为重点迅速发展，服务金融经济成为学校的主要办学特色。1995年，学校进入国家“211工程”建设重点大学行列，建设金融、理论经济学、工商管理三大学科群。2000年，学校以独立建制划转教育部直接管理，融入我国高等教育主流，进一步彰显金融特色和财经特色。
　　经济学和管理学是我校历史最为悠久、办学时间最长、办学经验最丰富的学科，逐渐形成以经济学和管理学为主体，以金融学科为重点、多学科协调发展的学科格局。在第三次创业的攻坚阶段，我们既要发扬壮大我校已有的优势学科和特色品牌，又要适应改革发展的新形势，以国际化发展的战略眼光着力打造大金融学科群，强化一级学科建设、强化国家重点学科建设、强化具有支撑学科的发展，强化新兴交叉学科的发展，向全国一流乃至世界一流的特色鲜明高水平财经大学的目标迈进。
　　五、励精图强的创业精神和百折不回的办学信念，激励着一代代西财人奋勇向前我国长期实行计划经济，轻视价值规律，财经教育曲折发展，一波三折。无论在任何艰难的情形下，西财人都保持了高度的办学热情，困难时保存基本的办学力量，逆境中秉承最初的办学精神，忠诚教育，矢志不渝，一切为了教育，一切为了发展。从上海的西郊到成都东郊外的王家坝，再与杜甫草堂毗邻，那一片热土因为西南财大的入驻而得名光华村。“211工程”“九五”建设中，又新增300亩校园。2002年以来，以高等教育大众化发展为契机，在第三次创业中又建设柳林校区，校园扩展到2300多亩，新校区气势恢弘、风景优美，现代化校园功能完善、规划科学、蔚为大观。办学规模也由最初的几百人，其后的几千人，发展到目前两万两千多人。这些成绩的取得，无一不是全体师生创业精神的真实写照。
　　学校风雨兼程几十载，几次面临危急关头，辗转大半个中国，经历半个多世纪，创校、迁址、合并、复校，步履维艰而终不停息，历经无数困难挫折，不改兴学育人初衷，聚社会资源勤俭办学。黄楼见证了那些废寝忘食师生们的治学和求学热情，光华铁树目睹了那段艰难困苦的办学历程。
　　筚路蓝缕，不坠青云之志；沦海横流，方显英雄本色；托钵题缘，未改办学初衷。如今的西南财经大学，不仅继承了前辈们的大学精神和文化传统，更结合了时代发展的需要，正以科学发展观为指导，以“改革创新解难题，科学发展彰特色”为主题，重点抓战略、抓人才、抓文化、抓资源，坚持走国际化、特色化、个性化、创新型的发展道路，朝着特色鲜明高水平财经大学的目标阔步前进。