微信公众号：鞠文飞课程教学


　　“冷幽默，你懂的！”早在去听课之前，就多次听同学们这样评价鞠文飞老师的课堂。
　　果不其然，去上 “程序设计VBA”课的时候，记者得以有机会切切实实地感受到了这“鞠氏冷幽默”。
　　有趣：私下被称“小飞飞”
　　上课之初，讲到VBA前身VB时，鞠老师就来了一句：
　　“VB已经死了，但大家不用伤心，VBA还活着，活得非常健康。”简单的一句话就带动了同学们的积极性，一双双渴望的眼睛盯着他，期盼着他还能更“语出惊人”。“面向对象操作系统”，在鞠老师的口中，化身成为“一对情侣面对面操作计算机”。
　　在讲到对象模型时，鞠老师边板书边说道：“对象就是一个东西，我就是一个东西。”台下马上就有男同学起哄说：“嘿嘿，你不是一个东西。”鞠老师转身“义正言辞”地威胁道：“谁说我不是一个东西，扣5分！”
　　如此之类的话还有很多，比如“按一下Tab键，从此老师再也不用担心我打字出错啦。”2013级新闻传播学院刘经纬对记者说：“鞠老师很幽默，课堂外比较随和，我们私下里都叫他小飞飞。”
　　透彻：一直讲到你懂了从VBA的全称、发音到为什么要用 VBA，怎样运用VBA，一直延伸到VBA的对象模型，每一个部分都讲得仔细、全面，每一个细节都讲得很清晰，甚至Visual的音标都写在了黑板上。
　　似乎鞠老师的电脑里有放不完的幻灯片，深蓝色的背景，一页一页，每看完一页总会出现下一页。遇到重要的或者比较难懂的部分时，他会用手指着幻灯片一步步地讲解，板书，抑或是直接在电脑上实战演示。演示完一遍后，他会问：“需不需要我再演示一遍？”如果有同学回答需要，他就会从头到尾再演示一遍。这样的“不厌其烦”，使一个个“难点”“疑惑点”在课堂上得以解决。“我们都很喜欢上他的课，我的室友经常去蹭他的课。”2013级新闻传播学院李彩婷如是说。
　　在讲解数据类型时，内容比较枯燥，鞠老师就想了一个方法，帮助大家集中注意力。“唉，谁能给我解释一下这个函数是什么，我早就忘了。”同学们就七嘴八舌地解释，课堂气氛瞬间就活跃起来了。
　　千万不要被鞠老师幽默的表象“欺骗”了，因为同学们上机操作时出现的再小的错误，都不能逃过他的“火眼金睛”。比如，有同学将“Form”写成了“From”、“True”写成了“Ture”等等。2013级青少年工作系的钟豪告诉记者：“鞠老师很负责，他讲的课我们都能听懂，私下里还在班群里和我们聊天，非常有趣。”
　　高效：开不了小差的课堂“上鞠老师的课需要全神贯注，”2013级新闻传播学院吴之君说，“因为他从不讲废话。”事实也的确如此。从早上8点开始上课，9：30下课，除了课间休息几分钟，其他的时间，他一直在讲，连停下来喝水的时间都没有。
　　在鞠老师的课堂上，几乎看不到开小差的。他讲话语速很快，讲的内容很多，一旦没有听到前5秒钟他在讲什么，可能他接下来讲的你都不知所云了。
　　鞠老师从1999年6月开始来到中青院工作。16年间，受过他谆谆教导的学生一批又一批，不计其数。讲台下的面孔每年都在变化，不变的是那讲台上兢兢业业传授知识的他。时而幽默，时而严肃，用最简短的时间，用最有趣的方式，使同学们在快乐中学习和收获。这样独特的教学方法赢得了不少中青学子的青睐。
鞠文飞，计算机教学与应用中心教师。主要教授大学计算机基础、数据库技术与编程、Linux操作系统、网页制作、数据库技术与应用等相关课程，以开放源码自由软件、网页制作为研究方向。