牟晚秋， 男， 1958年生于四川泸州叙永县， 宜宾学院美术与设计学院教师， 四川美术学院公共艺术学院客座教授。工作于北京牟晚秋墨彩油画工作室、 成都牟晚秋墨彩油画工作室。
　　2012 年 5 月， “墨彩油画 · 东方象度” 牟晚秋墨彩油画艺术展在北京798艺术区展出。
　　2014年11月， 作为中国画家代表团成员，牟晚秋赴缅甸参加中缅艺术交流活动。在中缅文化艺术展上,其油画作品 《秋香》 被缅甸国家博物馆收藏， 引起缅甸艺术界巨大反响。
　　2014年12月， 牟晚秋应邀参加法国文化部、 法国美术家协会举办的 “中法建交五十周年文化艺术交流展” ， 其油画作品 《沉香》 在法国卢浮宫展出， 获得世界各国艺术家称赞。
　　2015年3月， 缅甸艺术家代表团将带作品来到成都参加学术交流， 牟晚秋还将拿出两幅代表作再赴画展， 6月， 将应邀前往智利参加中智建交45周年交流展， 并将携两幅参展作品， 与海内外的艺术大师们交流探讨交流。
他， 潜心进行油画与中国传统水墨画的相融研习， 开创了中国墨彩油画的新样式； 他的画作， 出展法国卢浮宫， 被缅甸国家博物馆收藏， 并获得广泛赞誉。他就是我校美术与艺术设计学院教师牟晚秋。
　　一个温暖的冬日， 笔者有幸拜访了他。都说画如其人， 初见牟晚秋老师， 觉得他谦和儒雅又十分亲切。在这个不起眼的茶楼，牟晚秋娓娓讲述着自己用墨彩油画绘就的写意人生。
　　父亲带他走上绘画之路牟晚秋1984年毕业于四川美术学院， 家传深厚， 其父牟于天是四川名噪一时的国画大家， 与张大千、 徐悲鸿、 刘海粟有交往， 曾与徐悲鸿同时在成都举办个人画展。提及父亲， 牟晚秋语气中充满了敬意。他说， “从小随父亲一起在文化馆出入， 接触的都是艺术家， 在如此浓厚的文化氛围熏陶下， 我爱上了国画。 ”
　　那个年代的小县城， 牟晚秋每天的娱乐消遣方式就是和父亲一起散步， 彼此交流一些人生的感悟， 探讨在绘画方面遇到的问题。牟晚秋说， “父亲一生甚是清贫， 除了基本的生活费， 几乎将所有的积蓄投入到美术中。他们那个年代的艺术家对艺术十分虔诚， 直到父亲去世时， 他的存折上仅有1000多元。 ” 从父亲的晚年生活中， 牟晚秋体会最深的就是要学会 “放下” ， 绘画不能掺杂太多的东西。
　　墨彩油画使他自成一家牟晚秋从 18 岁便开始举办大型美术展， 那时他迷恋写实油画， 还未形成自己的风格。直到 90 年代， 他接触到林风眠和吴冠中大师的画作， 这两位大师都是“中西融合” 这一艺术理想的重要代表人物， 致力于融合中西绘画传统。牟晚秋突然茅塞顿开， 自己一直所寻找的风格在脑海中萌芽， 他决心将西方画的形式感、 构成美和国画的写意抽象美融为一体。理想是美好的， 现实是残酷的， 哪怕自己已经找到了所要追求的风格， 可是绘画时却是如此艰难， 国画追求的是酣畅淋漓的一
气呵成， 西方画却可以慢慢修改慢慢画， 在这两相矛盾的绘画手法作用下，牟 晚 秋 毁 了 自 己 100 多幅画， 自我否定时那种痛苦让他几乎画不下去， 他甚至有两年没有动笔， 只在脑海里构思。
　　为了 提 高 自 己 的 艺术创作水平， 自 1990 年以来， 牟晚秋在这20年间走南访北， 游历名山大川。他先后去过西非、 南美、欧洲等众多国家。牟晚秋认为， 作为一位艺术家，要行万里路， 才能收尽奇峰打草稿； 有丰富的人生经历， 才能产生所谓的灵感。 “只有眼界高了， 手上的功夫才能提高。 ” 正是那段游历时光带给了牟晚秋最深的感触。
　　年幼时的国画功底， 大学后的油画学习，加上多年来的游历和不懈的探索， 造就了他独特的画风。牟晚秋用油画、 丙烯、 画布的媒介来画中国水墨的质感、 气韵、 视觉效果。他突破性地用跨界的方式， 综合了传统文人大写意 （泼墨） 水墨画和中国式油画的审美样式。在2012年的北京798艺术区画展上，牟晚秋全面推出了结合中西方绘画特色的墨彩油画风格， 画作大放异彩， 得到了各界人士的高度评价。
　　对此， 牟晚秋感慨地说， “追求艺术的道路固然很辛苦， 但一定要有信心， 坚持去做，不能轻言放弃。 ”
　　教书育人是更美好的艺术绘画对于牟晚秋来说， 是精神上的必需品， 已经成为生活的一部分， 一天不碰画笔都不行。 “我的创作与莫言异曲同工， 同样是在用西方材料展示东方底蕴。 ” 牟晚秋追求的正是以西方材料为媒介， 展示中国的意境美。
　　如今， 牟晚秋的 “墨彩油画” 得到了国内
外学术界的高度赞誉， 其画作远渡重洋， 在异国最高的艺术殿堂里绽放光彩。尽管如此，他还是放不下伴随他一起成长的宜宾学院。他说， “在这里从教30年， 我对宜宾学院有一份割舍不掉的情怀。学校给了我极大的支持和帮助， 因为有了这些关怀， 我也才能在艺术这条道路上取得一定的成绩。 ” 在追求艺术个性与特色的同时， 牟晚秋也潜心教学， 一直坚守在三尺讲台上。他认为， 教书育人也是一门艺术。他认为， 对于学习美术的学生来说，最重要的是因材施教， 扬长避短， 使每个学生的特长得到发展， 个性得以张扬。他说， “和学生在一起， 我很快乐。 ”
　　未来的日子里， 牟晚秋期望能将自己更多的画作带到国际舞台上， 让更多的人了解中国艺术家在想什么画什么。他还希望在与世界各国的艺术大师们的交流碰撞中不断完善和提升自己， 把自己所学的理论知识传授给学生， 把获得的体悟和感受同学生分享。