本报讯　（记者 王湘宁 何怡欣）3月4日，我校分别召开了2015年春季开学教师、学生思想动态座谈会，校党委王玲书记、副书记陈建香、副书记文君出席，学校相关职能部门负责人、各学院学生工作负责人、来自全校各学院（部）的教师代表、本科生及研究生代表参与座谈。座谈会分别由党委宣传部部长张小锋主持教师座谈会、学工部部长王云海主持学生座谈会。
　　王玲书记表示，每学期一度的教师、学生思想动态座谈会，能及时了解师生在国家发展、学校改革以及发展中的问题，了解他们的所思所想，由此对学生进行帮助和引导。从师生发言可以看出，大家对改革开放所取得的成就表示了高度认同，对学校发展有很高的期待。教师们以学者的角度关注国家政策与国际国内时事热点，学生们对国内外时事热点的关注程度普遍提高，思考问题的深度也有所增加，反映出我校师生的正能量。针对师生们重点关注的国内外热点问题，学校将组织贸大青年教师讲堂、学生形势报告会等予以解读；对教师职工最关注的民生问题，学生在校学习、生活、工作等的意见和建议等，学校将组织协调相关部门，加大力度着力解决，促进学校更好地发展。

“四个全面”让中国梦更加明晰

　　“四个全面”是以习近平为总书记的党中央在当前和今后一个时期治国理政的总方略。文化艺术教学部青年教师贾烜表示，总方略的形成和提出不但丰富了党的执政理论和治国思想，而且使中华民族伟大复兴的中国梦更加明晰。社会的发展需要梦想，文明的进步需要梦想，人民的幸福需要梦想。他的梦想是能带给学生启迪和成长。公共管理学院青年教师范静波表示，在科研方面，要结合专业围绕“四个全面”与“依法执教”的战略思想与要求，聚焦研究主题，争取在社会治理、依法治校、依法行政等方面做出自己的贡献。国际经济贸易学院青年教师赵旭杰表示，简政放权政策激发了社会创新，缓解了就业压力，成为推动经济增长新引擎。“2010年后毕业的学生，很多人在校期间就开发产品，自己创业。”
　　许多学生都对党和政府过去一年的工作，特别是反腐倡廉工作表示高度支持和赞扬，在会前调研中一些学生还表达了对“两会”的希望和建议，对国家、北京市及学校改革发展的意见和建议。

以德育人
加强高校意识形态阵地建设

　　近期，中办、国办印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，一些教师谈了对高校意识形态阵地建设，以及个人师德师风方面的看法。
　　国际学院教师孙红说：“我们做教学工作都要守好政治底线、法律底线、道德底线，讲堂讲坛必须风清气正。高校教师的基本观点、价值取向、情绪态度，对涉世不深、‘三观’尚未定型的大学生有着直接影响。大学教师赞成什么、反感什么，支持什么、反对什么，将深刻影响课堂大多数学生的态度、立场和行为。教师应该成为传播、传递、传扬正能量的人。”信息学院教师华迎表示，师德建设非常关键，老师是学生道德修养的镜子。如果教师不负责任地将牢骚、怨言随意带入课堂发泄了事，对于学生正在形成的价值观念肯定会产生很多负面影响。师德，影响的不仅是学生本身，更是一个国家未来的走向。”

心怀天下　关注国际国内形势

　　“一带一路”、“主场外交”、中日关系、香港问题等国际国内热点问题引起了教师们的广泛关注。国际关系学院青年教师赵洋说：“第22次APEC峰会、‘亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会’两场规模宏大的‘主场外交’，凸显了中国综合国力的增强和国际地位的提高。感受到了国家的种种积极变化，我倍受鼓舞。我会积极利用课堂，引导学生了解国家正在发生的这些变化，引导他们积极正确地认识各种社会现象和社会问题。”
　　保险学院教师徐高林认为在推进“一带一路”建设中，民间交流的作用值得重视，民间交流便利化是其中的重要一环。外语学院教师郑皓瑜对香港问题提出了自己的看法。她认为，限制自由行并不能解决香港问题。自由行对香港的社会经济繁荣稳定非常重要，双方应该加强沟通和理解。继续教育学院青年教师崔越对钓鱼岛问题引发的中日关系紧张进行剖析，他认为中日关系紧张是两个亚洲大国在地区秩序变化过程中的角逐与较量。
　　学生也表现出对中美关系、中日关系、乌克兰局势、香港限制自由行等国际国内热点问题的关心和思考。本次座谈会前，学工部深入开展少数民族学生的调研，了解他们的思想动态及学习生活状况。学工部李峰副部长汇报了少数民族学生思想状况。从国家层面看，热爱祖国和家乡，珍惜安定团结的局面，期盼国家未来的发展是我校少数民族学生的思想主流。

关注全面深化教育体制机制改革

　　2014年，我校通过了《对外经济贸易大学关于全面深化教育体制机制改革若干问题的实施意见》，《对外经济贸易大学学术委员会章程（修订）》（简称“贸大章程”）也在年底出台，师生们纷纷表示：“学校发展劲头强，发展快，为师生发展营造了良好的环境！”如何使学校科学发展、快速发展，是每一位与会者高度关注的话题。
　　国际经济研究院教师郭桂霞表示，2014年我校的各项改革非常及时，准确识别出了我校目前在教学科研等方面存在的问题，改革措施切实有力，让基层教师感受到了学校不拘一格坚持改革、坚定不移搞好教育的决心。英语学院青年教师冯海颖表示，2014年“贸大章程”出台，依法治校与以德治校要兼顾，以法为界，以人为本。“依法治校是以德治校的基础和保障，是外在的他律；以德治校是依法治校的补充和提升，是内在的自律。”国际商学院青年教师胡聪慧说：“2014年是我校深化教育体制机制改革全面启动的一年。作为一线专业课教师，我的感受是课堂更灵活了，专业课教师可以在教学过程中通过对中国问题的研究，中国商业现象的剖析，启发学生，树立他们的文化自信。”中文学院青年教师赵化表示教学改革应当重视人文基础教育和传统文化。“传统文化是我们中华民族共同的标记和符号，它令我们感到亲近，教我们更从容、文雅、恬淡、自信。”
　　针对学校建设等切身相关的问题，与会学生代表也积极表达自己的见解，提出了具体的意见与建议。在校园文化建设方面，学生提出了以校园专题文化讲座、校园电子标识等媒介与手段加强校园文化氛围的创建，突出我校的办学特色的建议。在学业方面，学生希望学校能进一步扩大暑期学校开设科目的种类及招收的人数，并提出了大一上学期自选课程，建立朗读自习室，增设体育、英语课程，延长知行楼电脑教室开放时间等建议，同时学生也对就业情况表示关心，希望学校能加强就业指导。

健康中国　幸福民生

　　统计学院教师徐云表示，老师在教学与科研的平衡中争分夺秒，期待学校能进一步帮助青年教师解决住房、子女入园、入学等系列现实问题，解决他们的后顾之忧；关注教师工作与健康的身心平衡，让教职工更幸福更健康的生活，更用心更专心的工作。
　　近期，雾霾问题随着柴静的纪录片再次成为焦点。体育部教师李江华关注了雾霾天体育课管理。希望学校能制定相关制度，对雾霾天体育课如何开展，户外体育场怎样管理等事项进行规定，适当控制雾霾天师生运动强度，关注师生健康。
座谈会上，师生们还就科研立项、教务管理、服务学生、保障服务等问题与相关负责人进行了现场交流。