在深入学习实践科学发展观活动第一阶段“学习调研阶段”工作后期，全校范围就如何解决影响科学发展的认识问题，积极组织开展解放思想讨论活动，同时积极响应学校“学实活动”领导小组办公室倡议，围绕“我为同济科学发展建一言，为师生热情服务做一事”主题活动，紧密联系工作实际，积极为学校和本单位科学发展建言献策。
　　学校各院系、职能部门根据领导带头、实事求是的原则，针对不同党员群体的特点，组织了多层次、多种形式的解放思想专题交流座谈会。
　　经管学院党政领导班子紧扣学院学习实践活动主题“打造学科平台，弘扬学术精神，优化育人环境，坚持科学发展”，分别召集系主任、硕士研究生导师、青年教师多层次开展研讨，着力解决实际问题。系主任研讨会提出，学院要为各系发展提供资金保障，在教学科研上注重引导和服务,强化激励机制与奖励机制。青年教师座谈会上，与会青年教师分别从老带新的传帮带模式，整合优势资源创建同济特色以及将陈述型教学转变为问题导入型教学等方面，提出了对教学改革、青年教师成长、学院和学校可持续发展的建议。
　　宣传部新闻中心支部就如何为师生思想理论学习提供生动、广泛、简易的平台，搭建让师生们及时了解学校各项与师生生活、学习、工作密切相关的信息平台等方面积极建言献策。大家建议学校应制定灵活、多层次的人事政策，对一些专业技术要求较高、涉及保密等特殊岗位，在用人政策上给予倾斜，便于稳定队伍和保持工作连续性，并拟在校园网上设立“校务公开”栏目，将有关政策性信息上网公布，以方便师生查阅。
　　其他各基层单位也纷纷围绕学院发展、学科建设、制度建设、教师队伍建设、国际合作和交流、本科教学、人才培养、学生工作等进行广泛、深入讨论，提出了许多建设性的意见和建议。
　　根据学校统一部署，各基层党支部陆续开展“我为同济科学发展建一言，为师生热情服务做一事”专题组织生活。土木学院地下建筑与工程系教师围绕教书育人工作，积极建言献策，凝练出当前需要做的几件事：加强名师队伍建设，提高教师素质；加强精品课程建设，做好新教材的编写工作；做好第二课堂的实验教学工作，扭转实习室设备维修经费不足的局面；关心青年教师成长，创造条件进行出国深造和专业培训等；后勤保障要积极为教学科研排忧解难。
　　环境学院支部讨论会上，党员们提出，学院要站在更高的战略角度，从国家前沿科技创新方面出更多的成果；在人才培养上要多为青年人才提供良好的发展基础；注重发挥学院教授的力量，拓展国际化办学的领域；实验室老师需要加强对学生的培训，在设备使用上要落实责任制；应当建立公平合理的机制以便更好地使用学院资源。
　　建筑与城市规划学院从学生现实需求出发，针对学院本科生开展了“一对一”专业老师学业指导活动，对同学们学业上的困难与未来发展的疑惑进行解答。提供学业指导的老师均是从班主任队伍中挑选出来的骨干老师，不仅具有过硬的专业能力，而且真实了解学生的学习状况，使接受指导的同学直接受益。 （喻娟）