本报讯3月26日上午9:30，瑞士卢塞恩艺术设计学院Maria和Jean-Pierre两位教授的工作坊教学成果汇报在A12栋107室举行，院长徐勇民出席，环艺系、雕塑系、壁画系、设计系、工业设计系、文化发展公司、国际交流与合作处等部门负责人及部分教师、研究生和“致美拔尖”班本科生等参加汇报会。汇报结束后，徐院长就本次教学活动的后续工作，以及双方开展武汉地铁项目设计合作等与两位教授进行了会谈。
　　我校与卢塞恩艺术设计学院自2010年签署校际合作协议以来，已开展多次学术交流与教师互访。2014年1月，双方在共建色彩工作室、教师访问讲学、互派交换生以及公共艺术项目合作等方面达成合作意向。作为两校在2014年度校际合作计划中的首项工作，本次工作坊教学活动对推进我校国际交流与合作具有重要意义，受到学校领导高度重视。3月18日上午在行政楼228室召开协调工作会，许奋副院长主持会议，对两位教授的教学活动作出具体布置和安排：将教学地点设在环艺系，由环艺系总体负责；研究生处从环艺系、壁画系、雕塑系、设计系和工业设计系等5个系各挑选5名专业优秀、英语口语好的研究生参与本次项目，同时5个系各指派1—2名外语能力强的青年教师协助教学；国际交流与合作处和文化发展公司负责外教的行程安排、接待事宜；教务处组织“致美拔尖”班学生参加成果汇报与座谈。
　　Maria和Jean-Pierre两位教授在瑞士卢塞恩艺术设计学院研究生院从事公共空间艺术研究，应我校邀请于3月21—26日进行为期6天的工作坊教学及学术交流。此次讲学的内容是在我校组建5个5人小组的学生工作室，在现场进一步研究武汉地铁项目，开始实施两校学生间的合作。在瑞士卢塞恩艺术设计学院，同样有5个小组的学生正在研究和制定武汉地铁公共区域的设计想法。两位教授对每个小组的研究目标进行论证和分派任务，并将在地铁现场收集到的图片、插图和信息进行研究，总结和归纳形成文档，在瑞士的5个学生组通过文档总结继续他们的研究工作。两位教授引入了“相互工作，共同协作”的教学理念，通过双方有效的团队合作，强调活学活用的教育方式，通过绘画、写作、文本、网络、图片以及在现场做调查的方式，让学生开拓视野、发散思维。项目组学生纷纷表示此次活动给予了深刻印象，运用了一些西方的科学方法来论证项目设计、实施等课题，受益匪浅，今后将进一步与瑞士学生组沟通，以完成课题形成项目成果。
　　本次工作坊教学活动的顺利实施，是我校与瑞士卢塞恩艺术设计学院校际合作的良好开端，为双方建立多层次的长期合作关系打下良好基础。（国际交流与合作处 供稿）