“最后一公里”
    “产学融合”、“专业——企业——团队——产业” 、“小学期制”……泰豪动漫学院种种新型育人模式、项项透着魄力的举措，不仅培养和储备了一批符合市场需要的人才，昭示着泰豪动漫学院跨越式发展的轨迹，更为泰豪打通了企业需求与毕业生就业的“最后一公里”，也为企业如何全面参与我国现代职业教育体系构建提供了有益借鉴。“校企合作，产学融合”，在现今就业形势较为严峻的情况下，泰豪动漫学院借泰豪公司东风，整合资源，创新发展，培养企业专用人才，把毕业生上岗前的培训提前到在校期间，让人才早日走向市场化道路，对学生、学校、企业来说无疑是一种多赢之举。
      最可爱的学生——
     “在这里，梦想突然就实现了 ！”
     教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给学生带来自信、快乐。在这个收获希望、收获梦想的季节，泰豪动漫学院充满好奇、怀揣梦想的学生，他们的梦想在这里被尊重、被激发。这群蕴藏着巨大能量的理想者，用锐意进取的创造精神，在人生新的起跑线上奋斗拼搏，收获与众不同的精彩!
     “在这里，梦想突然就实现了 ！”来自贵州黔西南布依族苗族自治州一个小山村的郎元恩从小爱画画，虽遭家人反对，但从没放弃过理想。2011年，郎元恩带着梦想来到江西泰豪动漫学院，以二本线的分数获得了学校优秀新生奖，三年中她不断努力，担任班级的文艺委员、用画笔承担学生会宣传部的职责、在元旦晚会上展示自编的舞蹈,而且光荣地加入了中国共产党。她和同学一起策划制作的手机游戏《世上最难的猫狗大战》还获得“中国学院奖”第三届游戏设计大赛优秀奖，并成为江西泰豪动漫学院“2014年十佳毕业生”。
      像郎元恩这样实现梦想的学生还有很多。翁绍良是江西泰豪动漫学院2014届建筑专业的学生，喜欢模型飞机的他，是学校航模协会的会长，在大二时他曾在南昌市青山湖的一家航模店里兼职，负责组装、修理飞机模型。喜欢玩模型的他并未想过，还能利用所学的航模知识，用航空无人机航拍赚钱。通过学校的联系和帮助，他开始接触航空无人机的拍摄。第一笔订单来自于中恒建设集团，拍摄了6个楼盘，收获了他人生中的第一桶金。之后他的订单就似雪花纷至沓来。“如果没有学校对我的帮助，为我打开航拍市场的这扇窗，我可能不知道自己的潜力有这么大。”
      新氧气工作室是时下最火热的动漫潮牌，而这家创意潮店的店主却是泰豪动漫学院2014届毕业生冯艳芳。冯艳芳根据客户所需，以一种“私人定制”的服务，量身打造属于他的独一无二的个性Q版人物设计。“在老师的启发下，我萌生了创意定制的念头，在学校的帮扶中，我走上了创业的第一步。”目前，这家小店平均每日订单为30-50单，已经成为南昌创意界成功的标杆。 
      最靠谱的学校——
    “公益办学，产学融合，高技能人才培养的摇篮。”
     在2014年新生开学典礼上，泰豪动漫学院对获得2014年新生入学成绩优秀奖学金的194名同学进行了表彰，总计发放奖学金115.2万元，其中高考成绩达到生源所在省份录取分数线一本线的新生奖励30000元；达到二本线的新生奖励10000元；达到三本线的新生奖励3000元。
      开学典礼上，黄代放董事长还为3名专家发放了泰豪动漫学院聘书。油画家、独立艺术策展人、北京千年时间艺术画廊创办者张思永先生受聘为该院副院长，北京电影学院客座教授张丽莉受聘为该院动画专业顾问，中国数字艺术设计专家委员会委员、南昌航空大学艺术学院副院长宋军教授受聘为该院数字艺术研究院院长。作为我国产学研示范高校，泰豪动漫学院本着“理论与实践并举，文凭与技能并重”的宗旨一直走在全国前列，学院“以教育聚集人才、以园区培育企业”的办学方针，提出“开设一个专业、创办一个企业、建设一支团队、形成一个产业”的教育发展模式，通过专业学习与实训相结合的方式，实现学院“知识＋技能”的人才培养目标。
      “以技能为重点，用明天的知识教诲今天的学生”是泰豪动漫学院办学法宝之一。学院加大力度培养多规格、多样化的应用型、复合型人才。在人才培养模式上改变重理论轻实践、重知识轻能力、重专业轻人文的现状；在专业设置上更加注重以社会需求为导向，在课程设置上更加注重科学知识、思想品德、人文素养和实践能力的融合；在教学方法上更加注重发挥学生的主体作用，在社会合作上更加注重用人单位的参与；进一步完善符合市场需求的人才培养，建立紧贴市场的教学机制，本着企业需要什么，学校就教什么的原则，开发专业基础课教材，并加大对新技术、新课题的开发力度，使技能培训和教学质量符合市场的需要，使教学内容贴近市场需求，使学生的专业技能与职业素养协调发展，实现基本技能、专业技能、岗位技能的提升，与岗位实现无缝对接，着力培养具有较强岗位适应能力的面向地方、面向行业企业的高素质人才。
      最具创新的“小学期”制——
      “小学期”机制灵活：上课在学院，创作在工作室。
      传统的学期制仅仅依靠期末考试来检验学生的学习，效果不佳，很多学生平时上课不认真，临近学期末临时抱佛脚以求考试过关，不利学生实践能力、创新能力和科研能力的培养。泰豪动漫学院独具匠心启用“小学期”制，即把传统的一学期分成上下两个小学期，两个小学期中间举行考试，考试完后放假一周，让师生在轻松中总结学习经验，为下个学期打好基础。“‘小学期’制可以弥补传统学期存在的种种问题，譬如课程设置不够灵活、教学与科研时间安排上矛盾突出、学期节奏慢等。”游戏软件分院插画原画教师徐洪伟说，实行“小学期”制后，实践类型的课程教学互动性强，学生可以利用更多集中的时间在创作中心进行作业创作，课程较集中，使学生能够在一段时间里专心学习一门课程。 
      “相濡以沫的我们，不敢相忘于红尘……带上我的爱人去旅行。”近日，泰豪动漫学院游戏软件分院李锐锋老师在微博上晒出了一组“手绘女友”的旅游照片，该微博迅速在网络上走红。虽然这个来自虚拟世界的“二次元女友”并非真实存在，但还是打动了很多在校学生和不少网友。李锐锋在学校教数码绘画课程，对各种制图软件十分精通。他在假期旅途中拍摄了各种场景照片，每张照片上都绘出长发飘逸的“女友”，摆出各种pose进行互动。“这些照片都是先拍摄真实的场景照，再通过电脑将绘制而成的虚拟女友与场景结合而成。带上我的‘女友’去感受浪漫假期。”李锐锋说，这组“手绘女友”就是他在“小学期”制的小长假里创作完成的。
      记者采访时了解到，泰豪动漫学院实施的“小学期”制非常灵活，专业教师“上课在学院，创作在工作室”，这样不仅可以用丰富的教学经验去承担课堂教学任务，还可以利用丰富的一线实践经验在公司参与项目创作。
     最有前途的事业——
     “在这里，毕业就等于就业！”
      如果说，就业是体现一所学校人才培养状况的“风向标”和“显示器”，那么泰豪动漫学院以务实高效的工作，交上了一份优异的成绩单，在就业市场上打出了自己的品牌。学院很好地将人才培养与经济社会发展需求、就业创业状况深度对接、良性互动，培养与需求、教学与科研、理论与实践、校内资源与社会资源结合得非常紧密。2014年全国高校毕业生突破700万名，就业形势严峻，但学院就业率在全省高职高专类高校位列前10名。
      近几十年来，大学在服务经济社会发展方面发挥了巨大作用，比如美国的“硅谷”、日本的“筑波”、北京的“中关村”等重要的科学技术园区，大都依托大学建立和发展起来的。校企合作、产学融合是泰豪动漫学院的最大亮点，也是提高人才培养质量，提升毕业生就业质量的战略引擎。作为泰豪公司公益性投资创办的学院，在就业上有着天然的优势。学院创新建立实习就业直通车，积极开展订单教育、顶岗实习等多种形式的校企合作，为实现与企业“零距离”对接奠定了基础，优秀学生可以直接留下到泰豪公司旗下各个产业公司工作，努力实现企业、学校、社会、学生的互利共赢。在长期的办学过程中，泰豪动漫学院始终紧密结合行业和地区经济社会发展的需求设置专业，强化教育教学改革，深化校企合作，创新人才培养模式，提升毕业生的职业能力和综合素质，促进毕业生高质量就业。    
      学院每年有许多毕业生不愿去打工而选择自主创业。这些学生在校学习期间已经参与实习实训，积累了一定实战经验并有相对稳定的创作团队。针对愿意自主创业的学生，该校还专门成立了创业扶持投资评审会，对学生合理可行的创业项目给予扶持。在学生创业过程中，学校不仅给予了资金上的帮扶，还经常给予他们经营实践上的指导。如安排财务会计人员为他们讲课，让他们熟悉相关业务上的流程操作等，帮助他们在创业过程中积累人生经验。 
       一直以来，泰豪动漫学院致力于以人才培养为根本、内涵建设为主线、特色发展为导向、服务区域经济社会发展为宗旨、培养有知识的劳动者和建设者为目标，用“爱国、好学、为善、担责”的校训建设校园文化，坚持改革创新，扩大开放办学，积极创建我国应用型人才培养特色名校，为建设动漫特色高校而努力。