第一代表组（汉语国际教育学部办公室、汉语学院、预科教育学院、孔子学院事业部和汉语国际教育基地）许皓
一 、加快体制改革的同时更要重视机制建设。二、教师发展问题：1、青年教师在学术发展之外解决住房、子女上学难等问题。2、一线教师尤其汉语教师普遍课时压力大，要尽快完善教师评价机制。三、学科建设：1、呼吁对汉语国际教育学科更多支持。2、学科内部资源共享、课程打通、学分打通。3、专业是全校公共资源，不同性质的单位可以错位发展。四、机关工作作风建设：1、走群众路线，加强调研。2、简政放权要责权利一致。3、提高服务品质，落实好“四个服务”。4、在资源配置时要民主决策，信息公开。5、评估环节，机关、后勤工作要把服务对象尤其是学生的意见作为评估内容。五、校园信息化问题：建议校工会建一个微信平台，公布各种民生信息。六、教职工的凝聚力和对学校的归属感有待进一步加强。七、关于财务工作报告：建议各项大的收支附上收支明细，以便了解各类人员对学校的经济贡献。八、对开好“两会”的建议：1、希望所有会议报告都能提前发给代表，便于深入研讨和听取其他教职工意见。2、二是建议“两会”设答代表问环节，由职能部门领导回答代表提问。
　　第二代表组（外国语学院、高级翻译学院）姚秀英
一 、关于学科建设：1、希望通过学部制改革，营造利于学科发展的软环境。2、进一步明确学科与培养单位的关系，科学、合理的整合学科队伍。3、抓紧申请设立外国语言文学一级学科的博士后流动站工作，力争今年申报成功。4、建议二级学科的设立要考虑国家社会急需。5、建议进一步明确学科带头人的责、权、利，更好的发挥学科带头人的作用，同时让所有教师有学科归属感，做到人尽其才。二、关于教学、科研：1、进一步加大对教学、科研的投入，建议划拨一定的经费，用于研究生培养单位的培养工作。2、建议建立科研奖励机制，调动科研积极性；同时科学、合理的核定教师的教学工作量，将研究生导师指导学生的工作量纳入教师总的工作量进行核算。3、希望进一步扩充外文图书资料及必要的电子数据库。三、关于队伍建设：1、建议将教师分为教学型和教学科研型两大类，并进行分类指导和考核。2、建立教师进修机制。3、关心青年教师的成长。4、希望在小语种用人上放宽学历学位要求。5、希望为二级工会解决教职工的工会活动，建立工会之家。四、关于人才培养：1、希望在注重学生专业培养的同时，重视通识教育。2、学生管理要依法依规进行。3、进一步加大研究生招生的宣传力度，提高研究生的生源质量。五、建议学校管理施行“问责制”。六、进一步深化机关大部制改革，细化职能部门工作职责，明确简政放权的具体制度、措施。
　　第三代表组（人文学院、社会科学院和当代中国学研究所）组长 程娟
所关注的焦点问题以及相关建议：关于学科建设及科研工作：进一步梳理细化“四大学术方阵”与已有学科及新增学科的对应关系；学科建设分阶段制定中长期和近期建设计划；稳定师资队伍，吸引优秀人才；进一步理顺学科点与学院及科研单位之间的关系，切实落实学科管理办法。关于提高教学质量，加强人才培养工作：宏观方面，在充分开展调研工作的基础上制定学校整体专业建设规划；一切从提高学生的创新能力出发，不断进行教学改革，打通专业限制；进一步加大教学科研的投入力度。关于“机关作风建设年”工作：转变工作作风，完善工作机制，明晰责权明晰。关于学部制改革问题：将积极配合学校做好有关人文社科学部的建设工作。关于如何解决留学生人数减少问题：加强本科专业建设，在专业建设多元化方面加大投入力度，重视中国学生的发展，用专业的多元化、高水平的教学质量以及优质的服务吸引留学生。关于教代会提案工作：避免问题的重复性提出；提案一事一案，提高有效性。关于校园建设工作：一是希望抓住京津冀一体化建设的机遇；二是多征求大家的意见，对初步意见进行公示。
第四代表组（汉语进修学院）组长 张辉
关于学科建设：重在学科队伍的建设，创造科研条件。既要重视理论研究，结合我校的特点也要重视应用性研究，重视科研成果的转化。关于改进机关工作作风：大部制改革完成体制改革后，机制的改革和健全应加速进行；要建立长效机制。作为汉语进修教育的实践者的思考：1、针对汉语进修教育的教学对象具有教育起点高、学历层次高、综合素质高、需求多样化、差异化的特点，进一步丰富学院的课程设置。2、拓展专科教育的办学思路。3、积极鼓励、支持和指导高级进修生申报孔子学院总部“新汉学计划”中的有关中国学和国际问题研究项目。4、提升留学生的生源数量。
第五代表组（汉语速成学院）刘长征
应按照国际化、信息化的要求，进一步改进留学生招生、服务和管理工作；汉语国际教育学部已经成立，配套的机制和政策应及时跟上；在学术研究方面，应该更加重视应用性成果的价值和学术地位，特别是在科研考核和职称评定中对应用性成果给予充分的肯定；代表们对学校推出的学术休假制度给予了发自内心的高度肯定；教代会、学术委员会在学校民主建设、民主管理及现代大学制度建设中应发挥更大的作用；进一步加强校友工作，特别是国际校友的联络和服务工作，要从在校学生开始，做好校友工作规划。第六代表组 （信息科学学院、国际商学院、网络教育学院、英语教育中心）陈霞关于学科建设的讨论：学科建设始终要坚持服务教学，做到以教师为本、以学生为本。正确处理学科建设与专业教学的关系，进一步整合资源，促进学科建设的新发展。关于机关作风建设的讨论：加强机关作风建设首先要树立“四个服务”的理念，明确部处岗位职责。其次，机关作风建设要落到实处。其它7条建议：1、适当调整招生形式，增加面试成绩比例，进一步提高研究生生源质量。2、建议学校为教师提供更多政策支持和帮助，尝试单设教学岗位高级职称系列。3、重视外籍教师的服务，适当提高外籍教师待遇。4、把留学生变成国际学生来培养，建立餐桌式到套餐式再到自助餐式的培养体系。5、加强外语与其它专业的融合，培养复合型、专业领军高端人才。6、加强校友服务，建立校友联络机制。7、关注教职工的民生问题。
第七代表组 （培训学院、对外汉语研究中心、语言科学院、体育教学部）王建勤
关于学校发展定位问题，应该教学与科研并重：1、学校要尽快实现由提高办学数量和规模向提高教学质量和教学创新的转变；2、科研的目的不仅仅是为了提高学校的影响力，而应该成为学校的软实力；3、科研应该成为教学的支撑，注重成果转化，为教学服务。学科建设的规划与创新问题：1、学科建设应该有新的增长点，避免重复建设；2、学科建设应该扬长避短，鼓励文理结合，形成新的学科增长点；3、学科建设应该建立在相关学科专家充分、科学的论证的基础上；4、应该建立学科带头人评聘和考核制度，通过项目管理的方式管理部门和学科带头人协调机制。关于外语教师未来发展问题：外语教师课时量大，在科研方面能够投入的精力有限，建议学校在职称评定、科研考核等方面有一定的政策倾斜。关于教代会代表提案的沟通机制问题：希望学校能够建立一个沟通机制，提案应该有具体的承办人。
第八代表组（校机关）李新才
针对我校留学生人数下滑招生困难的实际情况，建议进一步加快我校专业建设的步伐，可根据留学生的实际需求和我校的实际情况合理规划专业设计，以专业建设推动留学生招生工作；结合学部制改革，进一步推进我校教学、科研、学科及人才培养三位一体建设，建立教学、科研评估评价体系，形成奖惩机制，以带动教学质量的提升和科研成果的产出；依法治校还需加强，进一步加强制度建设，建立问责机制，使学校上上下下形成按规矩办事，按规章制度办事的良好氛围；我校正处于各项改革的攻坚期，代表们认为：广大教职员工应该正确认识学校的各项改革，理解和支持改革，下一步改革怎样对学校有利，对师生有利，就怎样去做；2014年是我校机关作风建设年，建议以此为契机，各职能部门之间要进一步加强沟通，提升机关工作的向心力、凝聚力。应进一步深化各部门岗位职责，合理下放部门管理职权于学部、学院，充分发挥学校二级单位的自主权，助力学校发展。
第九代表组（校机关和离退休处）李志军
务实高效抓服务，提高机关作风建设质量：1、从管理理念上构建解决机关工作作风的宏观战略目标和框架；2、从管理思路上明确各职能部门的工作职责和工作程序，解决具体的工作措施问题；3、从管理机制上细化各种考核和评比措施，解决在实际工作层面的执行力问题。各方努力促和谐，推进学校事业整体发展：1、目前影响学校发展的主要因素是资源和资金；2、希望发挥老同志在学校建设发展中的“传帮带”作用；3、建议学校提供一定的场地、资金用于教职工活动；4、简化部分工作的流程，提高效率；5、建立资金申报机制和策划程序；6、希望在薪资待遇调整时实现离退休人员与在职人员“同步走”；7、增加学生活动空间，搭建第二课堂。
第十代表组（出版社、图书馆和网络信息与教育中心）邓亚文
关于数字信息化校园的建设：1、提高用户的信息素养。目前，图书馆在读者信息素养教育方面已经做出了很多的探索。例如图书馆和信息中心的老师共同参与，每学期推出一系列的培训讲座。近期我们又将这些讲座制作成视频，向全校师生进行推广。另外，针对外国留学生以及中国学生的文献检索课也已经开设了多年，形成了比较成熟的教学体系和方法。2013年，我馆老师集体编著了教材《对外汉语信息检索》。2、改变和创新信息服务的观念。改变传统的坐等上门的服务观念，变被动为主动，主动与读者沟通，了解读者的文献需求，主动向读者报道最新文献信息，多形式多渠道宣传文献数据库的使用方法等。
第十一代表组（后勤和校医院）郭青
校医院的工作情况和设想：一、需多宣传校医院就诊、报销政策，化解医患矛盾。二、校医室的职能转变：1、居民健康档案管理；2、健康教育；3、预防接种；4、0-6岁儿童健康管理；5、孕产妇健康管理；6、老年人健康管理；7、重症精神病患者健康管理。三、信息化建设：实现新生入学体检信息电子化，离退休人员体检信息电子化；职工预约挂号。四、计划生育工作：严格按国家法律法规办事，并逐渐把办事流程网络化，简化办事程序。
第十二代表组（后勤）谢刚
进一步加强后勤作风建设，提升服务水平的共识：1、尽快制定出后勤集团作风建设实施方案，要具体可行，任务目标明确。2、后勤员工要牢固树立全心全意为师生服务的思想不动摇，充分调动积极性，用优质的服务实现自身的价值。3、要加强沟通与交流，积极主动地走近师生了解需求，用真诚的态度换取理解和支持。4、要努力提升后勤服务层次，加强国际化、标准化、信息化建设，树品牌，树典型。后勤代表呼吁：1、希望学校在进人、工资待遇、员工自身发展、务工人员居住条件等方面给予一定的政策和条件支持；希望校工会在务工人员福利待遇方面给予一定的支持；希望建立非在编员工转在编机制。2、后勤是服务，同时也是管理，希望学生管理部门、学院在宿舍管理、教室管理等方面加大参与力度，把学生宿舍表现纳入考证体系，形成齐抓共管的服务育人体制、机制。