培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义伟大事业的凝魂聚气、强基固本工程，是立德树人的首要任务。我校通过“立德、立志、立业”教育把培育和践行社会主义核心价值观做实做细；做到贯彻落实有抓手、躬身践行接地气，内化于心、外化于行，成为全校师生的精神动力和行动自觉。一、在“立德”中完善师生人格习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”我校培育和践行社会主义核心价值观从“立德”做起。
　　首先强化党员、干部理想信念教育。以学习十八大及三中、四中全会和习近平系列重要讲话精神为重点，通过政治学习，强化理论武装，补共产党人理想信念之“钙”。开通高等教育管理干部培训平台，要求中层以上党员干部每学期网上学习不低于1500个学时；邀请知名专家做专题辅导报告；列出马克思主义经典原著书单，在党员和党员领导干部中扎实开展“读原著、学经典”读书活动。利用寒暑假和双休日，校党委组织中层干部到井冈山、延安、西柏坡、大别山、红旗渠、焦裕禄烈士陵园等红色教育基地进行考察体验，接受革命传统教育、宗旨意识教育和理想信念教育。以党的群众路线教育实践活动为契机，狠抓党员干部的作风建设，要求全校共产党员佩戴标志、亮出身份，做好群众的表率，自觉接受群众监督，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
　　其次，深化师德师风教育。爱心是师德之魂，师爱是校园内最具感染力的正能量。在师德师风建设上，以“爱心”为主线构建全员全过程全方位育人格局。每年度组织开展学生网上投票，评选“十佳师德标兵”和“十佳教师”;每学期组织一次教师誓词宣誓；适时在微博、微信、QQ群上编转“师德微故事”。在教师中积极倡导“情系教育、爱心奉献”活动，师德标兵、测绘学院教师滕飞真心关爱学生，特别是对维族、藏族等少数民族学生更是倾情关注。她经常深入少数民族学生中了解思想动态、学习生活情况，全力帮助学生排忧解难，少数民族学生都亲切地叫她“滕飞妈妈”。师德标兵、工商学院教师陈金翠为了资助贫困学生，在社会上奔走呼吁，“豫森爱心助学基金会”被她的爱心义举所打动，第一批给予15名贫困学生每人每学年3000元助学金。我校主要创始人、原河南省建设厅副厅长孟昭德发起成立河南城建学院助学基金会之后，广大教职工积极响应，踊跃为基金会捐款近40万元。学校在评先推优、晋职晋级中实行师德一票否决制。
　　第三，细化校训，校风和教风、学风（以下简称“一训三风”）教育。多年的办学实践，我校凝练出“厚德唯实、博学慎思”的校训、“勤奋严谨、求实创新”的校风、“敬业善行、以德为范”的教风和“博学无穷、笃学不倦”的学风。它们蕴含着我校的办学理念、大学精神和育人目标，她传递的价值理念与中华民族优秀传统文化和时代精神高度契合，是学校涵育社会主义核心价值观的重要载体和宝贵资源。一是挖掘内涵。把“一训三风”和社会主义核心价值观有机融合，赋予城建特色的生动诠释。二是加强宣传教育。把“一训三风”的释义汇编，发给全校师生员工；印成标识张贴在教室、学生宿舍、办公室等醒目地方；组织全校师生开展以“一训三风”为主题的班会、理论研讨会和博学大讲堂、征文、演讲比赛活动。三是重视践行。以“厚德唯实”为主题，积极开展“诚信友善校园行”、“我以诚信赢未来”、“建筑职业道德大家谈”、“中国梦我的梦”“学会感恩·与爱同行”“青春雷锋、志愿有我”、“我身边的文明故事”等活动。以“博学慎思”为主题，积极开展“读名著、诵经典”读书月，“品国学、悟人生”“校园明辨会”等学习交流活动。
　　学校狠抓“文明校园、和谐校园、平安校园、美丽校园、学习校园”等“五个校园”建设，以“一训三风”为抓手，让社会主义核心价值观在校园里落地生根。工商学院学生崔超峰自幼小儿麻痹，双腿不能站立，大学四年来，师生们一直为他推轮椅去教室，同学们背他上下楼，帮他打饭洗碗，给予他无微不至的关怀，使他以优异的成绩完成学业，校长亲自到为他授予学位证书。测绘学院学生李奇不幸患上严重肾炎，只有做换肾手术才能挽救生命，但天价的医疗费让他的父母一筹莫展，师生们得知后，自发为他捐款6万多元，毕业多年的校友们也纷纷慷慨解囊，使他及时得到治疗，带着温暖的阳光回到校园学习。学生把“诚信友善、助人为乐”精神从校内引向向社会。一位毕业离校多年的校友因亲人身患重病，全家深陷巨大困境，在校学生自发开展“母校关爱”的募捐活动，为他募集资金3万多元。学校志愿者服务队到城市社区、农村贫困地区、敬老院、中小学校奉献爱心，成为社会和谐促进者和生力军。二、在“立志”中寻求精神动力“志不立，天下无可成之事”。立志是人生的起点，是人生的“第一个扣子”。我们高度重视对大学生的“立志成才”教育，引导学生如何“立志、励志”。我们在深入开展“立志“教育时，不是仅仅停留在”思想政治理论课、党团课、先进模范报告会“等一般性号召上，而是渗透到学生的成长实践和学习、生活之中。一是加强党史国情和中国梦教育。增强广大学生的历史使命感和责任感，继承和发扬爱国主义精神，志存高远，立志报效祖国，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。二是引导学生处理好人生追求和祖国前途命运的关系、处理好个人价值和社会价值的关心。个人志向符合祖国和人民需要才有人生出彩的机会。三是培养学生的励志精神。教育学生“空谈误国，实干兴邦”，在事业追求上要拼搏进取、脚踏实地，不要志大才疏、好高骛远。三、在“立业”中实现人生价值“立业”教育从三个层面展开：顺利就业、干出事业、建功立业。一是积极开展就业创业指导教育。学校开设职业生涯规划讲座，提供“一对一”就业咨询服务，编转就业指导微博、微信，每年承办河南省豫中暨城建类大中专毕业生就业双向选择洽谈会、为毕业生提供上万个可供选择的就业岗位。近年来，学校毕业生就业率稳居全省高校前列；2012年跨入全国高校毕业生就业50强，跻身全国高校毕业生就业典型行列。二是引导学生追求事业。教育学生敬业爱岗，拼搏进取、干出事业，才能彰显人生价值。三是鼓励学生建功立业。教育学生到祖国最需要的地方去、到基层去、到艰苦地方去奉献青春、建功立业。我校定期举办“优秀校友报告会”，建校30年来，我校毕业生在社会上取得骄人业绩，许多成为知名企业家、高级管理人员、优秀工程师等。用学长们优秀品质、远大志向、奋斗历程、成功经验激励学弟学妹们自立自强、追逐梦想、立志创业、建功立业。
　　培育和弘扬社会主义核心价值观是一项学要深入持久的系统工程，我们需要在实践中不断丰富完善、持续有效推进，形成全校师生共同践行的生动局面。