7月11日下午，校区在主楼2号会议室召开全校中层干部学习交流会，校区党委副书记、纪委书记王建文与来自全校各院系、职能部处和直属单位的中层干部齐聚一堂，交流学习体会，探讨共同提高。
　　近年来，我校区重视干部队伍建设，陆续派出多名领导干部参加山东省领导干部专题培训班的学习，并派出三批青年干部赴校本部挂职学习。在培训和挂职学习中，大家不仅提高了理论修养，还结合实际工作进行了深入思考，都表示收获很多。会上，资产管理处处长张步先、材料科学与工程学院党委书记李淑侠、总务保卫处副处长高庆节、学工处副处长吴琼、语言文学学院院长助理李新先后发言，他们简要回顾学习经历，分享体会和感悟，并结合本职工作，交流了自己的思考，并针对实际工作中遇到的问题提出了改进的建议。
　　张步先结合省领导干部专题培训班的学习体会，谈了对培育和践行社会主义核心价值观的理解和思考。他从近年来道德失范、诚信缺失的社会现象说起，强调了建立社会主义核心价值体系的重要性和迫切性，揭示了党的十八大提出社会主义核心价值观的重要意义和深远影响。他还结合中华美德的发展探讨了优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在联系，阐述了道德与社会主义核心价值观之间的关系，并指出，重建社会公信力，党和政府要起模范带头作用，通过法治和德治两种方式来增强社会诚信，用法律和制度营造公平的社会环境是道德建设的重点。
　　李淑侠参加了今年5月中旬的“山东省高校第四十期处级领导干部培训班”，培训内容涉及时政、经济、高教改革、军事和党的理论等方面，其中北京师范大学国际与比较教育研究院刘宝存教授所讲的“我国高等教育改革动向与趋势”专题讲座让她受益匪浅。李淑侠与大家分享了讲座的精彩内容，讲座介绍了我国高等教育改革的背景、改革的指导思想和战略目标、改革的战略措施等内容，对高考新政、大学自治、教学评估、高校转型、MOOCs等高等教育改革的热点问题提出了自己的思考。李淑侠结合讲座内容，谈了自己的感想和思考，她表示，高校过去的改革主要在人事制度、后勤管理等外围的改革，而这次改革是围绕人才培养这一中心任务。综观正在深化的高等教育改革，其出发点、着力点和具体措施，都在逐渐回归育人的本质。高等教育要实现内涵式发展，各要素必须回归到按本质属性发展的道路上来。李淑侠表示，中国高等教育现在的教育本质回归和结构调整等改革，是新的历史发展时期审时度势做出的理性的必然的选择。党和国家新一届领导集体在政治、经济、国防、外交和教育等方面所展现出高瞻远瞩、决心魄力，让我们有信心坚信，实现又好又快发展的中国高等教育梦，将可期待。哈工大（威海）在全体教职工富有热情、激情和感情的创造性努力工作下，建成与哈工大相适应校区的发展目标，值得期待。
　　今年3月3日至16日，高庆节参加了山东省高校第34期处级领导干部培训班。培训中，国家行政学院姜平教授关于高校管理干部执行力和团队建设的报告让他很受启发。报告围绕执行不力的表现、执行不力的危害、执行不力的原因进行了列举和分析，最后从五个方面提出了提升执行力的途径。结合报告内容，高庆节谈了对高校管理干部提高部门执行力和团队建设的看法和感受。他认为，提高部门执行力，加强团队建设，首先要确立切实可行的工作目标和共同愿景，其实要努力提升领导干部个人执行力，在工作中要落实好“严、实、快、新”四个字要求，再次要坚持打造学习型团队，第四要增强服务意识，带领本部门更好地为广大师生服务，第五要严格执行制度考核，第六要着力建设廉洁团队，建立健全制度，领导干部要廉洁自律，才能打造一个廉洁、高效、团结、执行力强的部门和团队。
　　经过80多天在校本部的挂职锻炼，吴琼深刻体会了杨叔子院士所说的“工大是一本书，需要好好的读”这句话的涵义。作为临时党支部的负责人，吴琼带领大家制定了挂职期间的工作要求和目标，使得大家都颇有收获。挂职期间，吴琼深入调研，学习规章制度、深度参与活动，广泛学习，突出重点，以完善心理健康教育、关爱特殊群体为主要目标，撰写了《威海校区心理健康教育改进方案》、《哈尔滨工业大学少数民族学生教育管理服务情况汇报》。通过参观国家重点实验室、聆听高水平报告会等活动，近距离感受到了哈工大的实力与魅力，增强了感性认识，开拓了视野。在朝夕相处中，校本部同事身上体现的爱国、爱校、敬业、奉献、忧患、责任的意识随处随时可见，使大家感触很深。结合威海校区的实际情况，吴琼针对学生工作中“做什么”和“怎么做”两个方面的问题，谈了自己的建议和看法：一是在学生工作系统加强顶层设计，建立有效的二级管理运行机制和激励机制；二是在学工干部中开展政策学习活动，了解掌握上级部门乃至国家的相应政策，研究我们面临的基本形势和任务，进一步明确理念和指导思想；三是开展学生工作骨干的心理咨询、就业指导（生涯规划）等业务能力培训；四是继续组织包括学院层面的副书记在内的学生工作骨干等年轻干部到校本部相关院系考察学习。
　　同为第三批赴本部挂职实践团的成员，李新在会上回顾了自己的挂职学习经过。在接到挂职学习任务之后，李新提前确定好了挂职学习目标；在挂职学习中通过从书本中学、从育人载体中学、从实验室学、从交流座谈中学、从身边人学五种形式学习哈工大精神与传统；结合党建创优评估工作，进一步加强了理论学习，提升了党性修养；针对学风建设、职业生涯规划、心理健康教育等学生工作中的热点问题走访校本部相关院系，学习先进经验，并在学习中用心思考，提高学以致用能力。结合学习的收获和自身经历，李新就如何抓住校庆机遇、凝练威海校区传统精神文化，加大宣传教育、建立威海校区文化自信，以制度建设促进文化建设、加强校区师生员工紧迫感和使命感等方面提出了建议。
　　5位同志的交流发言内容丰富，思考深刻，既有较高的理论水平，又紧密结合实际工作，王建文在讲话中对大家的交流发言给予了充分肯定。他结合习近平总书记对领导干部提出的需要提高的六种能力和好干部的五种标准，强调了学习对于领导干部的紧迫性和重要性，并结合学习内容、学习方向、学习目标等对我校区领导干部如何进一步加强学习提出了要求。他指出，作为高等学校，我们承担着培养国家需要的高素质人才的重任，中层领导干部要像习近平总书记要求的那样，真正把学习作为一种追求，作为一种爱好，作为一种健康的生活方式，保持好学上进的精神，坚持理念创新，真正提高自身的整体素质和管理水平。 ·记者隗海燕·