2014-2015年度教学经验交流会
以榜样带动更多榜样 以先进启迪更多先进
本报讯(记者肖敏郑晨黄帅)12月10号下午,我校2014—2015学年度学期教学经验交流会在11栋教学楼603教室举行。城市建设学院于吉太教授、新闻与法学学院黄新老师、艺术设计学院副院长宋华副教授向与会领导和老师分享各自教学经验。副校长李桂兰出席,教务处周自伦副处长主持会议。
于教授在交流中,以我校教学的大背景展开,强调我校改革发展面临着重大机遇和挑战,身为教师更要努力提高教学水平。接着,他以教研成果转化为教育资源和教学体会的思想切入,深入阐述了当今教育要引用先进的教学理念,教学资源建设要落到实处,资源建设要紧密结合工程实际,教育教学要突破难点,教学过程中一定要突出“理论联系实际”的方法,老师要尽量使用个性化动态化的电子演示文稿等6个问题。他以土木工程专业为例,强调工程教育及各专业教学,均需深入改革,要注重学科交叉、淡化专业、课程整合,更新人才教育理念,努力培养工程师和应用技术型人才。
黄新老师针对法学专业学生的教学介绍了自己的方法。即让学生了解法律为什么这样规定,让学生了解怎样运用法律,注重培养学生的自主学习能力。她说,课堂上她会用自身实习实际经历现身说法,引导学生除应该掌握课本知识外,还应拥有丰富的社会经验。在实际教学过程中,为了更好地还原法律在实际生活中的运用,她经常举出自己处理过或生活中发生的案例加深学生对法律的理解。深知法学实践重要性的黄新老师,注重在学生的实习阶段指导学生,解决他们的困难。她希望通过上述方法培养学生成为高端应用型法律人才。
宋华副教授,从学生知识面的拓展、优秀教师的自我提高、与企业合作三个方面来阐述学生培养,主张学生自己动手实践。为了培养学生的团队合作意识和责任感,她注重引导学生积极开展第二课堂实践,并以给一家名为“秋雨品茗”的茶楼进行了室内设计,对我校大学生创新创业基地进行绘画设计,以及在2013年武汉服装设计大赛中学生获得银奖的好成绩为例,阐明“明确专业核心竞争力,培养学生动手能力,激发学生潜能是引导学生进行实践的主要目的。”
教务处周自伦副处长介绍,每学期教务处都会根据本学期工作要点,以不同方式、从不同侧重点组织形式多样化的教学经验交流会。

