从系统梳理法学院恢复重建30周年，到认真总结法学学科90余载办学历程，在学习实践活动中，全院上下围绕发展主题形成共识，提出“总结30年办学历史，发掘办学成功经验，促进科学发展”三大思路。
    回顾历史，法学院在发展历程中一直体现强烈的时代精神。主动适应国家经济社会发展的需要，抓住机遇、乘势而上，取得学科发展先机。尊重学者，爱惜人才，大胆培育新人，提携后进，建设良好的教师团队。学院恢复重建之初，大胆起用尚有争议的教师，破格提拔青年教师。治学严谨，走特色发展道路，不断增强学科综合实力和核心竞争力。一大批老教师不断取得标志性成果或突破性进展，形成了法学院的优势地位；注重学科特色，发展交叉学科和前沿学科，环境法学等形成特色学科。
    在学习动员阶段，院领导带头调研，党员带头发言，提出了五个需要重点研究或解决的问题，把学习实践活动引向深入：认真总结30年经验，准确把握当前形势；推进“本科教育质量与教学改革卓越工程”和“研究生教育质量工程”，建立和完善体制机制，强化实践教学效果；加强高素质教师队伍建设，反对学术不端；提高科研水平和科研成果的质量，为国家和地方经济社会发展做出更大贡献；以改革创新精神加强和改进党的建设，提高管理服务能力，为教学科研提供更多支持。
    法学院将以科学发展观为指导，在“硬实力”明显提高的同时，全面加强“软实力”建设，努力建设“中国一流，世界知名”的高水平法学院。