本报讯（记者肖珊）4月15日，高校（华中片区）学习实践活动交流座谈会在我校举行。部属高校学习实践活动领导小组办公室主任、教育部党组成员、副部长李卫红，办公室副主任、教育部思政司司长杨振斌，办公室综合协调组副组长、教育部人事司副司长魏士强，领导小组检查指导组第九组组长杨渝钦，副组长刘树道、王新民等出席。会议由杨振斌主持。
    湖北省、江西省、河南省高校学习实践活动领导小组负责人，三省部属高校和部分省属高校共近70所高校的学习实践活动领导小组负责人，我校全体在校的校领导参加了座谈会。
    校党委书记李健在会上作交流发言，介绍了我校学习实践活动调研阶段的三大举措：一是通过四个“紧紧抓住”，打牢学习调研基础：紧紧抓住实践载体，在方案设计上下功夫；紧紧抓住活动重点，在领导带头上下功夫；紧紧抓住分类指导，在务求实效上下功夫；紧紧抓住关键环节，在稳步推进上下功夫。二是抓好“三个充分、一个深入”，做实学习调研工作：充分发动、充分调研、充分讨论，深入学习，引导党员干部“带着问题学、带着思路学、带着目标学”，采取专题报告会、集中培训、科学发展观进课堂等多种形式，不断把学习活动引向深入。三是通过四个“紧密结合”，提升学习调研成效：紧密结合“保增长、保民生、保稳定”的要求、紧密结合确立学校新的奋斗目标、紧密结合学风建设、紧密结合查改问题等深入开展学习调研。
    华中师范大学、江西财经大学、河南大学、武汉科技大学等高校党委书记，三省高校学习实践活动领导小组负责人等先后介绍了各自的经验与做法。杨渝钦介绍了湖北7所部属高校学习实践活动的总体情况和特点。
    针对下一阶段工作，李卫红在讲话中强调，各高校要进一步在深化学习、理论武装，解放思想、形成共识，分类指导、典型引路，边学边改、推动工作上下功夫。精心安排好分析检查阶段工作，征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，推动学习实践活动深入开展。