继我院隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后，各党总支、直属党支部积极响应学院党委的号召和学习实践活动领导小组的部署和要求，结合自身实际，发挥自我特色，开展形式多样的活动，深入学习实践科学发展观，在全院范围内掀起了一股深入学习实践科学发展观的热潮。
　　制定计划方案，组织调研学习目前，我院的科学发展观处于调研学习阶段。学院党委在活动伊始就认真组织，制定学习调研的计划和方案，按照党中央和区党委的文件要求，扎扎实实地抓好学习、调研和围绕科学发展进行解放思想讨论。明确各党总支、支部要层层动员，使全体党员明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和具体安排。分级落实学习任务，采取党员自学、专家导学、支部共学、活动促学、网上评学等形式和方法，使全体党员对科学发展观有较为全面的理解。
　　围绕本次学习实践活动的主题和载体，3月22日，副院长王志明带领教务处、科研处、人事处和国交处等有关职能部门负责人到桂林电子科技大学等高校开展校际交流活动。此活动拉开了我院学习实践科学发展观的调研工作。在接下来的时间里，学院领导班子成员按照分工和联系单位，形成六个专题调研组，着重围绕构建党建育人体系、提高教育教学质量、加强学科建设、促进大学生就业工作、提高服务地方能力、推进对外交流与合作等事关学院科学发展全局的重要课题深入各教学单位，职能部门、实践基地、企事业单位，各大高校开展调研学习活动。为切实做好调查研究工作，4月14日起，学院党委班子分别召开了我院处级领导干部、教职工、党外人士和学生座谈会，走访了离退休教师，广泛听取了师生员工的意见，找准了影响和制约各部门各单位科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题，形成了科学的调研报告，进一步指导实践活动的深入学习。
　　同时，自3月30日起，学院党委相继召开深入学习实践科学发展观工作布置会、再次精心筹划第一阶段学习活动会议、学院党委理论学习中心组全体成员集中学习“三本书”活动、反腐倡廉建设会议、安排校内专家导学会议、邀请了广西大学党委书记阳国亮为全体师生作深入学习实践科学发展观专题导学报告会等相关会议，推动学习活动的积极进行。
　　基层组织积极响应，学习活动各具特色动员大会后，各教学单位，职能部门紧跟学院步伐，纷纷创新活动载体，开展形式多样的学习实践活动。
　　从4月7日至21日，各党总支、直属党支部在学院的安排下，积极组织职工党员、学生党员代表开展校内专家导学活动，使科学发展观的要义深入人心。教务处制定了开展深入学习实践科学发展观活动的调查研究实施方案，对学生选课行为及选课有效性、教学单位教学管理现状、学生报考大学英语行为和考试成绩等八大问题进行调查分析。学工、团委于3月中旬至4月上旬，组织调研小组深入东、西、南三个校区的十个系（院）进行学生工作调研，通过教师、学生座谈会等方式，及时了解相关动态，加强了对学生工作的指导。4月17日，韦春北副书记在辅导员工作会议上也勉励辅导员以科学发展观武装思想，科学推进学生工作。此外，社科部、国资后勤处、人事处、大外部等部门也根据各单位的情况相继召开学习实践会议。
　　细心观察，不难发现，在各个校区的明显位置都挂满了学习实践科学发展观的横幅，校内的宣传栏面目也焕然一新，图书馆、阅览室、宿舍等都有许多学生在阅览科学发展观的内容。各系（院）的学习实践活动更是热火朝天。教育系开展了教工与学生党支部师生党员“手拉手”活动，在系部网站开辟科学发展观网上专栏，出版“学习实践科学发展观”手抄报宣传专栏等引导学生畅谈科学发展观，组织师生党员进行深入学习实践科学发展观知识测试，促进师生对科学发展观的深入学习和理解。外语、教育、化生、物信、体育等系（院）组织骨干力量到实践基地、企事业单位开展调研活动，加强实践教学，完善教学机制，促进就业工作的发展。中文、数计两系以“学习科学发展观”为主题，联合举行学生干部经验交流会；化生系学生党支部组织党员到桂东南抗日武装起义烈士纪念塔开展纪念活动；艺术系党总支在导学报告会后，带领师生同上挂榜山，畅谈学院发展新蓝图。数计系结合专业特色，举办以“科学发展观与我”为主题的Flash、网页、课件等作品征集大赛，并在全系范围内开展以“禁止传销与规范直销宣传教育”为主题的班会活动，构建和谐校园。中文、职院、、外语、体育等召开宣传工作会议，以科学发展观为突破口，对2009年的宣传工作进行安排部署。在此机遇下，中文系组织学生走访北流优秀作家，激发学生创作热情；职院党支部安排党员代表与名山镇石棠小学开展联谊活动。
　　面对严峻的就业问题，各系（院）纷纷召开毕业就业会议，以科学发展观为指导，督促毕业生正视就业难题，发挥特长，增强自信，“先就业后择业”。如数计系举办的“学术缘，数计人，玉师魂”为主题的首届“专业、学业、就业、创业”四业文化节。学院领导也把就业工作作为重点工作来抓。张鹏书记还亲自到数计系开展调研，与学生面对面进行个性化就业指导。刘力院长在艺术系、物信系调研时强调要以学习实践科学发展观为指导，提高教育教学质量，将教学、科研、学科建设与就业形势紧密结合，注重培养社会型人才；在学生中提倡创新思维、自主创业。
　　各系（院）还通过召开教职员工、党员、人党积极分子、学生干部等学习科学发展观的会议，分发学习资料到相关人员手上，以分散学习和集中学习相结合的方式，组织广大师生进行网上评学、进言献策、知识竞赛等学习活动，问计于民、发现和解决影响本单位发展的重大问题，督促学习人员做好学习笔记和心得体会，促进我院学习实践活动的深入。
　　注重舆论宣传，营造学习氛围自开展学习实践科学发展观活动以来，学院相关部门就制定了 《深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案》，组建了以基层党组织宣传委员为骨干的宣传信息队伍，充分运用院内各种舆论阵地和宣传手段，大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，及时反映活动进展的情况和取得的实效，大力宣传学习实践科学发展观的先进典型和新鲜经验，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。
　　4月10日，学院召开深入学习实践科学发展观活动宣传工作会议。会议要求，积极报道每一阶段出现的典型人物、典型事迹、典型经验。积极组织师生参加“网上评学”、网上“进言献策”、征文比赛等活动。特别要善于对本部门在人才培养、教学科研、社会服务、队伍建设、对外交流等方面在落实深入开展学习实践科学发展观活动中的好做法和成功经验进行推介，突出特色亮点，强化效果。
　　到目前为止，我院在学院门户网开通了学习实践活动专题网页，编印了17期活动简报，校报、广播、橱窗都开辟活动宣传专栏专版，制作了多集活动专题在电子屏幕播放，初步形成了以简报、校报、广播、橱窗、电子屏幕、校园网为主的立体宣传大格局，营造了良好的学习实践活动氛围。