一群穿着藏袍的孩子，6个青春激扬的大学生，简陋的校舍前，留下他们纯真无邪的笑脸。11月13日，在江苏省大中专学生暑期社会实践答辩会上，国际学院大三学生陈镜宇，正在用一幅幅难忘的照片，讲述着他的西藏支教故事。
　　今年暑假，陈镜宇带领着他的“小桔灯”西藏支教团队，从连云港出发，跨越2786公里的距离，到达西藏左贡县，开启了为期30天的西藏支教之行。从中国的最东端到世界的屋脊，他们带去了爱和希望，也留下了青春的印记。
　　 一次骑行，萌生西藏支教念头
蓝蓝的天、薄薄的云、触手可及的星星、神圣的布达拉宫……作为一名骑行爱好者,骑行川藏线一直是陈镜宇心中的梦想。
　　去年暑假，在得到父母同意后，陈镜宇背上旅行包，骑上山地车，开启了一次“说走就走”的旅行。
　　在那条回旋曲折的川藏线上，连绵起伏的皑皑雪山，一望无垠的碧绿草原，清澈见底的滔滔河水，陈镜宇尽情享受着这些美景，忘却了一路上的泥土、落石和寒冷，心情格外舒畅。然而返程中的一次偶遇，却打破了这美好的心情。
　　路过左贡县一所小学时，陈镜宇将糖果分给了那里的孩子们，当其他孩子都津津有味地吃着糖果时，唯独一个小女孩，站在原地一动不动，黑色的大眼睛一眨一眨地盯着陈镜宇看。
　　“你怎么不拿糖果啊？”陈镜宇既好奇又疑惑地走向前去问道。
　　小女孩微微低着头，脸上左一道右一道的泥痕还没来得及擦干净，她扭捏地伸出那双皴裂的小手，用恳切的目光望着陈镜宇，用不太标准的汉语说道：“哥哥，你有纸和笔吗？我不要糖果，我想学习。”
　　陈镜宇的心里“咯噔”一下，小女孩求知的眼神像一把短刃刺在他心口，隐隐作痛，他脑海中立即跳出了一个想法，“支教！”
　　 一个团队，让支教梦想照进现实
回到学校，陈镜宇把他的经历告诉了国际学院党总支书记赵宏，提到支教的想法，赵宏不停地为他叫好，并提议让他组织团队。
　　“是的。”陈镜宇这才意识到，去西藏支教，仅靠他一个人的力量是远远不够的，“必须得招募一个团队才行。”
　　于是，2013年秋季开学不久，陈镜宇便在学校贴吧里发起了招募令。
　　“总觉得大多数人都怕吃苦，尤其是在西藏这样的艰苦环境下支教，报名参加的人应该不多。”陈镜宇本来已经做好了进行二次招募的准备，但令他万万没想到的是，仅仅两天的时间，贴吧上报名的同学就接近200人。同学们的热情让他高兴得一晚上没睡着，舍友都说他疯了。
　　“身体素质差的不过关 ，吃 不了苦的淘汰，支教目的不纯的不能留……”在陈镜宇眼中，筛选队友必须坚持这样几条标准。“你的父母同意你去支教吗？”报名表中的这个问题，是他最关心的，“西藏支教毕竟要承担一定的风险。”
　　收到报名表的那几天，陈镜宇挨个打电话给报名者的父母核实情况。每一次拨通电话，陈镜宇都揪着心，生怕听到“不同意”这三个字。有一次，听到陈静宇的问题后，电话那端突然一阵沉默，陈镜宇一颗心选到了嗓子眼儿。过了好久，电话那头才传来“同意”的声音，挂上电话后，陈镜宇心里一颗石头才落了地。
　　经过一周的严格筛选，崔海龙、孙堂伟、郭婧、胡继月、冯妤婷五个人脱颖而出，和陈镜宇一起，组成去西藏支教的团队。
　　为团队起名字，几位同学犯了难，郭婧突然灵光一闪，想到了冰心先生写的《小桔灯》，“一个人的力量或许微小，但只要多尽一份力，就能多点亮一丝温暖。”听了郭婧的话，六名队员一拍即合，团队的名字就叫“小桔灯”。
　　 一次募捐，连起两座城市的爱心
崎岖的山路，泥巴砌成的房子，孩子皴裂的双手……去年在左贡县小学看到的一幕幕景象，不停地闪现在陈镜宇脑海。
　　2014年暑假前，团队准备出发。陈镜宇和队员们商量，想募捐一些物资随身带过去，并把这一想法告诉了国际学院党总支书记赵宏，赵宏书记当天就联系校团委和海宁小学，号召开展募捐活动。
　　短短几天时间，赵宏书记的爱人把女儿从小到大穿过的衣服都翻了出来，一件件挑选，叠得整整齐齐的，打包装了满满一大袋子，带给了陈镜宇；海宁小学的同学们捐来了文具、书包，还有连吊牌都没有摘掉的新衣服……大包小包，花花绿绿，堆满了整整一间教室。
　　孙堂伟负责把孩子们递过来的物品堆放起来，放着放着，堆成小山一般的捐赠物资把他淹没，他只能挣扎着从物品上爬出来。
　　队员们用一辆大依维柯车运了三趟才把所有物资运到了邮局，“光邮费就花了1000多元。”崔海龙现在想起海宁小学募捐的场景，都会直呼不可思议。
　　远在几千公里之外的左贡县教育局收到了国际学院联络信后，也立即行动，为队员们联系支教学校，安排住宿，还为每一个队员争取到了500元的生活补助。得知这些后，支教队员冯妤婷高兴地在宿舍跳起来，惹得楼下女生一阵阵“地震抗议”。
　　从连云港到左贡，2786公里路，一头连着黄海之滨，一头连着雪域高原，素昧平生的人们，却因为几个大学生支教的梦想共同努力着。陈镜宇没想到，他的一个善念汇聚起了两座城市的力量，让“小桔灯”在西藏支教的路上渐渐亮了起来。
　 　一月支教，艰苦生活挡不住坚定责任
辗转火车、汽车，经过六天的奔波，队员们到达了支教点———西藏昌都左贡中学。没想到的是，迎接他们不是鲜花和掌声，而是呼吸短促、头痛欲裂、浑身乏力的高原反应。
　　起床，叠被子。刚把被子摊开，就好似跑了1000米一样，气喘吁吁，接下来的叠被子动作，无力再继续下去。在高原反应下，叠个被子，也成了队员们“不可能完成”的事。
　　好不容易适应了高原缺氧，差异巨大的饮食习惯又让队员们犯了难。在家饭来张口的他们，决定自己做饭吃。
　　由于猜拳败下阵来，买菜做饭成了孙堂伟每天的“必修课”，这让从来没下过厨的孙堂伟很头疼。米饭煮得半生不熟，把醋当成酱油也是常有的事，菜炒得黑乎乎的。一顿饭做下来，就像打了一场仗：整个厨房弥漫着一股糊味，呛得让人无法呼吸，锅碗瓢盆散落在砧板上，一片狼藉。“队员们说再这样下去，我会把厨房给炸了。”说到这，孙堂伟挠了挠头，不好意思地笑了。
　　尽管生活上有诸多的困难，队员们却一丝不苟地完成教学任务。
　　队员们负责左贡中学12个班的语文、数学、英语等基础课教学；为了能够给孩子们带来更多的学习乐趣，他们还增设了音乐、舞蹈、手工等趣味课；与此同时，还会督促孩子们上自习、辅导孩子们的作业、解答孩子们的疑惑。每天的工作都很忙碌。
　　最多的一个人一天要带9个班的课，上完一节课后要马不停蹄地赶到另一个教室。队员们白天上课，晚上批改作业、开会讨论教学方法和工作感受。从孩子们最初胆怯的眼神到自信地回答问题，点点滴滴的进步，都让几位大学生感觉“心里甜滋滋的。”
　　青藏高原的夏夜星辉熠熠，漆黑的村庄，胡继月宿舍里透出微弱的灯光。除了完成教学任务以外，她比其他队员还多了一个任务，写实习日记。昏暗的灯光下，她裹着厚厚的棉被，眼睛紧盯着电脑屏幕，一个字一个字地记录着一天的工作情况。不时把双手放在嘴边哈气，搓着因寒冷而僵硬的手指。
　　 一张奖状，抵不过赞歌和花环的分量
一个月的支教，让陈镜宇和队友们经历了各种磨难的同时，也收获了满满的幸福，他们的事迹也受到团省委的表彰。前不久，队员们手捧一张“江苏省大中专学生暑期社会实践十佳风尚奖”的奖状回到校园，倍感欣慰。
　　回想七月的青藏高原，格桑花开得正鲜艳，左一丛、右一簇，漫山遍野铺满了整个小山坡。就在队员们快要离开左贡时，孩子们的一个举动，让所有人流下感动的泪水。
　　孩子们把来自远方的哥哥姐姐带到了山坡上，从草原上采来一朵朵粉的红的白的野花，小心翼翼地除掉一根根杂草，用他们灵巧的双手全神贯注地编起了花环。孩子们伸出双手，恭恭敬敬捧起花环，如献哈达一般虔诚地戴在队员们的头顶。
　　在藏族人眼里，格桑花寄寓着快乐和幸福。在这座山坡上，几个大学生头戴着“快乐和幸福”，和孩子们相互追逐着，欢笑声回荡在山间，久久不能消散。
　　最后一堂课开始前，陈镜宇被十几个孩子簇拥着走进了教室。
　　几十个孩子整整齐齐站在讲台前，手背在身后，昂起红扑扑的脸蛋，放声歌唱。“风里漂浮着什么，花瓣还是露水？我把欢乐散布，你收到了吗？”他们身后的黑板上，歪歪扭扭写着《天籁之爱》这几个字，这是一首藏族赞歌的名字。
　　没有伴奏、没有配舞，曲调婉转悠扬，稚嫩的童声衬着西藏瓦蓝的天、洁白的云、巍峨的山，飘向窗外浩瀚的原野。
　　随着歌声，冯妤婷眼眶渐渐湿润，“那么多天的辛苦都值了！”
　　这一晚，男儿有泪不轻弹的崔海龙在宿舍放声哭了起来，嘴里反复嚷到：“舍不得。”每一位队员心中都充满了不舍。
　　 一句承诺，圆藏区孩子看海的梦想
在队员们心中，一张奖状的分量，远比不上孩子们的花环和赞歌，这张奖状也并不是支教行动的终点，队员们心里还有一个未了的心愿。
　　离藏前的那个夜晚，银色的月光洒落在青藏高原这个普通的村落间，左贡中学初二（1）班的教室在黑暗中亮起了灯，不时传来一阵阵欢笑声。
　　“哥哥，大海是什么样的？”“你们大学在海边吗？”“姐姐，连云港好玩吗？”……几位大学生一一解答着孩子们七嘴八舌的提问。对大山外面的精彩世界，孩子们充满了好奇，“明年哥哥带你们去看大海！”陈镜宇许下了这样一句诺言。
　　此言一出，教室里立即炸开了锅，孩子们激动地拉起手跳起舞来，一边跳一边高声歌唱着。
　　回到学校后，“小桔灯”成员们认真总结了西藏支教的经验教训，并着手计划今后的工作。2015年暑假，团队将启动“港城夏令营”计划，把左贡的孩子们请到连云港来看海。还会特别邀请计算机学院和测绘工程学院的志愿者加入明年的支教活动，讲授专业的电脑知识，对左贡的地质、地貌做相关的科研工作。
　　“如果条件允许，我们要将支教活动一直坚持下去。”国际学院党总支书记赵宏表示，“一个善念，一次善行，就像一盏小小的桔灯，温暖着青藏高原上那群渴望知识的孩子们。希望更多的人点亮更多的桔灯，播撒温暖的种子，为西部的孩子点燃希望和梦想的火种。”