本报综合消息 自学校开展学习实践活动以来，校领导深入基层，通过专题辅导报告，参与联系单位活动等形式，指导全校各单位积极有效地开展学习实践活动，确保活动取得实效。
　　学校学习实践活动领导小组组长、党委书记刘木春积极与联系单位经济学院、离退休工作处、校办支部联系沟通，指导联系单位开展活动。4月8日，刘木春以“学习实践科学发展观、努力推进学校又好又快发展”为主题为商学院党总支全体教职工作专题报告。报告以我国高等教育改革为背景，改革现状为切入点，结合国际国内教育改革趋势，深入浅出地为大家解读了科学发展观的科学内涵、精神要求及现实意义和指导意义，他强调，要紧密结合国家经济社会发展形势、高等教育发展趋势、北京建设“人文北京、科技北京、绿色北京”目标定位以及物流业发展态势、学校今后发展走势，认真思考和把握学校学习实践科学发展观的重大问题，推进学校又好又快发展。
　　学习实践活动领导小组组长、校长王稼琼积极与联系单位劳人系、图书馆党总支、网络杂志支部、图书馆支部沟通交流。4月8日，他为劳动人事系全体教职工作了题为“学习实践科学发展观，加强建设高水平特色型大学”专题辅导报告。报告主要内容是明确形势要求，把握方向；突出特色，统筹兼顾；立足自身，闯出新路。王稼琼强调，学校面临着严峻挑战，当前乃至今后一定时期内依然处在“爬坡期”，机遇稍纵即逝，必须要有清醒的认识，既要有强烈的危机意识，更要有高度的责任感和使命感。
　　学习实践活动领导小组成员、副校长王旭东与联系单位继教学院、物流学院、研究生部、机关教务处支部就学习实践活动重要安排进行了多次商讨，要求结合实际、精心谋划，切实抓出实效。4月8日，王旭东副校长为物流学院作题为“统筹学科专业建设，全面提高办学水平”专题报告。他强调，此次学习实践活动关键在于突出实践特色，抓出活动实效，一定要把学习实践活动落实到实践中去。
　　学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任、党委副书记沈小静，积极与联系单位法政系、机关学团支部、保卫处支部负责人联系沟通，指导部署开展学习实践活动。4月8日，她为法政系全体员工和学校部分辅导员，作了题为“以学生成才为本，构建大德育体系”的辅导报告。报告结合党校德育工作实际情况，系统讲述以学生成才为本构建大德育体系的基本理解和思路，并通过与国外德育教育比较，深刻阐述了构建大德育体系必要性、紧迫性和重大意义。
　　学习实践活动领导小组成员、副校长王志鸣积极指导联系单位后勤管理处、体育部支部认真学习上级精神要求，扎实开展学习实践活动。4月8日，王志鸣为后勤全体党员作了题为《以人为本，改革创新，进一步推进后勤科学发展》辅导报告。
　　报告会后，校领导与各联系单位就大家关心的问题进行了深入沟通和交流。