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自我完善自我提高基础医学院生命科学学院院长章文春


  中医学专业认证对提高中医药高等教育质量,促进中医药高等教育规范化、健康、可持续发展具有重要意义,推进我国建立中医学教育标准和认证制度,是规范中医学教育,提高中医人才培养质量,把中医学教育标准推向世界的一次战略举措。中医学专业认证即是国内的又是国际的,探索中医教育特点和规律,开展中医学教育认证,将会推动全球中医教育进一步规范化、科学化和国际化,对指导高等中医教育的改革和建设,整体提高高等中医教育教学水平,确立我国中医药教育在全世界范围内的主体地位、主导性,从而培养能够参与国际医学交流和竞争的高级中医药人才具有重要意义。以优异成绩顺利通过教育部对我校中医学专业的认证,对进一步提升我校的办学质量和社会声誉,加快建设世界中医药名校的发展步伐意义重大。
  基础医学院承担了中医学专业的基础课程 (包括中医学基础课程和西医基础课程),中医专业基础课程的质量论证与评价是这次中医学专业认证的重要组成部分,基础医学院将以此为契机,把这次中医学专业认证,当做我院发展升级、做优做强的好机会,以规范教学,完善规章制度,促进教师的全面发展。为此,我们将做到以下几点:
  第一,提高认识,统一思想中医学专业认证的结果事关学校的社会声誉、社会形象和社会地位;中医学专业认证的过程是自我完善、自我提高的过程;中医学专业是我校发展升级,成为世界中医名校的必经之路。
  学校是师生实现人生梦想的场所,是师生人生出彩的舞台。学校的荣辱兴衰与我们息息相关。学校的事就是师生每一个人的事,因此师生要以主人翁的精神和饱满的热情积极投入到中医专业论证工作当中。把由学校要我做被动工作,变成自我提高、自我完善的我要做自觉行动。
  第二、积极组织,认真谋划这次中医学专业认证,时间紧、内容多、任务重、要求高。基础医学院要在学校的统一规划和指导下积极组织,认真谋划。成立以院长书记为组长、副院长为副组长、学科组第一负责人为成员的基础医学院中医学专业认证工作小组,将任务分解到人,层层落实,严格按照下达的中医专业认证工作实施方案,在规定时间内完成规定工作。
  第三、提升水平,开拓创新遵照中医学专业认证 “以学生为中心”,以培养高素质、强能力的中医人才为目的宗旨,将以本次认证为契机,认真查找、疏理教学工作中存在的问题,注重内涵建设,注重过程完善,注重细节操作,注重协调发展,充分利用好这次化债资金全面更新教学实验平台,提炼并展示我院的特色和亮点,使专业认证成为我院教学改革的推动器,促使教学和管理规范化、科学化、程序化、国际化。
  第四、历练队伍,培养人才中医学专业认证,涉及学校及各二级院部的方方面面,是一项系统工程。在中医学专业认证过程,要历练一支奉献型、开拓型、学习型的干部队伍和行政管理队伍;充分发挥基础医学院传帮带的优良传统,培养一支高水平具有现代教育视野的教师队伍。
  中医学专业认证,人人有责。让我们齐心协力,携手共进迎接2015江西中医药大学中医学专业认证。我们坚信,在学校党委和行政的坚强领导下,在全校师生员工的共同努力下,我校的中医学专业认证一定能取得优异的成绩。