本报讯 记者从我校学习实践科学发展观动员大会上了解到，为了把学习实践活动扎实有效的学习实践好，切实解决我校实际问题，学习实践科学发展观活动领导小组将结合我校实际，重点围绕九大课题，深入基层开展调研活动。
　　中央、省委、省教育工委和校党委关于学习实践科学发展观的会议上，都明确指出学习实践活动的最终目的是要解决实际问题，推动科学发展。结合我校实际，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠”的总体要求，3月23日的党委扩大会议上提出了“突出办学特色，提高教育质量，加强规范管理，构建和谐校园”的实践载体和“为什么要坚持科学发展，如何推动学校又好又快发展”的实践主题，并把“明确发展思路，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”作为学习实践活动的具体目标。
　　为了把学习实践活动落到实处，真正转变不适应、不符合、不科学的思想观念；解决影响和制约科学发展的问题；构建规范科学、运转高效的体制机制，我校学习实践科学发展观活动领导小组要求深入进行调查研究，以推动学校科学发展为主题，结合我校实际，着重围绕九大方面课题开展调研活动。这九大课题分别是：深化教学改革，搞好质量工程，努力提高人才培养质量；推动人才强校战略，加强教工队伍建设，提高学校核心竞争力；又好又快又省地加快校园二期建设步伐，努力改善办学条件；坚持以人为本、全面发展的理念，全面增强学生教育管理工作的科学性；完善体制机制，全面提高管理水平；加强服务指导，广开就业渠道，稳定就业形势；深入持久地开展双创活动，努力构建和谐校园；强化服务意识，深化体制改革，努力提高后勤保障能力；围绕中心，服务大局，努力发挥党委的政治核心作用。
　　围绕九大课题，由校领导负责，组织专题调研组深入基层，问计于民，问政于民，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，为推动学校科学发展建言献策。（跃升）