10月 24日，商学院工商管理系教师王丹丹在山东省民办高校迄今为止规模最大、规格 最 高 的 教 学 技 能 大赛———山东省高校第三届青年教师教学大赛获得一等奖。获奖后，她说了心里话。
　　“比赛时，学校给我信心”
　　教室里暗了下来，聚光灯的灯光打在王丹丹老师身上，几台摄像机对着她，比赛现场前排的 5位教授评委，后排的20多位专业教师把目光钉在了她身上。她一进门，评委们就不露声色地盯着她。王丹丹老师也没想到，山东省高校第三届青年教师教学大赛现场是这么个阵势。
　　“不能给学校丢脸，力争第一！”第一次参加省级比赛，王丹丹强压着紧张，迈开大步走进赛场。她一紧张就会想起学校。“想起最近学校里的人和事，我就自信了。”
　　脑海中闪过学校，王丹丹的情绪从紧张变成自信和兴奋。一边导课，一边谋划着新的课堂计划，王丹丹老师突发奇想：不用准备好的案例。要让在场的评委、老师们听明白，就用他们最熟悉的例子讲———滨海学院的现场就有现成的例子。滨海学院刚建成一组多媒体教室，王丹丹便从多媒体教室的功能要求和实际采购的例子入手，开始讲质量波动。下边的老教授、老师表情有变化了，凝重的表情放松了。有旁听的教师掏出手机拍摄她的课件。王丹丹更放松了，她顺利完成比赛。当天下午的颁奖大会上，组委会宣布：王丹丹老师获山东省高校第三届青年教师教学大赛一等奖。王丹丹兴奋得先给系主任、同教研室的老师打电话，再给对象和孩子打电话。电话那头，同仁们祝贺她，鼓励她，家人们想念她……已经一周没好好和同仁们、家人好好说说话了，她眼睛里泛着泪，享受这一瞬间。
　　“准备时，学校和家庭给我动力”
　　电话里，她要感谢太多人和太多事……赛前一个月前，王丹丹得到消息，系里推荐她参加山东省民办高校第三届青年教师教学大赛。一听到消息，王丹丹压力倍增———这个大赛对她来说再熟悉不过了，我校教师在往届比赛都拿了第一。我去，也要拿第一。唐立波老师拿过一等奖，她就去找唐老师取经。唐老师撇开手头的事务，专程腾出整个下午为她介绍经验，帮她想对策。贾文举副院长专门找过她。先听课，后指出不足，再提出建议。往往复复，两个人不知磨了多少遍……南山杯青年教师大赛中，那段时间里她提高最大，商学院的评委专门组成的班子给了她很多建议。学校推广的教师互相听课活动中，系里的同事经常帮她出主意。2013年学校组织的教师能力提升月活动中，王丹丹所在的工商管理系形成了探讨教学的好风气……丈夫精通计算机，在赛前为她设计课件、修改课件，设计的课件比其他院校专业团队做得都好。比赛前一周，婆婆把孩子接回家里看，让她安心备课……王丹丹说：“出去比赛的时候，我意识到学校和家庭就是我的后盾，学校和家庭给了我动力。在宾馆等待比赛时，我想起今年学校做了这么多大事，我也跟着转变了不少，我就觉得我能行。参赛的老师都说我看起来很自信。那时我也不知道从哪来的自信。”
　　比赛后，分享收获“出去比赛，我发现了我们学校的优势，也发现了自己的不足。”王丹丹返校后开始总结经验，她要把经验分享给其他老师。
　　“校企合作对我提升很大。”王丹丹常年为校企合作企业的员工做培训。员工来自不同企业，她就不断摸索每批员工的特点，制定适合他们的课程内容，同时还能向企业里的员工学习最新的案例。她自豪地说：“企业员工我都能讲通，在比赛上更没问题。能把各类学生都讲通的老师才是好老师。”
　　“学校鼓励老师做科研，也给了我竞争力。”王丹丹在比赛中与兄弟院校的老师过了招，在生活中与他们成了朋友。与兄弟院校教师交流时她发现，他们很多人都有科研项目，甚至把最新的项目成果用在课堂。她自信地说：“在科研上，我也想和他们过过招。我和我的同仁们也有项目。”
　　“要说经验，就用我们专业的一句话概括吧：调整最优的心态，最优的能力，排除自己的异常，做最好的自我。心态是第一位的，出去比赛才发现，在学校里抱着为学校服务的心态，在外边学校就给你信心。付出会让人自信。最优的能力，要靠常年积累，一方面自己总结，把自己最好的状态记录下来，不断保持；另一方面向他人学习，把别人的长项转移到自己身上，不断坚持。今年跟着学校改革的步伐，我和同事们都异常重视教研和科研，这就是排除异常。如果不是学校发展快，比赛结果还真难说。”姬冉却