11月23日，我校双选会在东海校区拉开帷幕。双选会上来了想“托付终身”的同学们和想找好“对象”的企业。作为“红娘”，学校必须真正了解双方的需求，才能为双方结好牢固的“红绳”，在就业的冬季所有作为。
　　企业要什么？
　　学校大门前立起了写有 “求贤若渴，伯乐唯才是举；胜任无虞，良驹奋足追风”
　　的气柱。冬晨的薄雾没有打消前来招聘企业的积极性，双选会开场前2小时，车流源源不断地穿过校门，来到双选会现场。
　　北上广的高新技术企业来了，与学校有过深度合作的企业又来了，烟台市、威海市的大企业都来了……招生就业处副处长倪世广介绍说，今年招聘会的特点是，低技术含量、营销企业、酒店等低层次的服务企业少，新兴企业、新材料企业 、新工艺企业、专业性很强的营销公司多。
　　我校往届毕业生，佰世特不动产公司的创始人陈向阳说，母校的校企合作搞得好，毕业生实践能力强。公司里有十多名烟台南山学院毕业生，他们表现好。为此，他一大早就赶来抢人才。
　　企业有热情，对毕业生的要求不放松，在毕业生考察上下了功夫。各企业对学生的首要要求是人品好，职业心态端正，其次是专业水平高。面试形式多是以小见大。更多的企业选择“以事考人”的办法，除了以往的看简历、看证书之外，还通过倾听学生的学习、社会实践经历考量学生的某项素质。
　　“你的字迹工整认真，适合行政岗位。
　　下午到我们的专场进行下一轮面试。”面试官接过同学刚写好的应聘记录单，回应说。这位同学瞪着眼睛感叹：“这也是考试内容啊！”
　　“请问今天是几号？”填写应聘记录单的同学问面试官。面试结束后，面试官解释：“你时间观念不强，扣掉了5分。”
　　没等面试的同学坐稳，问题就像连珠炮一样轰了过来。“父母知道你今天来面试吗？他们对你有什么期望？你的职业规划是什么？对所选的岗位怎么看……”山东中际电工装备股份有限公司的人力资源部部长解释，问父母情况，是考察同学们有没有孝心，考察与家庭成员的沟通情况。职业规划的问题要求同学们在1分钟之内讲清楚，只有以前做过清晰职业规划的同学的才能答好问题，才能在以后的工作中踏实的工作。对岗位的认识，能考察出同学们的实践能力，有充分的实践才能对岗位有比较透彻的认知。
　　山东中际电工装备股份有限公司人力资源部部长和美南地产公司人事行政副总经理施晓娟一致表示，即使公司招聘专业技术人才，在面试环节中仍着重考核学生的人品和心态，主要从社会责任感、忠诚度、感恩情怀、孝心等方面打分认定。专业水平的认定从职业证书、职业规划、在校成绩、社会实习、在校任职、获奖情况五方面打分，五方面打分权重依次递减。在校成绩出现两科以上不及格的，将不予录取。其他企业招聘技术类岗位也采取了“先考德后考技术”的原则。
　　与专业技术岗位不同，服务类、营销类岗位的专业水平主要通过人际交往能力、语言能力、反应能力、内部合作、灵活变通等方面考察同学。
　　稳定、忠诚、实践、专业、能力是被各企业反复说起的关键词。
　　学生想什么？
　　应届毕业生来了，大二大三想学习找工作的来了，学生社团的同学组团赶来了。同学们时而互相商谈，时而皱眉思考，带着厚厚的简历，在各企业招聘点前走动、驻足、询问。
　　美南地产的面试会上。每位同学要当众讲述自己的就业原因和就业优势。李丙涛同学说：“我想改变自己，想回报父母，父母务农供我上学不容易，我工作的目的是给父母创造好的条件。我假期在食品厂干的都是三班倒的工作，我能吃苦，我想在吃苦中提升自己。”美南地产公司人事行政副总经理施晓娟提议在场同学为他鼓掌：有实践，有孝心，为自己负责的应聘者应该受到鼓励。
　　管理科学与工程系的马悦同学上午有考试，托朋友替她在心仪的美南地产公司投了简历。下午，她准时出现企业宣讲会，并进入了面试环节。“为什么选择我们？”“我想留在烟台发展，喜欢营销行业，想通过地产行业来提升自己的职业能力。”像马悦同学这种，综合了地缘、爱好、发展空间三大就业因素的同学不少。
　　此外，双选会现场有许多大二、大三学生前来观摩学习，社团的同学们会基于共同的兴趣爱好组团找工作应聘。C-COOL微电影社团的大二同学们来双选会尝试着应聘，他们现在是一个团队，以后还想在一个团队中工作。社团成员李宁说：“我们都不是学电影学的，但是我们都对电影很感兴趣，特别想把电影当成工作。我和另一个朋友有好几个晚上都没睡好了，我们在考虑是不是要转型。今天先来考察一下，希望今天我们能找着答案。”
　　兴趣、磨练、提升、发展、踏实等词汇不断被同学提起，成为双选会高频词汇。大多同学表示，在就业初期暂不考虑待遇，他们最关注的是个人发展。有益于毕业生迅速适应社会的岗位，最受同学们亲睐。“90后一代自我观念强，他们更多地考虑自身，较少考虑其他因素。”辅导员杨颖分析说。
　　学校做什么？
　　企业与学生的关键词反映了各自的需求。企业需要忠诚稳定、敬业专业的人才；学生需要一个快速转型的机会实现自己的职业理想。理想与现实间的距离，需要学校这个“红娘”手中的红线拉近距离。
　　校企合作是根“主线”。谈起我校的就业优势，同学们说是校企合作；谈起来我校招聘的原因，十个企业中会有九个说是因为校企合作做得好。校企合作不只是在企业中学习，更是一个实践中历练的过程。发现自己需要学习什么，及时丰富同学们的知识架构和职业规划，还能较早的学习到一些职场关系。
　　职业规划教育是根“长线”。辅导员杨颖送走了3批学生走向社会岗位，她认为，老师和辅导员是与学生接触最多，最直接的人，也是学生最信任的人。学生口中的关键词，心中的就业观，正是年复一年施教职业规划的结果。为同学树立职业规划在全部学生工作中是重中之重。一旦学生们缺乏社会实践，理想太空洞，职业规划就越难引导，越是社会实践多的同学职业规划越理性。职业规划这根“长线”还是要绕着校企合作的“主线”走。
　　专业设置是“底线”。双选会上，与我校专业对口的机械、电气工程及其自动化等技术类岗位继续受到热捧；销售、市场拓展等营销类岗位吸引了更多的同学驻足询问。每个企业无虚席，每个学生有去处，是本届双选会的一大看点。招生就业处副处长倪世广认为，这种现象的出现一方面反映出学生就业积极性比较高，另一方反映了学校专业设置贴合社会需求，保证学生有能力去排队。专业设置合理与否直接决定就业率高低。
　　“三条线还不够，就业矛盾是综合能力与综合需求之间的矛盾。每个学生好比是有长板、有短板的木桶，每个企业也是，将两个木桶紧密对接就是学校的任务。学校要随时明确两个木桶的长板、短板，再做好修补匠的工作。我觉得做好就业必须多措并举。”人文学院外语系金红老师说。
　　场外冬风微凉，场内热火朝天，这个就业的冬季不太冷。
　　双选会现场，招生就业处副处长倪世广还在忙碌，他不断嘱咐同学，要端正心态，做好基层工作，踏实工作。在工作时间中，学习新技术、培养新能力，为自身拓宽发展空间。
　　在家休产假的辅导员杨颖关注着学生就业问题，她迟迟没有答案，她为笔者留言作为问题的答案：“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。既是学校的义务劳动，也是企业和同学的份内劳动。” 蒋郭晶