在六届三次教代会上，学校党委决定启动实施“五项改革，六大工程”，其中教育质量提升工程主要是针对如何提升学校人才培养质量提出的。立德树人是人才培养的根本任务，而质量是人才培养的生命线。这一工程包括三部分核心内容：一是“本科教学质量提升计划”，主要目的是提升本科教育教学水平；二是“研究生教育质量提升计划”，主要目的是提升研究生创新能力；三是第二课堂“提增”行动计划、大学生课外实践创新“倍增”育人计划这两个计划，主要目的是促进学生德、智、体、美全面发展。经过近半年的谋划设计、研究论证、征求意见，目前工程的总体思路、主要任务及重点举措均已基本成熟，一些相关举措已率先启动实施。为切实推进“教育质量提升工程”各项重点任务的落实开展，9月15日，学校召开了东北农业大学教学工作暨教学质量提升工程部署推进会议。“教育质量提升工程”全面正式启动。
　　校党委书记冯晓和校长包军对“教育质量提升工程”非常重视，在工程部署推进会议上对工程的实施情况提出明确要求。
　　冯晓指出，要通过践行社会主义核心价值观，完善创新协同育人机制，提升教师队伍整体素质，坚持从“抓细、抓小”入手，坚持“一切为了学生”的原则，去引领、推进、推动、落实和保证教育质量提升工程取得实效。要依据本科生、研究生不同阶段特点和成长规律，结合“第一课堂”和“第二课堂”的特点，科学安排教育内容，合理选择教育方式方法，把社会理想和人类精神沁入到学生的内心，把社会主义核心价值观注入学生的思想理念；要建立一个覆盖全校各学段，针对不同层次、面向不同对象，有机衔接、上下贯通、协调一致，各部门齐抓共管、协作联动机制；要坚持师德为先，教学为要，科研为基的原则，努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍；各部门和学院要紧紧围绕教育质量提升工程，研究具体落实办法，明确具体责任，一环扣一环地去抓，要保证每项政策、每个制度、每项考核都要落到实处，使得每位教师都铭记于心，与其实际工作紧密相联，这样才能实现各项政策和举措的全面落实。同时，要把一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的理念，落实在“立德树人”的全过程，体现在教育质量提升工程的具体工作中。
　　对于如何推进教育质量提升工程。冯晓强调，我们必须要加大对政策举措的宣传解读力度，以便让师生更好地知悉、了解、学习和贯彻。必须要在落实上下功夫，各牵头部门和各学院一定要对承担的工作形成宣传解读的具体方案，开展不同层面的培训，要让每一位教师都知道工程的具体内容和具体要求，确保各项政策和举措能真正落实到每一位教师身上。同时，也是最关键的一点，就是我们在实施教育质量提升工程的过程中，必须从抓教学秩序、教学纪律着手，从严抓“上课迟到、提前下课、随意调串课”这些具体工作和基本环节入手，坚决扭转不良教风，树立教师的基本形象，以此带动良好的学风。要让师生员工都投身到改革和工程的建设中，让政策举措得到尽快的实施，最终让师生员工受益，让“五项改革”和“六大工程”真正推动高水平农业大学的建设。
　　为有利于实施和推进教育质量工程，包军要求全校上下各部门，要重点做好十个方面的工作：要牢固树立教学工作的中心地位，切实转变教育教学观念；要进一步深化教育教学改革，建立健全教学管理制度；要加强师资队伍建设，提升教师教学水平；要加强学科团队过程管理，保证建设目标如期实现；要加强教学团队建设，提升专业建设水平；要创新本科人才培养模式，培养卓越农林人才；要分类推进研究生培养模式改革，增强研究生创新能力；要实施素质教育，强力推进第二课堂“提增”行动计划；要进一步创造良好的办学条件，为教学质量提升工程提供基础保证；要加强大学生思想政治教育工作，全面做好学生工作。
　　同时，包军对教育质量提升工程的实施提出了总体要求。他指出，提升教育质量是学校的核心任务，教育质量提升工程是关系学校改革成效的核心内容。为实施好这项工程，首先，我们要加强组织领导，各级领导要切实负起责任，通过领导带头抓责任落实，才能更好地推进和保障工作的顺利实施。各单位要成立专门的工作领导小组，按照学校的要求，明确任务，细化责任，分阶段、有步骤地组织实施。学校将会定期听取各部门、各单位相关工作进展情况的汇报，及时督促检查指导各项工作有效落实；同时，我们必须要做到合理规划，统筹安排，稳步有序地推进，这样才能保证改革最终能够取得实实在在的效果。要确保改革举措的每个环节、每项任务都能与当前学校改革发展的各项具体工作和学校日常工作紧密结合起来，工作中要注意重点工作各个环节、各个层面做好衔接，职能部门、各个学院和个人工作任务都要明确，要点面有序，整体推进；我们实施教育质量提升工程就是力求最大限度地调动师生的积极性和主动性。因此，我们必须要通过大力宣传，让大家真正认识到改革的必要性和提升教育质量的重要性，认识提高了，广大师生的思想才能统一，步伐才能一致，才能愿意、积极，并主动地参与到学校的改革建设中来。我们要充分利用校内各种宣传平台把改革和工程的实施进展情况，相关文件精神，进行详细的宣传、解读，激发全校师生的热情和激情，把大家充分调动起来，营造一种“人人关心、人人参与”的良好氛围。这样，才能推动教育质量提升工程取得成效。（逸闻）