本报讯 11月6日下午，新雅讲座第一讲暨时代论坛第297期在蒙民伟科技大楼多功能厅举行。中国高等教育学会会长瞿振元，我校副校长谢维和、校党委副书记史宗恺出席了讲座，谢维和致辞。本期讲座以“通识十年———文明视野下的人才培养”为主题，新雅书院总监甘阳，经济管理学院院长钱颖一、钱学森力学班首席教授郑泉水作为演讲嘉宾发表演讲并与在座师生展开讨论。
　　甘阳作为中国通识教育在新世纪的主要推动者和实践者，认为应将大学通识教育的最低目标界定为培养“宽口径”专业人才，而最高目标在于培养学生的 “文化自觉”。他勉励同学们自觉认识中国崛起对人才培养提出的新要求，具有相应的视野和胸襟。在谈到通识教育的问题和困难时，甘阳以哈佛、耶鲁等国外高校为例，指出中国大学推行通识教育的主要困难在于专业课程负担太重、重复度过大，由此造成通识教育可用空间狭小，通识课程难以达到预期的效果。
　　钱颖一从教育的实践角度阐述了“通识教育”在清华经管的具体做法。他提到本科教育的具体目标为“每一个学生成为一位现代文明人”、“创造环境使得杰出人才能够脱颖而出”，并希望清华经管学院成为培养学生自由发展的土壤。钱颖一还强调，批判性思维是通识教育与个性发展的桥梁，也是通识教育与专业教育相融合的粘合剂。
　　郑泉水从“钱学森之问”谈起，指出钱学森力学班的使命，即构建一个开放性的创新教育模式，以培养学生成为工程技术领域具有社会责任、专业伦理、人文关怀，领导力和国际视野，以及突出的创新研究和发明能力的人才。他认为教学的起点是学生的热情，在素质教育方面，钱学森力学班实行导师制，根据导师的要求和同学的需求，双向配对，促进师生深度交流。
　　在互动环节，同学们还就学科专业选择等一系列与通识教育相关的问题进行提问。现场嘉宾及校党委原副书记胡显章、教务处处长郑力等针对同学们的问题进行了解答。
　　进入新世纪以来，“通识教育”开始在国内高校受到关注。2004年，“中国文化论坛”正式成立并确定“通识教育”作为首届论坛主题，举办了第一次全国通识教育大型会议。2007年，“中国文化论坛”与清华联合举办了首届全国文化素质通识教育核心课程暑期讲习班。此后，每年举办一期通识教育暑期班。十年来，通识教育的理念已得到广泛关注和推广。　　（陈致佳 朱玉柱 朱大有）