本报讯 （记者 周小青 通讯员 何立东）10月16日，学校在多功能会议厅召开中医学专业人才培养方案修订用人单位咨询会暨中医学专业人才培养质量评价座谈会，听取各附属医院对学校中医学专业人才培养方案的意见和建议，进一步完善中医人才培养模式，共同提高中医人才培养质量。
　　学校9所非直属附属医院的领导、科教科、医务科负责人，学校教务处、教学督导办公室、临床医学院等部门的有关同志参加会议。
　　学校校长陈明人，副校长朱卫丰、简晖等出席会议。副校长简晖主持会议。
　　陈明人致欢迎辞。他首先代表学校党委、行政及全体师生员工，向各附属医院长期以来给予学校的关心、帮助和支持表示感谢，并介绍了近年来学校发展所取得的成绩。他指出，成绩的取得，既是学校党委行政和广大教职工共同努力的结果，也是各附属医院和教学基地大力帮助与支持的结果。学校如今站在了新的更高的起点上，学校的发展迎来了前所未有的机遇，愿和各附属医院、教学基地共享学校改革发展的成果，愿同大家一道致力于祖国中医药事业的伟大建设。
　　陈明人指出，今年3月份，学校正式向教育部提交了在2015年10月开展中医学专业认证的申请并获得批准。这不仅是对学校中医学专业办学水平和办学质量的检验，更是对学校整体办学质量、人才培养模式、发展创新能力和服务社会水平等方面的全方位检验与评价。认证的结果将直接影响到学校的社会声誉、社会形象和社会地位，影响到学校的生源质量和就业质量，影响到学校的生存和发展。此次会议的召开，将进一步完善中医学专业人才培养方案，不断提高中医人才培养质量。
　　会上，临床医学院负责人就中医学专业培养方案修订情况作了汇报，主要介绍了修订缘由与意义、修订依据、指导思想与基本原则、培养目标、课程设置、教学特殊安排与小学期、成绩考核和临床考核等八个方面修订内容。
　　关于中医学专业培养方案修订以及人才培养质量评价，与会领导和专家各抒己见，主要提出四项建议和意见，一是要“早临床、多临床”，强化急诊能力培养，提升学生实践动手能力；二是要“熟读经典、活用经典”，加强创新能力培养；三是要增强职业素养教育，强化团队合作精神；四是要顺应医疗行业发展趋势，打造大健康产业，注重全科医学和康复技能的培养。