记者：您是从何时开始从事自由式滑雪空中技巧运动的？
　　欧晓涛：1990年我来到学校从事跳台滑雪运动，那时候沈体还没有自由式滑雪项目。1991年，学校正式成立自由式滑雪空中技巧项目后我才直接转过来练自由式滑雪。我是咱们学校第一批从事自由式滑雪空中技巧的运动员。
　　记者：当运动员的辛苦是常人难以理解和感受的，是什么让您坚持这么多年的？
　　欧晓涛：辛苦在所难免，但小时候就喜欢这项运动，因为感兴趣所以也不觉得苦。后来在教练的培养下，我开始有了目标，能在全国比赛和世界比赛中取得优异成绩、为国争光成了我坚持的动力。
　　记者：在比赛中受过伤吗？您觉得“爱国主义精神”和“为国争光的意愿”对您的训练和比赛有怎样的意义？
　　欧晓涛：2004年8月，在一次跳水训练中我膝关节受伤，三根肋骨断裂，但休养了一段时间之后，我还是坚持参加了2006年冬奥会，因为我肩上承载着国家的荣誉和使命。运动员时期，对爱国主义的理解比较浅，但随着年龄的增长和成绩的提高，为国争光的意愿也越来越强烈。“竞技体育是和平年代的战争”，举国体制下国家对运动员训练设施的供给让我们有强烈的回报、奉献意识，当然爱国精神和为国争光的意愿就更加强烈了。
　　记者：作为一名运动员，当站在冠军台上看到国旗因为自己而升起时是怎样的心情？那种感受对您的人生、事业有怎样特殊的意义和影响？
　　欧晓涛：2004年，世界杯捷克站，我取得自己的第一个世界冠军，同时也是中国男子运动员的第一个世界冠军，当时的心情非常激动。我觉得自己在为国争光的同时也实现了个人的人生价值。尤其是站在冠军台上看到国旗升起的时候，觉得自己以前所有的努力和付出都值了。我为我的祖国自豪，祖国也为我骄傲！这次经历也坚定了我的信念，使我在之后的训练与比赛中继续顽强拼搏，奋勇争先。
　　记者：退役后为什么选择回校任教？
　　欧晓涛：因伤我于2006年退役，退役后我的角色直接由运动员转变为了教练员。从11岁来到沈阳，我就一直在我们学校训练，可以说我对学校有着特殊的感情，沈体就是我的第二个家。我想为母校在自由式滑雪空中技巧这个项目上的发展作出自已的一份贡献。
　　记者：从运动员到教练员，角色的转变让您对身上的担子有了怎样的认识？
　　欧晓涛：做运动员时，我只需要投入训练和比赛；做教练员时，我要为每一名运动员安排训练，这种转变很辛苦。我以前以为当教练员很轻松，只是单纯地给运动员做技术指导，但当完全进入到教练员角色之后才发现，教练需要统揽全局，照顾好每一名运动员。
　　记者：作为国家队的教练员，您在执教期间是怎么将爱国主义精神传递给学生的？这对学生的品质培养有怎样的作用？
　　欧晓涛：爱国主义是一种深厚的感情，是一种对自己所生长的国土怀有的深切依恋之情。作为一名体育工作者，我当然希望带领队员刻苦训练、顽强拼搏、在比赛中取得好成绩，让五星红旗在世界赛场上冉冉升起，为祖国争光。爱国主义精神可以使运动员从小就有集体荣誉感，一切事情从大局出发，以大局为重，同时也可以培养运动员的吃苦耐劳、顽强奋斗的精神。
　　记者：如果说爱国是一种文化，那么您希望您的学生，怎样来理解和践行这一文化？
　　首先应该让学生更多的了解国家的历史，只有这样才能让他们更加深入系统地了解国家，同时也能够了解到中国不同时期的爱国先辈，学习他们为国家奋不顾身的爱国精神。这对提高运动员在训练和比赛中的积极性和战斗热情有很大的激励作用。