本报讯（学生记者 胡钰 刘晓菲 吕巧婷 罗婉诗 尚佳丽 武笑笑 杨冰倩）10月12日下午，“国际化背景下的高水平师范大学建设”高层论坛在我校长安校区文澜楼B段一层会议厅举行。本次论坛邀请到华东师范大学校长陈群、莫斯科国立师范大学校长阿列克谢·谢苗诺夫、台湾师范大学副校长吴正己和北京师范大学校长董奇等4位教授作了专题报告。出席我校70周年校庆的海内外特邀嘉宾、兄弟院校的师生代表等，我校党政领导、党委常委、校长助理，相关职能部门负责人、各学院（教学部）、研究中心相关负责人和师生代表200余人参加了本次论坛。论坛由我校副校长游旭群主持。
　　我校校长程光旭致欢迎词。他对出席论坛的各位嘉宾表示欢迎和感谢，并希望通过此次论坛集思广益，学习和借鉴高水平师范大学的发展经验来推动我校的转型和发展。
　　陈群教授作了题为 “国际化推动高水平大学建设———华东师大的理念与实践”的报告。他首先阐释了建设国际化大学的原因，高等教育国际化是全球化的发展趋势，是中国经济社会开放度不断提高的必然要求，是高水平大学建设的内在要求。华东师大在2006年确立了把学校建设成为世界知名高水平研究型大学的战略目标，并明确提出实现这一目标的基本路径是“学科交叉”和“国际化”。华东师大的国际化工作涉及方方面面，做到了师资队伍国际化，人才培养国际化，科学研究国际化和文化交流国际化。同时，陈校长还分享了华东师范大学在国际化方面的三个案例，分别是中法联合研究生院、国际教育园区和上海纽约大学的建设。最后，他总结说：“国际化是高等教育未来发展的大势所趋，为中国高等教育快速发展提供了重要契机，而且有利于促进中国特色现代大学制度的建设，是我们推进高水平大学建设的必由之路。”
　　阿列克谢·谢苗诺夫教授作了题为“传统、现代与创新”的报告。谢苗诺夫介绍了莫斯科国立师范大学的学校历史、学校传统、办学理念、人才发展方向、国际交流与合作以及科学发展领域的成就。他指出，莫斯科国立师范大学是以知识经济为办学理念的富有生命力的知识型大学，注重可持续、平衡与和谐发展。谢苗诺夫在报告中强调了学校发展中纪律性和道德原则的重要性，指出数字时代的教学更应当恪守求学法则和教育理念。他认为，莫斯科国立师范大学具有良好的师范教育传统，注重对外俄语教育、研究范式探索、行为法教学、专业化教学、师资培养以及职业素质培养。在国际化教育的背景下，更要注重对学生国际化视野的培养，促进其全方位发展。最后，谢苗诺夫校长表达了与我校建立长期的友好合作关系，继续发展中俄师范类高校联盟，并通过上海合作组织与“金砖五国”同更多的优秀大学进行合作的希望。
　　吴正己教授以“全球化时代高等教育国际化的现状与未来”为题进行了演讲。他从以下五个方面作了详细的阐述。一是全球高等教育国际化现况。二是台师大推动国际化的策略，即提升本校学生国际移动力、提升国际师生来校人数、提升行政国际化和校园设施国际化。三是台师大国际化现况。四是台师大的国际化趋势，包括悠久的校史与品牌、优越的地理位置、华语文的全球热等内容。五是国际化的挑战问题。他就学生赴外学习是否代表国际化、全英语授课是否代表国际化、境外学生的比例分配、国际化是谁的责任、国际化须付出的额外资源、国际生毕业后就业去向等问题作出了解答。吴正己教授认为，无论是走出去的本校学生，还是走进来的国际学生，对不同文化的接受与理解才是真正有意义的国际化。
　　董奇教授压轴登台，作了题为“坚持优势特色，推进综合改革，建设世界一流大学”的报告。他指出，国际化问题关系到教师和学生的专业发展和切身利益，综合性大学在国际化问题上的处理涉及到国家目标的实现。在谈到“建设世界一流大学”这一问题时，董奇介绍了世界一流大学的特征，并以“国际坐标”和“国内坐标”两个指标进行了阐述。他指出，办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。同时，要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。针对“坚持优势特色发展”，他认为要通过开放合作和协同创新来强化师范类大学的优势特色。师范大学的新任务是落实习总书记教师节讲话精神，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”教师。最后，董校长提出，建立现代大学管理制度是建设中国特色世界一流大学的核心内容。并就“深化改革”提出了五点看法：一是以提升办学整体水平为目标，深化学科建设制度改革。二是通过精细化管理和综合改革措施，切实提升人才培养质量。三是以尊重差异、加强激励为导向，推进人事管理制度改革。四是转变管理职能，下放院系自主权。五是通过面向社会开放办学，推动院系发展。
　　游旭群副校长作总结讲话，他表示，此次论坛旨在解决如何在国际化背景下办一所高水平的大学，跨出国门，走向全球的问题。这对国际化背景下的高水平师范大学建设教与学的深入研究、信息技术与教育的深度融合及推动基础教育信息化发展具有非常重要的意义。