9月来，生命科学学院开展了“我是生科青年———我为核心价值观代言”系列活动，通过展板宣传、倡议宣言、微博互动、现场展示等形式，在全院掀起争做核心价值观践行者的热潮。弘扬社会主义核心价值观，做好新生入学教育第一课。“我为核心价值观代言”：用亲身经历解读核心价值观本次活动的最大亮点，在于吸引青年学生结合自身经历和体会，从“我”出发、在承诺卡上主动“代言”，写下对社会主义核心价值观的认识理解。“我是新生，军训是我的大学第一课，当军训口号响起的时候，一声一声，震彻我的内心。我承诺：继承人民军队光荣传统，为民族复兴刻苦学习。我爱国，我为核心价值观代言！”
　　“我是安医大在外留学的大学生，爱国就是在每一个五星红旗飘扬的地方，骄傲地喊出‘我是中国人’！我为核心价值观代言！”“我是生物技术专业的学生，爱国，就是发挥生物学科优势，促进生态文明，为建设美丽中国贡献力量，我为核心价值观代言。”
　　……再生动的解读，都比不上真实的生活体验更贴切、更形象。这种“代言”形式，让学生真正把自己“摆进去”，不做旁观者，成为培育和践行核心价值观的主体，从而深刻理解其意义和内涵。
　　网络新媒体：用学生自己的方式宣传核心价值观积极运用微博、微信等网络新媒体和时尚元素，成为此次活动扩散和宣传的主渠道。学院团总支精心制作了核心价值观宣传展板并在校园内开展签名活动，路过的老师们饶有兴趣的参加了“2014生科‘新声’我为社会主义核心价值观代言”活动，同学们更是踊跃参与，在便利贴上写下对核心价值观的理解。
　　“我是老师，敬业就是用心教好每个学生，真诚地对待每位学生。”“我是学生干部，友善就是热心关爱身边的人，为同学服务，为青年发声。”活动还结合微博等网络媒体多方宣传，大家纷纷用“价值观体”传播正能量。正如某同学所发微博“我是一名学生，诚信就是作业不抄袭，考试不作弊，上课零流量，拒做‘低头族’，我青春，我诚信，我为核心价值观代言！”
　　本次活动的时代感很强，通过丰富的载体形成滚雪球式的良性循环，不断提升活动在青年学生中的吸引力。
　　展示与评议：用接地气的学生榜样推广核心价值观在生命科学学院团总支的微博上，一则“全院海选核心价值观代言人”的公告引人注目：“来吧，为核心价值观代言，放大你的光彩，精选优质榜样，最美代言人就是你！”9月起，各年级团支部邀请了获得免研资格的优秀毕业生、“三下乡”社会实践先进个人和省电子设计大赛、健美操大赛中获得冠军的优秀典型参加代言，广泛发动各团支部以自荐、互荐形式，参选“最美代言人”。
　　让我们来看看这些最美代言人对核心价值观的体会吧：“我叫邓玉，生命科学学院2010级病理专业的学生，在校连续三年获得励志奖学金、获得金域奖学金，《安医青年》编辑部副主编，2015年被推免到复旦大学，我认为优秀就是把个人的奋斗志向与国家民族的前途命运联系在一起，真正实现人生价值，我为社会主义核心价值观代言。”“我是2012级生物医学工程的郑安然，目前担任年级大班长和院学生会主席，获得过安徽省电子设计大赛一等奖，校园风采大赛第二名，校辩赛最佳辩手。我认为作为青年学生我们要把今天的努力学习和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，信念与梦想是我们的灵魂，也是他们让生命之树开出理想之花，结出成才之果，我为社会主义核心价值观代言。”
　　这些“最美代言人”都是我们身边的普通同学，故事并不轰轰烈烈，却可亲、可信，是最接地气的“草根明星”，由他们阐释核心价值观，朴素而有力量。
　　知行统一：用落地生根的行动践行核心价值观每天的实际生活和学习，是青年学生为核心价值观代言的真正舞台。生命科学学院积极发挥实践育人优势，创造多种载体，让学生身体力行，推动核心价值观的落地生根。
　　自学院提出号召以来，“我来代言”风采展示、优秀代言人分享交流、传播践行雷锋精神、保护合肥大水缸、关心乳腺癌患者等实践活动也吸引了大量青年参与。实体活动与网络宣传相互配合、相得益彰。一位报名参加“保护大水缸”实践团队的学生在“三下乡”汇报的时候感触地说到：“保护大水缸活动”立足于生态文明建设的发展探索，让我们发挥生物学科优势，见证了董铺水库的水质和环保状况，在实践中让社会主义核心价值观落地生根。同时引导群众珍惜水资源，爱护环境，为建设美丽中国贡献了自己的一份力量。现在，我比以往任何时候都更加清晰地懂得，奋斗的青春最美丽，我为核心价值观代言！
　　此次活动是生命科学学院新学期深入培育和践行核心价值观的特色活动，学院一直注重把培育和践行社会主义核心价值观融入学生教育的过程之中，以坚持不懈的德育、体育和美育，将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，植根于学生的心灵。核心价值观逐渐在学生群体中流行起来，同学们纷纷表示要传递核心价值观正能量，充分展示新时代大学生的精神风貌。相信每一位经过安徽医科大学培养、熏陶的青年学子从学校走向社会，将会满怀信心和正能量，肩负起社会责任和使命，这正是大学教育的成功。