2013年6月18日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表了重要讲话。在讲话中，习近平指出：开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。这段讲话里明确了党的群众路线教育实践活动的价值追求：为民、务实、清廉。这一价值追求成为这次教育实践活动的主要内容，是检验教育实践活动成效的重要标尺，也是广大党员特别是领导干部经常检讨自己工作、作风、言行等的重要方面。第一，为民、务实、清廉是群众路线教育实践活动的主要内容。党的宗旨是全心全意为人民服务。因此，为民就是党的宗旨在群众路线教育实践活动中的体现，也是群众路线教育实践活动的价值追求的核心与根本。党的历代历届领导人对此都有论述。如何为民？只在心里想不行，只在嘴上说不行，只在纸上写也不行，必须得干出来才行，必须得落到实处，见到实效才行，也就是说必须务实。清廉则是为民的必然要求。党经常强调，党除了人民的根本利益，没有自己的任何私利；共产党员是为人民服务的，也是没有自己的私利的。显然，清廉也为是民的应有之义。毛泽东在《论联合政府》中就说：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发。”群众路线教育实践活动根本上就是唤醒或者强化党员干部全心全意为人民服务的意识，要解决的就是党的队伍中相当严重存在着的全心全意为人民服务意识的弱化甚至丧失的问题。因此，为民、务实、清廉价值追求也就理所当然地成为群众路线教育实践活动的主要内容。而群众路线教育活动的要解决的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，正是不为民、不务实、不清廉的突出表现。第二，为民、务实、清廉检验群众路线教育实践活动成效的重要标尺。群众路线教育实践活动正在不断深入的开展着。开展的效果如何，用什么来检验？是不是做到为民、务实、清廉就是一个非常重要的标尺。前面已经说过，为民、务实、清廉实际上是党的宗旨在群众路线教育实践活动中的具体体现，也可以说是关系到党的宗旨能否真正得到贯彻和加强的一次教育实践活动。如果在群众路线教育实践活动中，避开为民、务实、清廉的价值追求而言他，那就偏离了群众路线教育实践活动的主要内容，就会给群众避重就轻的印象，实际上也就是再度陷入了这次教育实践活动所要解决的形式主义问题的老路上，就不能说群众路线教育实践活动取得了大的成效。开展的效果，怎样来检验？用邓小平的话说，就是关键要看“人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应”。如果人民群众不赞成、不满意，那就不能说很好的实践了为民、务实、清廉的价值追求。这就是习近平总书记强调的要坚持开门搞活动，要让群众敢提意见、愿提意见、积极的提意见。古代的两部书《国语》和《战国策》分别讲述了能够形成对照的两个故事。《国语》里的故事说：周厉王不听从召公“防民之口，甚于防川”的劝告，不是检视自己的所作所为，而是把精力放在不让百姓议论上，当然厉王也暂时实现了他想要的效果，就是百姓不再议论了，可是，不再议论，不是没有意见才不议论，而是慑于淫威不敢议论。当然厉王最后的结局是被国人流放，失去了王位。《战国策》里的故事说：齐威王接受谋臣邹忌的劝谏，向国人下令，群臣、官吏、百姓能有当面批评我的过错的，给予上等奖赏，能够上书劝谏我的，得中等奖赏，能够在公共场所指责、议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，得下等奖赏。政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。当然这只是两个故事，不过这两个故事启示我们，群众不提意见，至少有这样一些可能：一是如周厉王的臣民那样不敢说，一是如齐威王的臣民那样说到没有有啥可说。还有一种可能应该是介于两者之间，就是不再说。这就是习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话中提出的：群众愿意积极批评和监督，而领导干部态度冷漠、不予回应，结果挫伤了群众的积极性，就可能不再说了。虽然不再说，问题没有解决，积累下去就可能是大问题。总之，检验群众路线教育实践活动的成效就是要让人民群众来说是不是实现了为民、务实、清廉的价值追求。第三，为民、务实、清廉是广大党员特别是领导干部经常检讨自己工作、作风、言行等的重要方面。群众路线教育实践活动会有一个开始、进行到结束的过程，但它的价值追求却不能有结束，广大党员特别是领导干部应该以此为契机经常检讨自己工作、作风、言行等，要经常以此来“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对照党章、对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风的要求，照出自己身上存在的不为民、不务实、不清廉的行为，照出自己身上存在的不为民、不务实、不清廉的病。党的各级组织也应该结合实际，建立健全制度，督促监督广大党员特别是领导干部养成经常反省是不是实现了为民、务实、清廉的价值追求。（中文教研室：甘宏伟）