5月18日第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区决赛圆满落幕。经过激烈角逐，我校外国语学院张湛老师以过硬的英语语言基本功、独到的教学设计、丰富的课堂活动、生动的知识讲解，征服了现场评委，夺得本科综合组一等奖，并且在与另外三位一等奖选手的即兴演讲PK中胜出，摘得特等奖的桂冠。
　　“我不是一个人在战斗”“第一天的20分钟授课还算顺利，小组得分比较高。但是为了第二天的说课，我还是拿起那本自己教学中常用的教学宝典《英语教学法教程》，连夜又通读了相关章节，并做了一些记录。想不到在第二天派上了用场……”说到比赛的各个环节，张湛老师还是难以抑制那份激动和喜悦，“这次获奖是大家把我推到了比赛的前台，我不是一个人在战斗，在我后面有一个强大的支持团队！”“我要特别感谢薛家宝院长，他给我的指导真的非常专业，非常细致，非常到位！”提起比赛获奖，张湛的话语里充满了感激之情，“从学校选拔到参加江苏省决赛的大半年时间里，我的同事杨雪琴、陈燕等经验丰富的老师经常到我的课堂听课、评课，并给我提出了许多宝贵的意见。团队的力量，是我取得成功的底气和动力！”
　　“她的课堂和人格都充满魅力”“单是听听张老师那优美的嗓音、标准的语音，我们都会觉得上课是一件非常享受的事！”提起张湛老师，外国语学院大四女生顾倩说。“张老师的课容量很大，除了书本上的知识外，她还经常给我们讲解英美文学的经典著作，扩大我们的知识面，她就是一部英美文学宝典。”“大一时，我的英语成绩不太好，张老师经常鼓励我，特别是在每节课前的演讲环节上，她对我的评价真是太高了。张老师还很有耐心，对于一些基础薄弱的同学，哪怕是一个细微的发音，她都不厌其烦地帮着纠正。”大二女生杨晶晶说，“在张老师的课堂上，我们都抢着发言，这在大学课堂上是很少见的现象。”“课堂上，张老师经常和我们分享她生活中的事，也经常和我们开玩笑，我们的心离得很近，她更像是我们的一个好朋友，生活中有开心和不开心的事，我们都愿意与张老师分享。”大二女生王鑫又补充了一句，“张老师是一个非常有人格魅力的老师。”
　　“我很享受做一名老师的快乐”“比赛结束后，我的手机、QQ和微信上，收到了很多祝贺的话语，其中大多数是学生发来的！”张湛老师说，“这让我很感动！”
“每次走进课堂，看到那一张张充满朝气的青春的脸庞，就非常的满足，我非常享受这样的生活。”当记者问起她做老师的感受时，张湛的回答里充满着自豪。
　　“这些年来，我一直在做一件事，就是让同学们快乐的学习，并且不断取得进步。”谈起课堂教学，张湛如数家珍，“有些基础不太好，或者性格内向不善表达的同学，我就会特别关照他们，他们回答问题的每一个闪光点，哪怕是一个单词用得好，我都会在黑板上写下来，过几天，我还会在讲课时，特别地说一下，上次某某同学回答问题时曾经用过这个单词，特别棒。几次下来，他们回答问题的积极性就会明显的提高。”
　　“她的获奖绝非偶然”“张湛老师养成了一个习惯，就是提前十多分钟进课堂，这一方面是为了做好授课准备，更是为了给同学们答疑解惑。”英语教育系主任袁益山说，“对教学艺术的不断追求，让张老师的课越来越受到学生的欢迎，在每学期的期中教学测评会上总能听到类似的评价，已经见多不怪。”
　　张湛不仅在课堂上倾注了极大的热情，课后的备课、批改作业、短信答疑更是占据了她紧张生活的很多时间，使她患上比较严重的颈椎病，但她一如既往地克服困难，从事着她所热爱的教学工作。自1997年走上教学岗位17年来，张湛的课深得同学们的喜爱，并3次获得学校青年教师会讲比赛一等奖，多次获得校优秀教学质量奖。2011年，获得全国高校外语教学大赛江苏省赛区二等奖。
　　“张湛老师这次能获得特等奖绝非偶然，而是源自她多年来在英语教学中的那份热情与执着。”说起张湛老师，外国语学院副院长毕凤珊直竖大拇指，“她的课堂教学充满着艺术，能够将‘输入’和‘输出’完美地融合起来，教学效果非常好！”“我们见证了张湛老师的成长，她对工作充满了热情，而且力求完美。小到学院小型活动的主持人工作，大到迎接教育部本科教育工作水平评估实践教学的解说工作，她都用心地去做，这样的活动也锻炼了她。”外国语学院党总支书记孙开建说，“为了迎接这次比赛，她看完了前四届全国比赛的所有视频资料，有了这样的态度，不成功都难！”（李荣庆 周海明）