6月24日上午， 学校党委中心一组成员集体专题学习习近平总书记在中国科学院第十七次院士大会、 中国工程院第十二次院士大会上的讲话精神。与会成员围绕我国新时期科技发展态势、 国家创新驱动发展战略， 以及高校和科技工作者的历史使命与职责担当交流学习体会。徐宗本院士传达院士大会的基本情况和总书记讲话的主要精神。张迈曾书记主持会议， 就全校深入学习和贯彻落实习近平总书记系列讲话精神做出要求和部署。
　　徐宗本院士介绍了院士大会的基本情况， 并从六个方面对总书记讲话的主要内容和精神进行解读。一是报告从历史发展的角度， 阐述了科技对于一个国家的重要性。中国当前正处于历史上最接近民族复兴的最好时刻， 一定要实施科教兴国、 创新驱动，发扬中华民族的创新精神。二是实施创新驱动战略是新形势下国家发展的重大战略决策。新形势下中国必须走自主创新道路， 加快从要素驱动、 投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变。三是实施创新驱动战略的核心是提升自主创新能力，从根本上破除体制机制和人才的障碍。要强化自主创新成果的源头供给， 参加国际大科学装置和科研基地及其中心建设和利用， 准确把握重点领域科技发展的机遇， 在创新驱动发展上迈出实实在在的步伐， 才能在未来发展中弯道超车， 真正从 “跟跑着” 转变为“并行者” 、 “领跑者” 。四是破除体制机制障碍要抓住7个着力点， 以市场为主导， 更好发挥政府作用， 集中力量办大事， 形成推进自主创新的强大合力。五是人才是科技创新的关键。要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，按照人才成长规律改进人才培养机制， 大力培养创新型青年人才。六是院士制度改革及对广大院士的希望。院士制度改革就是要突出学术导向， 更好发挥广大院士作用。希望广大院士既赢得崇高学术声望， 又展示高尚人格风范， 在践行社会主义核心价值观方面发挥示范和引领作用。徐宗本院士谈到， 总书记的报告既令人振奋， 又使人震撼。特别是报告中谈到我国当前科技发展水平和创新能力的现状不容乐观， 作为科技工作者他深受触动， 倍感压力和责任。他谈了三点体会， 一是作为院士群体的一员， 要带头攻坚克难， 带头践行社会主义核
心价值观， 净化社会风气。二是要把总书记的讲话精神与教育战线实际紧密结合， 把学校发展放到国家发展中去思考和定位， 着力做好人才培养和科技创新， 加强科技成果的应用和转化。三是要做好科技创新和成果转化链的接力区建设， 使科技成果真正能和国家需求、 人民需求、 市场需求相结合， 实现创新价值。
　　与会中心一组成员先后发言， 交流学习体会， 围绕高校使命和学校发展提出思路和建议。在落实创新驱动战略方面， 大家提出要围绕国家目标、 国家发展做好科研工作， 力争在重点领域的关键技术上取得突破， 为国家在世界新一轮科技革命和产业变革中取得主导权作出贡献。在人才队伍建设方面， 大家提出要重视年轻人才的选拔和培养， 尊重人才成长规律， 让更多人才脱颖而出、 真正发挥作用。在践行社会主义核心价值观方面， 大家提出要在校内发挥科技领军人才的示范和引领作用， 激发广大师生的科技创新热情。在科研体制机制改革方面， 大家提出要做好顶层设计， 破除科技成果转化、 科技资源配置、 科研考核评价体系等方面存在的障碍。
　　王树国校长谈到， 总书记的讲话预示着中国新一轮科技春天的到来， 向科教战线发出号召， 希望广大科教界工作者要有大局观、 使命感， 要关心国家发展、 国家大事、 国家经济建设， 避免自娱自乐。报告中指明了实施创新驱动发展战略的方法论， 特别指出颠覆性技术对未来世界格局重新划分将带来重要影响， 我们科教工作者要站在高校在整个社会发展链条中的地位和作用的角度， 认真思考如何发挥作用。
　　张迈曾书记谈了四点体会， 一是科技工作者要充分认识自身的责任和使命； 二是科技工作者要自觉承担体制机制创新的使命， 学校要在组织机构、 体制机制、 运作体制、 条件保障、 评价考核等方面进一步深化改革； 三是在推动创新驱动发展战略的过程中， 学校要深入研究自身定位， 以及如何与全球科技创新的新态势、新特征相结合； 四是面对国家需求、 人民需求、 市场需求， 学校要重视研究和解决如何完成从科学研究、 实验开发到推广应用三级跳的问题， 真正实现创新价值， 凸显西安交大特色， 为国家做出贡献。
　　张迈曾书记就全校学习和贯彻习近平总书记重要讲话精神做出要求和部署。他指出， 学习贯彻好总书记的系列讲话是学校的重要任务和政治责任， 尤其是学习好总书记关于高等教育、 工程科技、科技创新等方面的重要讲话，是我们武装思想、 具体指导科技教育工作的重要任务。学校要自觉坚持、 有效组织好学习活动， 把政治理论武装与业务工作实践有机地结合起来。　　（纪梦然）