第二届硕士研究生学术论坛。


第一届博士研究生入学考试现场。


研究生参加“求强杯”辩论赛。


　　（上接第1版）目前，学校拥有硕士生导师549人，博士生导师41人，4个省级研究生教育创新基地、4个校级研究生教育创新基地。拥有博士学位授权一级学科点2个；硕士学位授权一级学科点4个，二级学科点34个，省级示范性硕士点2个。其中，公共管理专业为我校学位与研究生教育管理学类的第一个突破；计算机科学与技术专业为工学类的第二个突破。
　　今年，学校开始招收第一届博士研究生，来自省内外112名考生参加了入学考试。经过严格选拔，5名中医学和6名中药学博士生将于9月入学。为了做好博士研究生培养工作，学校出台“优博培育计划”作为提升博士培养质量的指导性文件，组织召开博士研究生导师座谈会，研讨博士研究生培养计划及所设课程，以保证博士研究生培养质量。
　　学校还构建了“医教研结合”、“产学研结合”特色鲜明，以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式。参与研发的中药制药系列关键技术和设备被100多家企业采用。
　　“基于校企合作的中药学硕士研究生培养模式的研究与实践”项目研究成果获得首届江西省研究生教学成果二等奖。
　　近五年，获得各级各类科研项目861项，其中国家级项目139项、省部级项目327项，各级各类科研经费3亿余元。2013年，获得6项省级教改立项课题，校级教改立项课题16项，省级研究生优质课程立项1项，校级优质课程立项5项，省级研究生创新资金项目立项18项，校级研究生创新教育计划立项30项。
打造人才高地：研究生人才培养卓有成效
　　30年来，研究生院与学校一道艰苦创业，砥砺前行，实现了跨越式的发展，为国家建设和发展培育了一批批杰出人才。
　　自1984年以来，已招收3282名研究生，获得硕士学位的研究生1970名，全日制在校硕士研究生1000余人。
　　近五年，研究生就业率在全省高校排名不断提升，研究生就业率均达到93%以上，居全省高校前列。通过近年来对毕业研究生的跟踪调查，用人单位对我校毕业研究生的整体评价较高，已经成为全国和江西医药行业中的骨干力量，涌现出了一批在机关事业单位、海内外企业、科研机构取得了突出成就的知名人士，如江西省主要学科学术带头人培养对象、学校副校长朱卫丰，美国强生公司首席科学家朱潮权，美国JFC公司分析部总监周正贻，国家药典委员会委员、北京市药品检验所所长王志斌等。
　　“十年树木，百年树人”。提升研究生培养质量始终是研究生院工作的重心。研究生院全面规范研究生培养的全过程业务，优化以流程为导向的各项学位与研究生教育工作业务流程运行机制。先后建立了江西中医药大学导师遴选制度、导师上岗制度、新导师培训制度、双导师制等，不断健全研究生的培养机制。
　　同时，通过实施研究生教学督导制度、开展三级听课、引入同方的“学位论文学术不端行为检测系统”以及万方的“论文相似性检测系统服务”，加强对研究生培养质量的全过程监控。
　　为了进一步加强人才培养质量，2013年，研究生院开展了以“加强内涵建设，提升教学质量”为主题的首届研究生教学活动月,有力地促进了研究生教学质量的提高。
　　近五年，研究生学位论文盲审一次通过率平均达95.84%，研究生发表论文1646篇，其中，被SCI、EI、ISTP等三大检索收录论文131篇。有120多篇学术论文在高层次、高水平的国内外学术会议上发表，其中2013年获得江西省优秀硕士学位论文3篇，2011年获世界中医药学会联合会中药药剂专业委员会学术年会优秀论文一等奖1篇、获全国高等中医药院校研究生创新论坛优秀奖2项、获教育部主办的全国中医药研究生创新发展论坛“优秀学员”称号者2人，2010年获 “广东中药学研究生学术论坛”二等奖1项、三等奖1项，优秀奖3项等一系列奖项。
　　另外，学校“岐黄国医书院”的建立，为研究生人才的培养提供了一个重要的平台。2013年，学校 “岐黄国医书院”首批硕士“岐黄班”开班，“书院式”的教书育人为我国中医人才培养创出了新的模式。
　　当前，岐黄国医书院以“两个基地一个中心”即高层次中医人才培养基地、高水平中医“治未病”和养生康复/疑难疾病研究治疗基地、传统中医药传播中心为建设目标，开展研究生教育和高层次中医临床人才继续教育，受到了各级领导、国医大师的高度评价和业界的高度关注。可以预见，“歧黄国医书院”将成为国家高层次中医人才的培育摇篮，她将在全国创立具有较强示范性和高水平、高层次中医临床教学与实践新模式；搭建高水平中医学术交流和研究优质平台，成为国家传统医药文化传播交流中心。
突出办学特色：树立研究生素质教育品牌
　　三十而立的研究生教育，如何在新的征程中办出特色，确立优势，是关系到学校研究生教育兴衰的重大课题。
　　近年来，面对高等教育的新形势、新任务、新要求，学校潜心钻研、精心凝练，积极践行“双惟”育人理念，探索并创立了“求强实践班”。
　　2009年，在学校领导的关心和支持下，硕士研究生培养创办了素质教育创新品牌———“求强实践班”。按照学校“胜人者力，胜己者强”和“赢在终点”的育人理念，按照“四自一养”的育人思路，通过开展“班级五有”（年有晚会、季有专题、旬有演讲、周有报告）等活动和以“四强一精”（强化理想、强化意志、强化人格、强化实践、精通专业）为内容的实践训练，培养研究生成为心理素质好、专业素养高、创新能力强的高素质人才。
　　求强创新型研究生素质教育坚持以学生为主体，以“求强”为核心，强调“胜人者力，胜己者强”，以激励为主线，一方面引导研究生深化实践活动，促进学生主动实践，让学生在实践的过程中体验创新，提高创新能力，达到“四强一精”的要求；另一方面搭建平台，丰富研究生素质教育的内容，引导学生在实践中提高自身素质，进一步发挥奉献社会、服务人民的主动性、积极性和创造性。
　　近年来，研究生求强创新型素质教育硕果频出。2010年，2名研究生赴马拉维开展了志愿服务，他们以坚强的毅力克服了地域文化的障碍，以高超的专业技能服务于当地人民。他们专业、认真和诚恳的工作不仅备受当地人的夸赞，同时还获得了共青团江西省委授予的“特别贡献奖”。2011年获全国高等中医药院校研究生创新论坛优秀奖2项。2013年获全国研究生数学建模二等奖、全省研究生数学建模一等奖、全省大学生课外挑战杯三等奖等。近年来，多人获得“江西省三好学生研究生”光荣称号，获得“挑战杯”江西赛区优秀奖、江西省大学生优秀创业大赛、江西省研究生英语演讲比赛三等奖、江西省社会实践创新基地三等奖等。2013年研究生院党委被学校授予“先进基层党组织”称号。
　　另外，学校还大力实施研究生教育创新计划，开展了“求强讲坛”、“国医研究会”、“重温本草”等品牌活动，不仅营造了优秀的学术氛围，更提升了研究生的综合素质。
　　荣誉只属于过去，锐意改革、创新的研究生院团队，积极响应学校党委的号召，面向未来，本着“厚德、探索、创新、务实、进取”的精神，踏着坚定的步伐，为我校建设成为高水平、有特色的世界中医药名校的“江中梦”破浪而行。