机关党委所属有32个支部，300多名党员，占机关工作人员总数的60%以上。机关党员的工作状态、工作质量、服务水平直接决定了广大师生员工对机关工作的整体满意度。自学校深入开展创先争优活动以来，机关党委紧紧围绕建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的大局，切实增强党员的党员意识、责任意识、服务意识，坚持把创先进、争优秀的标准、目标、措施体现在为师生员工服务的实际工作中，成效显著。
　　进一步增强党员意识激发创先争优的源头活水在创先争优活动中，机关党委着力从三个方面进一步培育和增强广大党员的党员意识，激发党员参与创先争优的积极性和主动性。
　　一是坚持抓支部书记促党员意识培育。机关党委坚持把支部书记抓党员意识制度化，要求支部书记通过开展经常的支部学习、党员谈心等教育活动，改造党员的主观世界，增强支部党员的党员意识；要求支部书记每学期要组织党员开展两次专题学习，积极创建学习型支部；同时，对所属支部开展学习型党支部考评，评选学习型党支部，并授予流动红旗。
　　二是坚持抓组织活动促党员意识增强。在创先争优活动中，机关党委利用迎接和庆祝建党九十周年的契机，大力开展支部活动，增强党员对党的理论政策的认同感、对党组织的归属感、对党的光辉业绩的荣誉感和对承担党员义务的使命感。各支部相继开展了“学党史、忆党恩、跟党走”的党日活动，广大党员在学习、考察、实践中回顾党九十年风云历史，深刻体会实现民族复兴的历史使命，坚定中国特色社会主义的信心和永远跟党走的信念。为丰富机关业余文化生活，增强组织的团结力，机关党委还成功举办了首届“云鼎杯”拔河比赛。
　　三是坚持抓主题教育促党员意识升华。机关党委坚持在党员中开展“亮身份、树形象、作表率”的主题教育，不断促进党员意识升华，使广大党员乐于亮党员身份、接受群众监督，勇于树先进形象、创建优秀业绩，敢于做群众表率、引领群众向自己看齐。
　　进一步增强责任意识筑牢创先争优的思想基础今年是学校“十二五”开局之年，学校第二次党代会为学校今后五年的发展绘就了宏伟蓝图。建设特色鲜明的高水平教学研究型大学凝聚了全体理工人的共识，更是广大党员的奋斗目标。机关党委围绕学校的发展蓝图，切实加强对党员的责任意识教育，激发党员创先争优的精神动力。
　　一是强调带着责任加强学习。机关党委要求各支部带着促进事业发展的责任抓学习。支部在抓党员学习时，强调常学常新、学以致用，既要求党员保持清醒的政治信念，也要求党员不断学习业务知识，把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推动工作的本领。
　　二是强调带着责任创新工作。在推动学校建设发展的进程中，机关党委要求全体党员既要做学习型党员，也要做创新型党员，要放眼学校建设发展，创新工作模式和方法，推动职责范围内的制度创新和机制创新。
　　三是强调带着责任改进作风。改进机关工作作风是机关党委创先争优的一项重要内容。机关工作人员不断改进工作作风，提高服务质量，是岗位责任心的具体体现。机关党委要求党员做改进工作作风的表率，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为良好的工作作风。
　　进一步增强服务意识体现创先争优的实际成效机关党委始终坚持把创先争优的实际成效体现在增强服务意识、建设服务型机关上，使之成为贯穿机关创先争优活动的一根红线。
　　一是服务师生“动真情”。针对目前多校区办学、很多师生到机关办事很不容易的现状，机关党委不断优化办事程序，提高办公效率。有些支部已经有了很好的措施，如有些处室在人员外出时留下去向牌，写上联系电话；有些处室在老师报账遇领导不在时，先收下票据，替老师们办好手续后再电话通知来领取。同时，机关党委大力开展“文明示范窗口”和“文明示范岗”创建活动，目前，共有19个办公室申请创建“文明示范窗口”，16个岗位申请创建“文明示范岗”。
　　二是服务教研“出真招”。在创先争优活动中，机关各部门积极想办法、出新招，特别是教学、科研、学科、学生等管理部门，积极服务，创新服务，在教学奉献奖的评选、协助指导科研课题项目申报等方面展现出服务工作的诸多亮点，使以师生为本的服务理念更加深入人心。不断完善的规章制度、更加简洁的办事程序等也让广大教师学生在创先争优活动得到了实惠，得到大家的广泛好评。
　　三是督查作风“动真格”。在创先争优活动中，机关党委进一步思考“为什么开展作风督查”、“主要督查什么”、“怎样开展督查”等问题，不断创新作风督查工作的方式方法，摸索采用日常督查加专项督查相结合的督查模式，结合学校中心工作，突出督查重点内容和重点人员，机关作风进一步好转。同时，在机关各处室开展“机关服务标兵单位”评选活动，计划每年年底召开作风建设总结表彰大会，评选“机关服务标兵单位”，营造各处室、各支部创先进、争优秀的浓厚氛围。